班主任工作计划 六2.doc

班 主 任 工 作 计 划 20112012学年度第二学期六（2）班 在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六（2）班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划。一、指导思想：今年我担任小学六年级（2）班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。我的想法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，为了能把本班建成具有良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽自己最大努力，让学生认识自己、提高自己。我将重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。二、班级基本情况：本班共有学生57人，其中男36人，女21人。学生能按照小学生日常行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还不够，经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但也有自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、有效的配合学校各项工作，把教育教学工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。3、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。4、争取在学期末的小学毕业考试中能取得优异的成绩。四、具体内容1、转化“后头”：就是班主任要认真做好后进生转化工作。当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差；其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲；其三是“二合一”的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。2、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作。另外，为了锻炼全班学生的综合能力，为每位学生提供一个展示自己管理才能的平台，特设立“流动班长”一职，每天有一位同学担任这一职务，组织、管理班级的各项工作并以班级日志的形式作已记录，次日轮换。并在次周班会课上做出点评，选举出“周优秀班长”，在评比栏中予以奖励，月底优先参加班级“校园之星”的评定。3、抓住苗头，就是班主任要善于捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头，把其消灭在萌芽状态，防微杜渐。学生都是带着“成龙”的良好愿望踏进学校的。随着时间推移，少数学生受到社会上不良风气影响，放松了警惕性、自觉性和自控力，出现了一些不良行为，作为班主任不能掉以轻心，应善捕捉苗头，掌握学生在不同环境、条件下特有心态、根据学生性格特点，因材施教。在教育过程中，要从“爱”字出发，坚持疏导教育，循循善诱，以理服人的方法，为学生分析不良行为的危害及可能造成后果，使其醒悟，认识自己的不足，从而改变自己的思想。4、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯，力争有所提高。 5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，利用家长会及课余时间，积极了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，关注寄宿生的生活、学习。 6、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。 7、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。 五、具体工作安排： 二月：新学期第一个月，主抓常规管理。 1、组织学生报到注册，了解学生假期活动情况，检查评定假期作业，进行开学教育。 2、教室财产交接登记，教室安全隐患排查。 3、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。三月：主抓学生精神面貌，确保教育教学工作正常进行 1、开展向雷锋同志学习主题班会。2、组织召开家长会。 3、开学典礼及交通安全知识讲座。 4、教室布置、卫生大检查。四月：配合任课教师，完成各项学科比赛，争取优异成绩。 1、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。 2、完成学校任务，搞好科技小制作与经典诗文诵读活动。3、开展作文竞赛。4、组织学生积极开展拔河比赛活动。五月：完成期中考试，做好学生思想教育工作、安全教育工作。 1、期中考试并做好总结，举行家长会。 2、毕业班检测考试，庆“六一”准备工作。 3、开展数学竞赛活动，组织学生参加学生书画展 。六月： 扎实复习、迎接毕业考试。1、庆“六一”活动。2、毕业班测试，开展主题队会。 3、按要求完成各项毕