山东省东营二中高中化学 1.2.1《研究物质性质的基本方法》课课练 鲁科版必修1.doc_第1页
山东省东营二中高中化学 1.2.1《研究物质性质的基本方法》课课练 鲁科版必修1.doc_第2页
山东省东营二中高中化学 1.2.1《研究物质性质的基本方法》课课练 鲁科版必修1.doc_第3页
山东省东营二中高中化学 1.2.1《研究物质性质的基本方法》课课练 鲁科版必修1.doc_第4页
山东省东营二中高中化学 1.2.1《研究物质性质的基本方法》课课练 鲁科版必修1.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2节研究物质性质的方法和程序第1课时研究物质性质的基本方法1下列关于化学学习和研究的说法错误的是()A化学模型有助于解释一些化学现象B质量守恒定律是大量实验事实的总结C化学家提出的假设都能被实验证实D化学基本原理的应用是有一定条件的2下列能用于扑灭金属钠着火的是()A干冰灭火剂B沙土C干粉(含NaHCO3)灭火剂D泡沫灭火剂(CO2泡沫)3下列实验操作正确的是()A向盛水的烧杯中投入小拇指大小的钠块,观察现象B将钠保存在汽油中C将一小块钠放在石棉网上加热,观察现象D用手掰开一块金属钠,观察钠的颜色4钠与水反应时产生的各种现象如下:钠浮在水面上;钠沉在水底;钠熔化成小球;小球迅速游动逐渐减小,最后消失;发出嘶嘶的声音;滴入酚酞后溶液显红色。其中正确的一组是()A B全部C D5在烧杯中加入水和苯(密度:0.88 gcm3)各50 mL,将一小粒金属钠(密度:0.97 gcm3)投入烧杯中,观察到的现象可能是()A钠在水层中反应并四处游动B钠停留在苯层中不发生反应C钠在苯的液面上反应并四处游动D钠在苯与水的界面处反应并可能做上、下跳动6向紫色石蕊试液中加入过量Na2O2粉末,振荡,正确的叙述是()溶液为紫色最后溶液变蓝色最后溶液褪色有气泡产生A B C D7下列关于金属钠的说法中,不正确的是()A钠具有银白色金属光泽,密度比水小B钠的还原性很强,在空气中易变质,最终变为碳酸钠C由于钠的密度大于煤油且不与煤油反应,所以可将少量的钠保存在煤油中D钠在工业上可用于制氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠等化合物8将一小块钠投入到下列溶液中,既能产生气体又会出现沉淀的是()稀硫酸稀氢氧化钠溶液硫酸铜溶液氯化镁溶液A B C D92.3 g钠在干燥的空气中与O2反应后,可得3.5 g固体,据此可判断其生成物为()A只有Na2O2 B只有Na2OCNa2O2和Na2O D无法确定10把一块黄豆粒大小的金属钠投入到盛有硫酸铜溶液的烧杯里,观察所发生的现象,下列有关观察记录的现象的叙述错误的是()A钠浮在液面上,熔化成闪亮的小球B钠浮在液面上静止不动C溶液里冒出了大量的无色气泡D溶液里产生了蓝色沉淀11某科研小组在探究Ti、Mg、Cu的活泼性时,在相同条件下,取大小相同的三种金属片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,现象如下:金属TiMgCu金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化下列关于三种金属的说法正确的是()A三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Ti、Mg、CuB若钛粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去MgC用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制Cu的很好途径DCu和MgCl2溶液不发生化学反应12等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气中常温下充分反应,则下列说法正确的是()A第一块钠失去电子多B两块钠失去电子一样多C第二块钠产物质量大D两块钠的反应产物质量一样大13运用已有知识,比较Na与Fe的性质。物质钠铁物理相同点都是_色金属,常温下都是_体性质不同点密度、硬度、熔沸点比较_密度、硬度、熔沸点比较_化学性质点相同点都能与O2等非金属反应,都能置换出酸中的氢。在点燃条件下Na、Fe与氧气反应的方程式分别为_、_;与盐酸反应的方程式分别为_、_不同点Na与水反应剧烈,方程式为_Fe与水常温下不反应,与水蒸气反应,方程式为_14.用脱脂棉包住约0.2 g过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。(1)由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是:第一,有氧气生成;第二,_。过氧化钠跟水反应的化学方程式为_。(2)某研究性学习小组拟用如图所示装置进行实验,以证明上述结论。用以验证第一条结论的实验方法及现象是_。用以验证第二条结论的实验方法及现象是_。15.某校学生课外活动小组为测定Na元素的相对原子质量,设计的装置如图,该装置(包括水和干燥剂)的总质量为a g,从实验室取出b g(不足量)的钠放入水中,塞紧瓶塞,完全反应后再称量此装置的总质量为c g。试回答:(1)实验室取用一小块钠,需要用到_。(2)此干燥管的作用是_;若此钠块有极少量被氧化,则测出的相对原子质量会比实际相对原子质量_(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同);(3)有甲同学建议在图中干燥管上再连一同样干燥管,其目的是_,计算钠的相对原子质量的表达式为_。(4)有乙同学为避免由于行动不够迅速产生偏差,又建议在集气瓶中再加入一定量煤油,其目的是_。第2节研究物质性质的方法和程序第1课时研究物质性质的基本方法1C2.B3.C4.C5.D6.C7.D8.D9.C10B11.D12.B13银白固低高2NaO2Na2O23Fe2O2Fe3O42Na2HCl=2NaClH2Fe2HCl=FeCl2H22Na2H2O=2NaOHH23Fe4H2O(g)Fe3O44H214(1)反应放热2Na2O22H2O=4NaOHO2(2)将带火星的木条放在导管

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论