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课题2:椭圆的几种画法(本课题适合于高一数学必修课)机型:92-Plus教学过程:例1 已知椭圆的长a,短半轴的长为b。1 显示直角坐标系,以原点为圆心作二个同心圆,半径分别为a、b。(见图1)2 过原点作一条射线(F2、6 Ray),此射线交二个圆于M、N(F2、3 Intersection Point)(见图2) (图1) (图2)3 按F4、1 Perpendicular Line,分别过M点作垂直于y轴的直线,过N点作垂直于x轴的直线。4 两直线的交点为P(F2、3 Intersection Point),隐藏不需要的线。5 按F7、2 (Trace On/Off),将光标指向P点,按Enter,再将光标指向射线,按住,并配合移动光标方向键,即会出现点P的轨迹椭圆(长轴在x轴上)。(见图3)6 在上述过程中,如果过M点作垂直于x轴的直线,过N点作垂直于y轴的直线,则两线的交点P的轨迹(长轴在y轴上)。(见图4) (图3) (图4) 例2 根据椭圆的定义,条件是两个定点,及一条线段AB(线段AB的长大于两个定点间距离)。方法一:1 在一个新的窗口中,作画两个点F1、F2及一条线段AB。2 以线段AB的长为半径,以一个定点F1为圆心作一个圆(F4、8 Compass)。(见图5)3 在作好的圆上取一点P(F2、2),连接PF1(F2、5)(见图6) (图5) (图6)4 作PF2的垂直平分线(F4、4 Perpendicular Bisector),交PF1于M(F2、3),再连接MF2(F2、5),这样使MF2、MF1的和等于定长AB。(见图7)5 可以按F7、1隐藏不需要的线。6 按F4、A(Locus),先选择点M,再选择点P,7 等待一会儿,即会出现椭圆的曲线。(见图8) (图7) (图8)方法二、1 在一个新的窗口中,作画两个点F1、F2(F2、1)并在线段AB上任取一点P。(见图9)2 以线段PA的长为半径,以F2为圆心,作一个圆,再以PB的长为半径,以F1为圆心,作另一个圆(F4、8 Compass),并按F2、3作出两圆的交点M、M。(见图10) (图9) (图10)3 可以按F7、1隐藏不需要的线。4 按F7、2,将光标指向M、M,然后按F7、3,将光标指向P,并按住 +方向键,当P在线段AB移动时,就会出现M、M的运动轨迹椭圆。(见图11)(图11)例3 已知一个圆1 显示直角坐标系,以原点为圆心作一个圆(F3、1)2 在圆上任取一点P,并过P点作x轴的(F4、1),垂线交x轴于Q(F2、3),并取P、Q的中点M(F4、3 Midpoint)(见图12)3 按F4、A(Locus),先选择点M(被动点),再选择点P(主动点)4 等待一会儿,即会出现椭圆的曲线。(见图13) (图12) (图13)思考:1例3中实际上是告诉我们椭圆可以看成是一个压扁的圆,上述是在上下方向压扁了原来的,你能作出在上下方向压扁了原来的、吗?教师提示:关键是如何作一条线段的三等分点,四等分点。2你还有其他的方法作出椭圆吗?上海市科技教育研究所、上海市徐
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