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文档简介

2012-2013学年度下学期期末考试高二政治试题【新课标】时量:90分钟 分值:100分一、选择题(在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共50分。)这些年,农民生活好起来,一些不正常消费习惯也多起来。尤其是年前年后,许多农民兄弟敞开有限的钱袋趋时趋众消费,人情送礼,大吃大喝,大操大办,弄得财力不支或身心憔悴。此外,敬神、捐愿、包压岁钱等陋习,也令人深受困扰。对于这些农村畸型消费,社会上认识并不一致。有些人对此不以为然,有些人则认为是人之常情不可避免,甚至将之作为“中华传统文化的一部分”。回答12题。1生活好了,铺张浪费也开始多起来,更加证明了精神文明建设的必要性。因为a社会意识对社会存在具有反作用 b唯物主义观点的正确性c钱是万恶之源 d社会意识的内容归根到底源于社会存在2不科学的消费观影响了人们的正常生活。这表明a科学理论对实践有指导作用 b社会意识是社会存在的反映c落后的社会意识对社会存在的发展有阻碍作用 d社会意识有作用胡锦涛总书记在西柏坡的讲话中指出,中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。我们的古人早就讲过,“艰难困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以俭”,“忧劳兴国,逸豫亡身”,“生于忧患,死于安乐”,等等。这些警世名言,今天对我们依然有着重要的启示作用。回答1921题。3这些千古绝句包含的主要意思是a错误的社会意识会阻碍社会发展 b提倡艰苦奋斗,反对享乐主义c社会存在决定社会意识 d提倡过苦行僧式的生活4这些警世名言,今天对我们依然有着重要的启示作用。这就告诉我们a物质变精神 b精神贡献重于物质贡献c个人对社会的精神贡献是非常宝贵的 d物质贡献大于精神贡献5我们今天重温古人这些名言,就是要让 ,开创中国特色社会主义事业新局面a全国人们团结起来 b精神力量转化为物质力量c先进人物起模范带头作用 d人人都为社会做贡献6陆游冬夜读书示子聿:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”诗中蕴含的哲理是a实践是认识的最终目的 b实践是检验认识正确与否的标准c实践是认识的来源 d实践是认识发展的动力7恩格斯指出:“有理想的人,生活总是火热的。”这告诉我们a理想是人生的奋斗目标 b理想可以转化为现实c祟高的理想是人生的精神支柱 d祟高的理想是社会进步的助推器8密切联系群众是我们党的政治优势,群众路线是党的三代领导人的一贯思想。要深刻认识人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本,要全心全意为人民服务,一切从人民的利益出发。这就要求青年学生 a要坚定地走与人民群众相结合的道路 b在改造好自己的主观世界以后再去改造客观物质世界 c从群众的愿望出发而不是从自己所面对的客观实际出发 d以人民群众的利益为重,不得有任何个人的利益9改造客观世界和改造主观世界的辩证关系是a、改造主观世界是指改造自己的思想;改造自己的认识能力,改造主观世界同客观世界的关系b改造客观世界本身就是改造主观世界c改造主观世界是为了更好地改造客观世界,人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界d实践就是改造客观世界与改造主观世界的一切活动10海军工程大学“衡阳抢险英雄群体”中的张广军说:“一个人一旦把自己的命运与祖国的荣辱以及人民的安危联系在一起,他的人格就会产生强大的魅力,他的精神就会变得无比崇高,他的生命就会焕发出永恒青春,他的事业就会获得辉煌的成就。”这段话表明 a集体主义价值观是一种强大的精神力量 b集体主义价值观正确地解决了个人利益与集体利益的关系 c集体主义精神是社会主义社会的要求d个人利益与集体利益是辩证统一的11由 “嫦娥奔月”到“万户飞天”,由“东方红”乐曲响彻寰宇到航天员杨利伟遨游太空,中华民族载人航天的梦想已变成现实。杨利为是“中国太空第一人”。他能乘坐“神州”五号飞船顺利上天的客观条件是天生聪慧且学习勤奋 具有奋献精神和顽强毅力 妻子的充分理解和全力支持 我国具有相当的综合国力 我国拥有先进航天科技的航天人队伍a b c d 12“大灾不可怕,就怕精神垮,只要精神不滑坡,办法总比困难多。”这句话体现了a充分发挥主观能动性的重要性 b意识的决定作用c唯物辩证法的两点论的道理 d实践作为认识的基础的重要性 13我国的一些菜农在蔬菜大棚中安装了自动装置,它可以根据作物的要求,自动给水,自动断水,由上进行喷灌,由下进行滴灌,既合理充分利用了电力、水源,又提高了农作物的产量。这说明a 人们能自觉地创造条件,改变自然规律起作用的方式b 人能发挥主观能动性改变或创造规律 c 客观规律始终制约着人的主观能动性d 规律是主观能动性的产物14创造性思维的基本要求和特征是合理的科学的想象 突破一切常规、一切制约、超常发挥人的思维潜能 敢于打破常规,进行逆向思维,但前提是以事实和规律为基础 以科学理论为指导,面对实际,敢于提出新问题、解决新问题a b c d15某推销员去澳洲某国家推销鞋子,结果发现该地人都不穿鞋子,于是扫兴而归。另一推销员发现了这种情况,并未气馁。而是向当地人宣传穿鞋子的好处,结果取得了成功。该推销员的成功是因为运用了a分析的方法 b 合理的科学的想象 c分析和综合相结合 d创造性思维16德国著名诗人歌德在格言诗中写道:你若喜欢你的价值,你就得给世界创造价值。这就是说 a人的社会价值与自我价值是没有区别的 b人的社会价值与自我价值是统一的 c在任何社会,人生价值的的两个方面是统一的 d 社会主义社会人生价值的两个方面是没有矛盾的一位科学家说,我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在我们周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。据此回答1719题17这段话主要告诉我们a人造的或人为的世界是唯一的世界 b 社会和自然界的界限已经不再存在c现实世界是不断变化发展的 d人的实践活动日益改变我们的生活环境18“在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹”这主要是因为 a任何人都在为改造客观世界而努力 b人具有主观能动性,能有意识、有目的地改造世界c人民群众是推动人类社会发展的主要力量d人类认识世界,改造世界是有条件的,要受客观规律的制约19“人造或人为的世界”的事实说明a实践是有意识、有目的的能动性活动 b 实践是认识的来源c实践是检验认识正确与否的唯一标准 d 实践是认识发展的动力20下列说法能体现实践对认识起决定作用的是 近水知鱼性,近山识鸟音 不入虎穴,焉得虎子 冰冻三尺,非一日之寒 不经一事,不长一智a b c d 某地对干部作风建设有一个形象的比喻,说是当干部要有“三盆水”:一盆水洗头,更新观念,与时俱进;一盆水洗手,干净干事,勤政廉洁;一盆水洗脚,深入群众,调查研究。据此回答2122题:21强调当干部要“洗头”,是因为 主观必须符合客观 客观实际是发展变化的 人的认识必须符合终极真理 人的认识随着实践的发展而不断前进a b c d 22.强调干部要“洗脚”,是因为人民群众是实践的主体 一切真知来源于实践 人民群众蕴藏着无穷的智慧 改造客观世界与改造主观世界是统一的a b c d 23.“学而不思则罔,思而不学则殆”。这句话包含的哲学道理是 a 感性认识不可靠,理性认识才可靠 b 人的感性认识应上升到理性认识 c 科学的思维方法是实现第一次飞跃的前提 d 实现认识过程的第一次飞跃,关键是发挥主观能动性,进行科学思考人民日报载文指出,“全面小康”的目标既有相当的高度又相当现实,是跳得起够得着的目标。据此回答2425题24上述材料说明 a.理想是人们对未来美好生活的憧憬 b.理想来源于现实又高于现实 c. “全面小康”是我国人民现阶段的共同理想 d.最高理想必须建立在共同理想之上25要实现“全面小康”这样一个伟大的目标就一定要与时俱进,不断创新。这是因为 主观与客观的统一是具体的、历史的统一 世界上的一切事物都处在不停的运动变化之中 只要具有创新精神,就能推进“全面小康” 与时俱进、不断创新是事物发展的决定性因素a b c d 二、非选择题:(共50分)26材料一:近几年来,上海市普通高中全面开设了研究性课题,以推进素质教育,努力培养德智体美劳全面发展、具有创造思维的人才。 材料二:江泽民指出:“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程实施科教兴国战略,推进科技进步和创新。”知识经济、创新意识对于我们21世纪的发展至关重要。(1) 从哲学上思考,我们之所以要培养德智体美劳全面发展的人才的理论依据是什么?(4分)(2) 创新“对于我们21世纪的发展至关重要”体现了什么哲理?创新对青少年有何要求?(6分)27某造纸厂年产值一个多亿,利税1000多万元,但为了节约治污成本,治污措施不力,每年向河道排放大量污水,造成下游水质严重污染,经济损失严重,并直接威胁下游人民的健康。(12分)(1)运用价值观的有关知识对该造纸厂的行为进行评价。(8分)(2)这件事从价值观方面给了我们什么启示?(8分)28有人认为“青年学生只要做到读万卷书,行万里路就能健康成长。”请你运用所学的哲学知识谈谈你对这一观点的看法。(12分)29 党的十六大报告全面贯彻“三个代表”重要思想,对改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来13年的基本经验进行了全面总结,提出了建设有中国特色社会主义必须坚持的十条经验。这十条经验,深化了对建设社会主义规律性的认识,丰富了马克思主义的理论宝库,是治党治国的新的宝贵经验,是我们党和国家重要的精神财富,坚持十条基本经验,对于在新世纪建设中国特色社会主义具有重要的指导意义。 (1)上述材料体现了那些哲学道理?(4分) (3) 这些哲学道理在材料中是如何体现的?(8分)参考答案题号123456789101112131415答案acbcbccacadaabc题号16171819202122232425答案bdbaaabdba26 (1)从哲学上看,我们之所以要培养德智体美劳全面发展的人才,是因为:事物之间和事物内部各要素之间存在着相互影响、相互制约的关系。4分(2)第一,创新就是发展,是新事物代替旧事物,创新意识能更好的指导人们的实践。第二,作为新世纪的青年一代,必须树立创新意识,努力掌握科学文化知识。作为中学生要努力深入实际、深入生活,发现新问题,解决新问题,要敢于打破常规,进行逆向思维。6分27 (1)正确的价值观符合事物发展的规律和人类的根本利益。集体主义价值观以人民的根本利益为出发点,把国家和集体的利益放在首位,是新时期我国人民的价值取向。该造纸厂为眼前局部的利益而牺牲长远和全局的利益,是小团体主义或本位主义的表现,实际上是极端狭隘的个人主义。8分(2)发展社会主义市场经济,必须发扬集体主义的调节作用。坚持集体主义,必须顾全大局,反对只顾局部利益、不顾全局利益的小团体主义或本位主义。8分28,(1)这种看法有一定道理,青年学生要健康成长,确实要把学习书本知识与参加实践统一起来,但这不是青年学生健康成长的唯一道路。(1分)(2)青年学生要健康成长必须与实践相结合,与工农群众相结合,这样才能全面地认识自己,克服自身的弱点和不足,才能拓展深化自己的知识,并用所学知识造福于人类。(4分)(3)青年学生要健康成长,还必须处理好个人与社会的关系,坚持实现自我价值与服务人民的统一,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一,勤奋学习,勇于创造。(4分)(4)青年学生要健康成长,必须在实践的基础上,在改造客观世界和主观世界的活动中,树立正确的世界观、人生观和价值观。(3分)29 (1)材料

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