江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高考物理一轮复习 第一章 第3讲《自由落体与竖直上抛》学案.doc

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高考物理一轮复习 第一章 第3讲自由落体与竖直上抛学案一、考纲解读： 班级： 姓名 1. 知道自由落体运动的概念.2. 知道自由落体运动的加速度是恒定的；认识自由落体运动的规律.3. 初步了解伽利略研究自由落体运动所用的实验和推理方法.二、基础梳理：1自由落体条件：物体只受_，且从_开始下落2自由落体运动性质：初速度v00，加速度为重力加速度g的_运动3自由落体基本规律：(1)速度公式：v_。 (2)位移公式：h_。(3)速度位移关系式：v2_。试一试：某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5 cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00103 s，g取10 m/s2则小球开始下落的位置距光电门的距离为()a1 mb1.25 m c0.4 m d1.5 m物理学史：意大利物理学家伽利略做比萨斜塔实验，证明了轻、重物体下落一样快，推翻了古希腊学者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点。请用推理法否定亚里士多德的观点？4竖直上抛定义 ：将物体以一定的初速度 抛出，物体只在 作用下的运动5竖直上抛特点：上升过程是加速度为 的 直线运动；下落过程是 运动3竖直上抛规律：(1)速度公式： 。(2)位移公式： 。(3)速度位移关系式： 。(4)上升的最大高度：_。(5)上升到最大高度用时：_。三、要点导学：考点一自由落体运动规律的应用例1(2014常州摸底)一根长直细杆长l1.7 m，从某一高处做自由落体运动，在下落过程中细杆通过一个h11.75 m高的窗口用时t0.3 s，求细杆刚下落时其下端到窗口上边缘的高度(g取10 m/s2，窗口下边缘到地面的高度大于细杆的长度)。规律总结：(1)物体由静止开始的自由下落过程才是自由落体运动，从中间截取的一段运动过程不是自由落体运动，而是竖直下抛运动，应该用初速度不为零的匀变速直线运动规律去解决竖直下抛运动问题。(2)可利用自由落体运动规律解题。从运动开始连续相等的时间内位移之比为1357。一段时间内的平均速度，gt。连续相等的时间t内位移的增加量相等，即hgt2。跟踪训练1：(2014郑州模拟)如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5所示小球运动过程中每次曝光的位置连续两次曝光的时间间隔均为t，每块砖的厚度为d.根据图中的信息，下列判断错误的是()a位置“1”是小球的初始位置 b小球做匀加速直线运动c小球下落的加速度为 d小球在位置“3”的速度为考点二竖直上抛运动规律的应用1竖直上抛运动的两两个阶段，即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落体阶段。(2)全程法：将全过程视为初速度为v0，加速度ag的匀变速直线运动，必须注意物理量的矢量性。习惯上取v0的方向为正方向，则v0时，物体正在上升；v0时，物体在抛出点上方；h0时，物体在抛出点下方。2竖直上抛运动的三种对称性 (1)时间的对称性； (2)速度的对称性； (3)能量的对称性。例2王兵同学利用数码相机连拍功能记录运动会上女子跳水比赛中运动员在10 m 跳台跳水的全过程。所拍摄的第一张照片恰为她们起跳的瞬间，第四张如图甲，王兵同学认为这时她们处在最高点，第十九张如图乙，她们正好身体竖直、双手刚刚触及水面。查阅资料得知相机每秒连拍10张。设起跳时重心离台面及触水时重心离水面的距离相等。由以上材料：(1)估算运动员的起跳速度大小；(2)分析第四张照片是在最高点吗？如果不是，此时重心是处于上升阶段还是下降阶段？四、随 堂 验 收1(2014上海十三校联考)在真空中，将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放，下列频闪照片中符合事实的是()2蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动。为了测量运动员跃起的高度，训练时可在弹性网上安装压力传感器，利用传感器记录弹性网所受的压力，并在计算机上作出压力时间图像，假如作出的图像如图所示。设运动员在空中运动时可视为质点，则运动员跃起的最大高度是(g取10 m/s2)()a1.8 mb3.6 m c5.0 m d7.2 m3(2014福建六校联考)一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2 kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则()a物体在2 s末的速度是20 m/s b物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sc物体在前2 s内的位移是20 m d物体在5 s内的位移是50 m4(2014通州模拟)人民广场上喷泉的喷嘴与地面相平且竖直向上，某一喷嘴喷水流量q5 l/s，水的出口速度v020 m/s，不计空气阻力，g10 m/s2。则处于空中的水的体积是()a5 l b20 l c10 l d40 l5.(2014昆山市联考)伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是()a斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程b斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量c通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律d根据斜面实验结论进行合理