山东省诸城市九年级化学下学期第二次月考试题.docVIP

绝密 启用前 试卷类型：a2013年初中学业水平考试化学试题（二）注意事项：1.本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题，40分；第卷为非选择题，60分；共100分。考试时间为90分钟。2.答第卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。3第卷每题选出答案后，都必须用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(abcd)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第卷（选择题 共40分）可能用到的相对原子质量：h：1 c：12 n：14 o：16 na：23 mg：24 s：32 cl：35.5 zn：65一、 选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列各组物质中前一种是溶液，后一种是化合物的是（ ）a. 酒精、二氧化碳b. 稀硫酸、液氧c. 汽水、干冰d. 冰水混合物、氧化铜2.下列各变化属于物理变化的是( )a. 用稀盐酸除去金属表面的铁锈 b.用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色c.盐酸使指示剂变色d.浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成3.袋装饼干的包装中，常装有一包干燥剂，该干燥剂的主要成分是（ ）a. 石灰石 b. 生石灰 c. 熟石灰 d. 烧碱4.配制溶质质量分数一定的食盐溶液，正确的操作顺序是（ ）a计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 b溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签 c称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签 d称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签5.用50g 98%的浓h2so4 配制成20%的稀h2so4 ，需加水的质量为（ ）a 145g b195g c196g d245g6.恒温下向一接近饱和的kno3溶液中，逐渐加入kno3晶体，下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）abcd7.下表列出了20时nacl溶解实验的一组数据实验序号水的质量/g所加nacl的质量/g所得溶液的质量/g102121031310413.610513.6下列叙述正确的是（ ）a所待溶液是20时nacl的不饱和溶液b所得溶液是20时nacl的不饱和溶液c20时nacl的溶解度为3.6g ； d所得溶液的溶质的质量分数为208.在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是：（ ）用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 氯化钠晶体不纯a b只有 c只有 d只有9. 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（ ）at1时，甲和乙的溶解度均为30bt2时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等ct2时，在100g水中放入60g甲，其溶质的质量分数为37.5dt2时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和10.如右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是（ ）a盐酸中含有氢离子和氯离子 b氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子c两种溶液混合时，氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子d两种溶液混合时，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子11.佛山市三水健力宝生产的“魔水”驰名中外。“魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体。打开瓶塞。“魔水”会自动喷出。喝了“魔水”后常会打嗝。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是（ ）a压强增大，气体溶解度不变 b压强减小，气体溶解度增大c温度升高，气体溶解度减小 d温度降低，气体溶解度减小 12.图中能正确反映题中所描述的变化事实的是（ ）固体质量溶质质量分数0 时间溶质质量分数0时间溶质质量分数%0接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体 a a不饱和硝酸钾溶液升温 b一定量水中加入浓 硫 酸 c 加热蒸发稀盐酸 d0浓硫酸质量溶质质量分数13.下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是（ ）a烧碱b石灰水 c浓盐酸 d氯化钾14.要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）锌和稀硫酸 石灰石和盐酸 氯化钠和水 氧化钙和水a b c d15.以下说法正确的是（ ）a中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应b氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物c碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱d置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应16.小明同学在实验室中测定某未知溶液的ph，他的实验操作如下：先用蒸馏水将ph试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于ph试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际ph比较（ ）a. 偏低 b. 偏高 c. 不变 d. 无法判定17.将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中，变化的结果是容器内（ ）a. 两瓶酸溶液质量都减小 b. 两瓶酸溶液质量都增大 c. 两瓶酸中溶质的质量分数都减小 d. 两瓶酸中溶质的质量分数都增大18.物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：有腐蚀性；易吸收水蒸汽而潮解；易溶于水，溶解时放出热量；能与空气中的二氧化碳反应。实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是（ ） a b c d 19.不能用金属和酸直接反应得到的物质是（ ）afecl3 balcl3 czncl2 d.mgcl2 20.下列反应属于中和反应的是（ ）a. 2hcl + cuo cucl2 + h2o b. 2naoh + co2 na2co3 + h2oc. 2hcl + cu(oh)2 cucl2 + 2h2o d. cao + h2o ca(oh)2第卷 非选择题（60分）二、本大题包括4个小题，（共28分）21.（8分）按要求写出下列各反应的化学方程式：（1）用含al(oh)3的药物中和过多的胃酸； ；（2）苛性钠露置于空气中逐渐变成白色粉末 ；（3）用盐酸除铁锈 ；（4）用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸 。22（4分）常温下，向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中，加入饱和硝酸钾溶液，并固定在盛有水的烧杯中(如右图所示)。小军同学向烧杯中加入某种物质后并搅拌，结果试管中的晶体消失了。请你猜测，小军同学加入的物质可能是_、_(请写出两种不同类别的物质)。23.（8分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于p点。据图回答：（1）p点的含义是 。（2）t2时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗? （填写“能”或“不能”）。（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 （填写物质序号）。（4）将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （填写选项序号）acab babc cabc dbac 24.（8分）下图甲是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图。（1）甲图中，t2时，a、b、c三种物质中，溶解度最大的是 。（2）t时，将b物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法_，_。（3）如乙图所示，20时，把试管放入盛有x的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5ml稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则x可能为a、b、c三种固体物质中的哪一种？ 。三、本大题包括2个小题，（共20分）25.（10分）下图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：试回答： a b c d e（1）b操作中应称量氯化钠的质量是 g 。放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是 （2）d操作应选用 ml 的量筒（从10 ml、100 ml中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的 处保持水平。（3）e操作的作用是 。26.（10分）小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表： 氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液加紫色石蕊溶液 （2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式 。（3）三氧化硫（so3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式 。（4）如右图所示，在烧杯中加入10ml氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显 色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做 反应。（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点） 四、本大题包括2个小题，（共12分）stomachease 帮助消化减缓胃痛每片含250mg氢氧化镁27.（5分）消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸。某种消化药品的标签如图所示。医生给某胃酸过多的患者开出服用此药的处方为：每日3次，每次2片。试计算，患者按此处方服用该药一天，理论上可中和hcl多少毫克？（计算结果取整数）28.（7分）