液压与气压传动三级项目222.doc_第1页
液压与气压传动三级项目222.doc_第2页
液压与气压传动三级项目222.doc_第3页
液压与气压传动三级项目222.doc_第4页
液压与气压传动三级项目222.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

液压与气压传动三级项目说明书液压与气压传动三级项目说明书指导老师:高殿荣小组成员:郑鹏飞 刘大昌王 娟苏国青霍明庆 2011年10月17日目 录一、 项目背景3二、 课题要求3三、 方案设计4四、 数据计算7五、 标准件的选择8六、 总 结.8参考文献.10一、 项目背景液压传动相对于机械传动来说是一项新的学科,但是突出的优点是的液压传动成为传动领域的后起之秀。特别是第二次大战后,由于军事及建设需求的刺激,液压技术日趋成熟。近三十年来,由于原子能技术、航空航天技术、控制技术、材料科学、微电子技术等学科的发展,再次将液压技术推向前进,使之在国民经济的各个领域都得到了广泛的应用。二、课题要求 已知两液压缸的规格为90/45400,它们的活塞杆端与横梁刚性的连接在一起,所要克服的载荷F=1.2x105N,液压缸工作行程的最大速度为0.04m/s,要求两个液压缸运动过程中位置同步,并能在任意位置上停止运动,试设计满足上述条件的液压系统原理图3、 方案设计分析设计方案主要满足以下需要:1. 两液压缸保持运动同步2. 液压缸可以在任意位置停止3. 液压缸双向运 使液压缸同步运动既保证两个缸的流量或速度相同,可以使用分流阀或集流阀,或者在两支路上分别安装调速阀,对于要求比较高的系统可以用伺服阀。实现液压缸在任意位置停止需用M型或O型三位四通阀,如果要求长时间停止或载荷较大可以采用三位四通阀与液动单向阀的组合。液压缸的双向运动用换向阀实现。初步设计方案有以下三种:方案一:方案二:方案三:方案比较:1. 方案一用分流阀实现液压缸同步运动,并且是进油路和回路双向调节精度较高,如果想进一步提高精度还可以用伺服阀,其中液控单向阀可以实现在任意位置停止,三位四通阀实现双向功能,比例调速阀可以实现对运动速度的精确调节2. 方案二采用单项调速阀对各分支速度回路调速保持两液压缸位置同步运动平稳且,但精度较低。采用M型三位四通阀使液压缸可以在任意位置停止运动但长时间会有泄漏。3. 方案三采用采用分流阀和两个M型三位四通阀实现两液压缸同步运动和在任意位置停止,结构较前两方案都简单但不能长时间保持液压缸静止。综合考虑后选取方案一作为本次课题的原理图,该方案的特点在于:能够严格的保证两个液压缸的同步性,以及在任意位置都可停止的特性,并能锁紧回路,防止其停止后窜动。四、数据计算 压强: 由F=1.2105N ,得:F1=F2=0.6105N P= = = 9.43MPa 流量: q1=q2=V= 0.04 =15.3 L/min q总 = q1+q2 =30.54 L/min2.选泵 泵的流量: q泵 =(1.21.3)* q总 =(36.68439.702)L/min泵的压力: p泵 = 1.5*P = 1.514.15 MPa泵的排量根据泵对平稳性的方面的要求选取1000r/min的泵。根据公式:q泵 = (1.21.3)* q总 = Vp * n得排量: Vp = = 0.03670.0397 L/min综合考虑泵的压力及排量选取泵的型号为:CBFA40FL Y2BB48C (齿轮泵) 3.选电机电机功率:P = =10.16411 KW根据电机功率及转速选取点击型号为Y160L6.4.选油箱 根据经验公式:V = m* q泵得: V = (510) 30.54 = 152.7 305.4 L选取有效容积为280L的油箱。根据所得数据及工矿条件选取各标准件的型号见下表:五、标准件的选择 型 号数数 量先导型溢流阀D B _ _ 10 A G 3 50 B 100 _ _ _ W22050 N 24 R10 2 _ *1个普通单向阀S 15 A 1 2 10 B _ _ *1个比例调速阀2 FRE 10 -4049 B _ _ *1个液控单向阀S V SV P B 1 30 B _ *2个滤油器GU32 40 *101个分流集流阀F LB 10 HS三位四通阀4 WE10 J 20 B _ W22050 N _ _ _ *1个总结: 液压传动在国民经济中占有重要的地位,液压与气压传动技术对于机械类学生来说是必须掌握的基本技术,对于我们卓越工程师班的同学来说更为重要。在这次三级项目的设计中,我们了收获很多,在设计过程中大家一起讨论,分工合作,相互帮助,使得项目顺利完成。同时,这次项目设计使我们把过去一个多月所学的理论知识融会贯通,使大家真正了解理论知识在工程实际中的应用,提高了大家解决实际问题的能力。在这次项目设计中得到了高老师的帮助和指导,在此表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论