山东省邹平县实验中学九年级历史上册 第一单元 第1课 向人性扼杀者宣战教案2 北师大版.doc_第1页
山东省邹平县实验中学九年级历史上册 第一单元 第1课 向人性扼杀者宣战教案2 北师大版.doc_第2页
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文档简介

感知目标学 习目 标一、知识目标：神曲创作的历史背景、主要内容、历史作用；达芬奇的主要成就；莎士比亚的主要作品。二、能力目标：体会恩格斯对但丁的评价；文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用。三、情感态度价值观目标：人性的张扬对历史发展的作用。重 点难 点重点：文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用，人性的张扬对历史发展的作用 难点：由神曲、达芬奇的主要成就、莎士比亚的主要作品来体会文艺复兴的实质。教师活动与学生活动时间预计安排复备标注启动课堂复习旧知预习反馈1、听写。（1、2号交）2、检查“自主学习”完成情况。5课堂导入单元整体知识感知：世界近代史是资本主义萌芽、产生、确立与基本定型的历史。 以1640年英国资产阶级革命为开端，到1917年俄国十月社会主义革命结束，是资本主义产生和发展，并逐步形成资本主义世界体系和向帝国主义过渡的历史。整个世界近代史有三条线索：一是资本主义制度的确立、发展；二是无产阶级反对资产阶级的斗争；三是亚、非、拉美人民反对殖民压迫。 1416世纪，欧洲政治、经济和文化领域都发生了惊人的变化。几乎同时发生的文艺复兴和宗教改革运动，冲破封建统治的藩篱，迎来了漫长黑夜后的黎明，揭开了资本主义发生发展的历史。3第1课 向人性扼杀者宣战自学文本自学方式自学解决，解决不了的小组交流解决，也可以进行组际交流。将疑难问题提出问题预设一、双基引导1、神曲创作的历史背景、主要内容、历史作用； 2、达芬奇的主要成就； 3、莎士比亚的主要作品。 二、思考与探究： 文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用。8交流学习交流方式不断扩大范围的交流方式,以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流 。知识梳理疑难解答处理学生在交流中无法解决的疑难问题： 3难点精讲1416世纪，欧洲政治、经济和文化领域都发生了惊人的变化。文艺复兴是这一时期的象征。文艺复兴打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的束缚和禁锢，建立了以人为中心的文化模式，为以后资本主义政治、经济、文化的迅速发展奠定了基础。它是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源。3重点拓展探讨文化与社会发展变化之间的关系。5双基落实1、进一步明确基础知识；2、
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