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文档简介
unit 3 is this your pencil 教学目标: 知识目标1.复习识记单词:学习用品及名词性物主代词2.复习巩固how,what特殊疑问句。二、能力目标:学会写寻人启事与招领启事,正确使用名词性物主代词三、语法难点:物主代词的用法教学过程:step1 wordsrevision:ask the students to review the new words , and then have a dictation.step2 phrases:1劳驾;请原谅2、铅笔盒3、为感谢4、一块橡皮5、电子游戏6、在学校图书馆7、请求8、给打电话9、一串钥匙10一只蓝钢笔11怎么样12.谢谢你的帮助13.给我发邮件14学生证excuse me2.pencil box 3.thank you for4.an eraser 5.computer game 6 .in the school library 7.ask for 8.callat 9. a set of keys10、 a blue pen 11.what about/how about 12thank you for your help13.e-mail me at 14、school id cardstep 3 sentences:give students five minutes to prepare, then check with each other.这是你的铅笔吗?是,是我的。这是他的绿铅笔吗?不是。这蓝色铅笔是他的。这些是你的书吗?不是,他们是她的。4、那些是她的钥匙吗?是的。5、你怎样拼写它?6.电脑游戏在学校图书馆。是你的吗?向老师要吧。7、一些钥匙在7e教室里。8.我丢了我的学生证。我必须找到它。9、拨打685-034找我。10他们是你的吗?1、is this your pencil? yes, it is. its mine.2. is this his green pen? no, it isnt. the blue pen is his.3、are these your books? no, they arent. theyre hers.4.are those her keys? yes, they are.5、how do you spell it?6.a computer game is in the school library. is it yours? ask the teacher for it.7、some keys are in the classroom 7e.8.i lost my school id card. i must find it.9. call me at 685-034.10. are they yours?step 4 recite 2d ,grammar and 2b.give students five minutes to prepare, then check with each other.step5 test一、用所给词的适当形式填空。(20分1._am karen suarez. suarez is _family name.( i )2.this pencil case is not _.(she)3.whats_phone number?(you)4._name is tony. the book is_.(he)5.that school is _(tom), and this school is _(we).6.this is _pencil sharpener,(i) that is _computer.(she)7.i_ a student,_ you a student, too?(be)8._ is my brother,_name is tom.(he)9._ this your ring? no, it _not.(be)10.please call _(i) at 555-689.11.-here is your pen. -_(thank).12.some keys _(be) in _(he) schoolbag.二.句型转换(20分)1
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