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文档简介

长方体的认识学习单一、自主学习：（准备一个长方体模型，观察。） 认识长方体的面、棱、顶点二、合作探究、交流展示 （一）自学提示1：（同桌之间一起数一数） 长方体有几个顶点？ （二）自学提示2：（小组一起完成） 1、长方体有几个面？ 2、每个面是什么形状？ 3、哪些面是完全相同的？ （三）自学提示3 ：（小组一起完成） 1、长方体有几条棱？ 2、哪些棱长度相等？ 3、长方体的棱你还有什么发现？ 长方体的特征（1）长方体有（ ）个面。 （4）长方体有（ ）条棱。（2）每个面都是什么形状的？ （5）哪些棱长度相等？ （ ） （ ）（3）哪些面是完全相同的？ （6）长方体有（ ）个顶点。（ ）（4） 认识长方体的长、宽、高。 1、数一下长方体的长有几条，宽有几条，高有几条？ 2、长方体的12条棱可以分成几组？ 3、实际上长方体的长、宽、高的位置（ ）。三、巩固提升（一）填空：量一量自己手中的长方体的长、宽、高。长方体的长是( )厘米，宽是( )厘米，高是( )厘米。12条棱长的和是（ ）厘米。（2） 看图填空1、它的上面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。2、它的右侧面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。3、它的前面是（ ）形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。（三）、判断。正确的在括号里画，错误的画。1、长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（ ）2、长方体12条棱的长度相等。3、一个长方体最多有两个面是正方形。（ ）四、拓展提高 用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？五、作
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