山东省郓城县实验中学高三语文上学期文言文专题复习《烛之武退秦师》练习题.doc

烛之武退秦师 班级 姓名 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )a.且贰于楚也 贰：从属二主b.秦军氾南 军：军队c.今急而求子，是寡人之过也 过：过错d.许之 许：答应 2.对下列加点词解释不正确的一项是( )a.焉用亡郑以陪邻 陪：增加b.朝济而夕设版焉 济：救助c.不阙秦，将焉取之 阙：侵损，削减d.又欲肆其西封 肆：延伸，扩张 3.下列句子中加点的“焉”字的用法，与其他三句不同的一句是( )a.焉用亡郑以陪邻b.朝济而夕设版焉c.若不阙秦，将焉取之d.且焉置土石 4.下列句子中没有通假字的一项是( )a.越国以鄙远，君知其难也b.今老矣，无能为也已c.秦伯说，与郑人盟d.失其所与，不知5.下列句中 的加点词语的解释，不正确的一项是( )a.微夫人之力不及此 微：没有b.越国以鄙远 鄙：边邑c.因人之力而敝之 敝：损害d.辞曰：“臣之壮也，犹不如人。” 辞：推辞6.对下列各句中加点“之”的用法归类正确的一项是（ ）臣之壮也，犹不如人 是寡人之过也邻之厚，君之薄也 行李之往来君之所知也 夫晋，何厌之有因人之力而敝之 阙秦以利晋，惟君图之微夫人之力不及此a./ b./c./ d./7.下列与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句：秦伯说，与郑人盟a.既东封郑，又欲肆其西封b.晋军函陵c.夜，缒而出d.且君尝为晋君赐矣8.下列句子中的加点词语的意义与现代汉语 相同的一项是( )a .行李之往来，共其乏困b.若舍郑以为东道主c.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也d.微夫人之力不及此 9.下列句式不同于其他三项的是( )a.是寡人之过也 b.失其所与，不知c.夫晋，何厌之有 d.以乱易整，不武10翻译下面的句子。（1）臣之壮也，犹不如人。译文：_（2）今急而求子，是寡人之过也。译文：_情境默写：1.烛之武退秦师中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是： ， 。2.烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是： ， ， ， 。3.烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是： ， 。4. 烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚： ， 。5.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，循循善诱，动之以情，诱之以利， ， ， ， 。 “亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。6.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是： ， ， 。7.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是： ， ， ， 。 谏太宗十思疏练习题1下列加点词语解释不正确的一项是（）a念高危，则思谦冲而自牧：加强自身修养b仁者播其惠，信者效其忠：忠诚的人c宏兹九德，简能而任之：选拔有才能的人d劳神苦思，代百司之职役：老百姓2下列句子中加点虚词含义和用法相同的一组是（）a无以怒而滥刑b何必劳神苦思，代百司之职役哉不以物喜，不以己悲岂人主之子孙则必不善哉c恩所加，则思无因喜以谬赏d将有作，则思知止而安人 山峦为晴雪所洗此则岳阳楼之大观也3下列四组加点词，含义相同的一组是（）a思国之安者，必积其德义b仁者播其惠，信者效其忠 项王曰：“沛公安在?”明智而忠信，宽厚而爱人c求木之长者，必固其根本 d得不厚而望国之治君臣固守以窥周室 劳心者治人，劳人者治于人4下列四组实词含义全不相同的一组是（）a臣闻求木之长者 b善始者实繁 闻道有先后，术业有专攻 春华秋实 且夫我尝少仲尼之闻，而轻伯夷之义者 叶徒相似，其实不同c振之以威怒 d塞源而欲流长也 振长策而御宇内 流水不腐 振臂一呼，应者云集 源不深而望流之远5.下列四组虚词的含义和用法相同的一组是（）?a微夫人之力不及此 b斯亦伐根以求木茂 夫在殷忧，必竭诚以待下 则思知止以安人c德不厚而思国之安 d思国之安者，必积其德义塞源而欲流长也 勇者竭其力（二）阅读下面的选文，回答问题。太宗尝止一树下曰此嘉树宇文士及从而美之不容口太宗正色谓之曰魏征尝劝我远佞人我不悟佞人为谁矣意常疑汝而未明也今乃果然士及叩头谢曰南衙群臣面折廷诤陛下常不举首今臣幸在左右若不少顺从陛下虽贵为天子复何聊乎6请给这段选文加上标点。太 宗 尝 止 一 树 下 曰 此 嘉 树 宇 文 士 及 从 而 美 之 不 容 口 太 宗 正 色 谓 之 曰 魏 征 尝劝我 远 佞 人 我 不 悟 佞 人 为 谁 矣 意 常 疑 汝 而 未 明 也 今 乃 果 然 士 及 叩 头 谢 曰 南衙群 臣 面 折 廷 诤 陛 下 常 不 举 首 今 臣 幸 在 左 右 若 不 少 顺 从 陛 下 虽 贵 为 天 子 复 何 聊 乎7下列注音有误的一项是（ ）a佞（nn） b南衙（y）c廷诤（zhng） d陛（b）下8.对文中加粗的词解释有误的一项是（ ）a美，赞美。b谢，道歉，谢罪。c面，当面，名词做状语。d幸，指古代臣子或者嫔妃受到皇帝的喜欢。9.翻译划线句：_烛之武退秦师答案1【解析】选b。军：名词作动词，驻军。2【解析】选b。济：渡河。3【解析】选b。b项的“焉”为语气词，可不译。其他三项中“焉”均为疑问代词。4【解析】选a。b项“已”同“矣”；c项“说”同“悦”；d项“知”同“智”。5【解析】选b。鄙：把当作边邑。6【解析】选a。依次为：主谓之间，取消句子独立性/结构助词“的”/宾语前置的标志/代词。7【解析】选b。均为名词作动词。a.名词作状语；c.名词作状语；d.动词作名词。8【解析】选c。a.行李：古义指外交使节；今义指出门所带的包裹、箱子等；b.东道主：古义指东方道路上（招待使节）的主人；今义指请客的主人。d.夫人：古义指那人，此句中代指秦穆公；今义指对一般人的妻子的尊称。9【解析】选c。c项为宾语前置句，其他三项为判断句。 10答案：（1）我壮年的时候，尚且比不上别人。（2）现在事情危急才求您帮助，这是我的过错。默写1以其无礼于晋，且贰于楚也。2臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。3秦晋围郑，郑既知亡矣！4若亡郑而有益于君，敢以烦执事。5若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。6且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。7既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 谏太宗十思疏答案1解析：d（应为百官）2解析：a（都是“因为”） 3解析：b（都是“有信用的、可信的”） 4.解析：b（a分别是“听说”“懂得（引申义）”“见识”；b分别是“实在”“结果实”“果实”；c分别是“震慑”“举起”“举起”；d分别是“水流”“流动的”“水流”） 5。解析：c（a那个，这个/句首发语，表示议论；b表示转折/表示目的的连词；c都是表示转折的连词；d表句中停顿/的人）6.解析：（1）太宗尝止一树下，曰：“此嘉树。”宇文士及从而美之不容口。太宗正色谓之曰：“魏征尝劝我远佞人，我不悟佞人为谁矣，意常疑汝而未明也，今乃果然。”士及叩头谢曰：“南衙群臣，面折廷诤，陛下常不举首。今臣幸在左右，若不少顺从，陛下虽贵为天子，复何聊乎?”7.解析：a（应为nng）8.解析：d（幸运的，侥幸，有幸。）9.解析：朝庭群臣常常当面和您驳斥争论，您常常左右为难不能如意。译文：唐太宗曾经在一棵树下休息，称赞这棵树：“这是一棵很不错的树！”随行的大臣宇文士及也跟着赞美，几乎不容别人插嘴。太宗听了很不