九年级物理全册 15.3 串联和并联课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第3节串联和并联 1 串联电路 用电器首尾连接 电流顺次流过每个元件 元件之间影响 开关控制 依次 相互 整个电路 2 并联电路 用电器首尾连接 电流分别流过每条支路 元件之间影响 干路开关控制 支路开关控制 3 电路和电路都是最基本的电路 生活中的许多电路都是由最基本的电路组合而成的 并列 互不 整个电路 所在支路 串联 并联 1 下列关于串联电路的说法错误的是 a 各用电器是逐个顺次地连接起来的b 若一个用电器的内部开路 其余的用电器仍可能通电工作c 开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭d 连接电路时 开关可从电池的正极或负极处接出 也可将开关接在用电器之间 b 2 下图所示的四个电路中 开关s闭合后 两个灯泡属于串联的是 a 3 如图15 3 1为路口交通指示灯的示意图 指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为 据你对交通指示灯的了解可以推断 a 红灯 黄灯 绿灯是串联的b 红灯 黄灯 绿灯是并联的c 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联d 绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 b 4 2016邵阳 如图所示 开关能同时控制两盏灯 且一盏灯的灯丝断了也不影响另一盏灯工作的电路是 c 5 如图15 3 2所示是一种声光报警器电路 各元件均能正常工作 下列现象描述正确的是 a 只闭合s1时 灯亮铃不响b 同时闭合s1 s2 铃响灯不亮c 同时闭合s1 s2 灯亮铃不响d 只闭合s2时 铃响灯不亮 c 6 2016通辽 为保证司乘人员的安全 轿车上设有安全带未系提示系统 当乘客坐在座椅上时 座椅下的开关s1闭合 若未系安全带 则开关s2断开 仪表盘上的指示灯亮起 若系上安全带 则开关s2闭合 指示灯熄灭 下列设计最合理的电路图是 d 7 家里的电灯 电视机等都是联在电路中的 控制电灯的开关与电灯是联的 如图15 3 3所示为某宾馆的房卡 只有把房卡插入槽中 房间内的灯泡和插座才能有电 房卡的作用相当于一个 填电器元件 接在电路中 并 串 开关 8 如图15 3 4所示是一把冷 热双用的电吹风的电路图 图中a是吹风机 b是电热丝 接通电源 若将开关s1 s2都闭合 电吹风吹出的是风 此时电路连接方式是联 热 并 9 如图15 3 5所示 1 2 3 4表示电路的四个连接点 现在只要灯l2发光 正确的连接方法是 a 只将3和4连接起来b 只将2和3连接起来c 将1 2和3 4分别连接起来d 将1 4和2 3分别连接起来 d 10 2016安徽 举重比赛有甲 乙 丙三个裁判 其中甲为主裁判 乙和丙为副裁判 若裁判认定杠铃已被举起 就按一下自己面前的按钮 要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时 指示杠铃被举起的灯泡l才亮 下列电路图符合这一要求的是 b 11 在如图15 3 6所示的电路中 要使灯泡l1和灯泡l2组成串联电路 应将开关s1断开 开关s2闭合 开关s3 要使灯泡l1和灯泡l2组成并联电路 应将开关s1闭合 开关s2断开 开关s3 如果开关s1和开关s2都闭合 则可能会将电源 如果将开关s1断开 开关s2和开关s3都闭合 则只有一个灯泡发光 发光的灯泡是 断开 闭合 烧坏 l1 12 如图15 3 7所示 两间独立病房里各装一个开关 方便病人呼叫医生 在护士室有红灯 绿灯各一个 病人按下开关s1 l1灯亮 另一病人按下s2 l2灯亮 请用笔画线代替导线 连好电路 如图 13 晓彤同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图15 3 8甲所示的人工控制电路 用红绿灯分别表示水是否烧开 只红灯亮 表示水未烧开 只绿灯亮 表示水已烧开 1 水已烧开时开关的开闭情况是 a s1闭合 s2断开b s1断开 s2闭合c s1 s2都断开d s1 s2都闭合 2 小雪同学看了晓彤的设计后认为该设计还有不足之处 请指出该设计的两点不足 b s1 s2都断开时 两灯都亮 无法判断水是否烧开 s1 s2都闭合时 两灯都不亮

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