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关于平凡的世界孙少平的人物形象分析 塑造人物形象是小说创作的首要任务,主要人物塑造的是否成功,往往关系到整个小说的成败。路遥先生的平凡世界这篇小说之所以成功,震撼和感动了那么多的读者,一定程度上是因为他的出色的塑造了“孙少平”这个典型的人物形象。深入分析作品中人物形象的塑造,对提高我们文学鉴赏能力和创作能力具有较大的帮助。 一孙烧瓶人物形象的特征 (一)逆境中折射出的人性美 1自尊、自信、自强的完美人生。 孙少平是农民的儿子,实在苦难和饥饿中长大的,由于家境过于贫穷,求学期间他衣不遮体、食不果腹。穿的是衣衫褴褛,吃的是“非洲”黑面馍。但贫穷并没有把他击倒,他以清醒的思考和男子汉的豁达挺过来了,平静的接受着这一切。郝红梅的另攀高枝,是他的内心很痛苦,但他并不退缩,他将主要精力投入到学习中,从书本中不断吸取知识,丰富自己的内心世界。他以乐观积极的心态,成为生活舞台的主角,所以学校选拔他参加文艺演出,为他的生活上了生动的一课。高中毕业后孙少平回到贫穷的双水村,参加体力劳动,当起了临时教师,但是他的思想却插上了是翅膀,不满足于现实,都很艰难,但只能来到黄原城做一名出力的揽工汉,受尽屈辱,遭人白眼,干着超负荷的体力活,但他不断鼓励自己,一次次的咬紧牙关,用信心和毅力来最大限度地改变生活环境。他亲眼不目睹了师傅的遇难和惠英嫂遭受失去亲人的打击,他紧接着失去了“精神支柱”和思想导师田晓霞,其间经历的坎坷和磨难是常人无法理解的但他没有诶眼前的困难吓倒,始终不改对理想生活和理想自我的执着追求,鼓足勇气去战胜自我,战胜生活,成为生活的强者,思想的强者。 2坚韧不拔的毅力和永不服输的精神 纵观整部小说,主人公孙少平走过的路都是布满荆棘的:学生时代缺吃少穿,使他难堪,毕业后外出闯荡,做小工,背石头,肩膀经常被石头压得溃烂,但是还要面临失业和露宿街头的困境,后来招工进入煤矿,面对的仍然是高强度、极其危险的体力活和恶劣的生活环境,当他一次次陷入生活的困境时,硬是靠着坚韧不拔的毅力不断的鼓舞自己。在建筑工地上,经受着身体和精神上的双重压迫,但他毫不气馁,忍辱负重,他完全可以回去与哥哥一起经营砖厂但他有自己独特的生活思考。不怕生活给他出尽的各种难题,他说过,“自己经历千辛万苦而酿造出的生活之蜜,肯定比轻易而取得来的更有滋味。”他有敢于主宰自我命运的勇气,敢于挑战现实困难和世界的胆识。让我们再一次回顾他的生活历程:求学时的忍饥受饿,早恋被“甩”,教师被“辞”,揽工受累、受辱,小霞牺牲,精神世界被摧垮,容貌被“毁”,但孙少平并没有因祸不单行的现实被击倒而意志消沉,改变自己的人生之路和思想追求,相反,不幸反而铸造了他更为成熟的思想和坚韧不拔的性格,他坚信生活总是美好的“人”,就应该好好活着,即使痛苦,但这是组成人生幸福的不可缺少的部分。他与现实生活抗争,充分显示了孙少平坚韧不拔的毅力和永不服输的精神。正是这种男人的坚毅,才赢得了田晓霞和金秀的爱。 (二)平凡生活总表现的人格美 1对知识的渴慕和追求 他一刻也离不开书,书成了他真正的伴侣。书改变了他的视野,在高中求学时忍饥挨饿,他沉醉于读书中。被侯玉英告发,遭到郝红梅的冷落,靠书中知识去抚慰精神的创伤。共同对书的爱好和对知识的渴求,使他结识了田晓霞他生活的引路人,精神和思想的导师。6田晓霞不断地带给他各种各样的报纸和书,在农村教书时,他感到高兴,感到满足,主要就是因为他能在学校读到各式各样的报纸。在揽工的时候,繁重的体力劳动使他筋疲力尽,但书能把他从近乎残酷的现实里拉出来。通过不断的读书,少平认识到,“只有一个人对世界了解的更广大,对人生看的更深刻,那么他才有可能对自己所处的环境和困苦有着更高的意义的理解,甚至会心平气和地对待欢乐和幸福。更让读者感动的是,干了一天繁重的背石头的体力活,躺在破窑洞里,趴在麦秸杆上的破被褥上,在一粒豆大的油灯下,仍能聚精会神的看书,沉浸于书带给他的世界。当了煤矿工人,除了下井之外,他抓紧时间复习功课,准备考专业的煤炭学校。 这就是作品为我们塑造的孙少平爱书如命,不断地允吸着书带给他的精神营养。 2对弱者的舍命相救所折射的宽厚和坦荡 在平凡的生活中,孙少平表现出的是不平凡的崇高境界,他的心灵是纯洁美好的,在生活与困难的磨砺中,形成了他的博大无私的胸怀。跛足女子侯玉英好几次揭发他,向班主任告密他读“反动“书,还侮辱他和郝玉梅,但当洪水淹没山崖,侯玉英快要被巨浪卷走时,他不顾前嫌,冒着生命危险扑入洪流之中,救了她的生命。郝玉梅弃他而去另攀高枝和顾养民好,给他的心灵带来一个很深的床创伤。但他并不记恨,在“偷手帕”事件中他挽救了她的灵魂和前途。在揽工时,看到陌生弱女子小翠受辱时,他不惜失掉自己赖以生存的工作,再次使自己流落街头,并把自己辛苦挣得100元钱全部交给小翠让她回家。在大牙湾煤矿下井时,不顾自己的生命危险,舍身就出身陷险境的工友,当虾仁王世才死后,孙少平顶着世俗的压力帮

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