八年级物理上册 第三章 第2节 熔化和凝固（第1课时 熔化和凝固）课件 （新版）新人教版.ppt

第2节熔化和凝固第1课时熔化和凝固 1 和是物质存在的三种状态 物质处于哪种状态与有关 物质由一种状态变成另一种状态的过程 称为 2 物质从固态变成液态叫 从液态变成固态叫做 固态 液态 气态 温度 物态变化 熔化 凝固 3 固体分为和两类 它们的重要区别是有一定的熔化温度 而没有一定的熔化温度 4 晶体熔化时的温度叫做 液体凝固形成晶体时的温度叫做 晶体 非晶体 晶体 非晶体 熔点 凝固点 1 不只是水有三种状态 自然界中的物质通常情况下都有三种状态 2 有无熔点和凝固点是晶体和非晶体的主要区别 晶体有确定的熔点和凝固点 非晶体没有确定的熔点和凝固点 3 同一种晶体的熔点与凝固点是相同的 只是熔点是熔化时的温度 是固体的熔点 凝固点是液体开始凝固时的温度 是液体的凝固点 晶体在熔点时 可以是固态 可以是液态 也可以是固液共存状态 知识点1物态变化 例1下列现象不属于物态变化的是 a 夏天从冰箱里取出的雪糕 一会儿变成了雪糕水b 冬天 小河里的水结了冰 c 冬天在浴室洗澡时 一会儿镜子上蒙上了一层水雾 d 水泥加水和成泥浆 d 1 下列过程中属于物态变化的是 a 玻璃杯打碎了 b 阳光下的积雪慢慢化了 c 公路上的汽车越跑越快 d 将温水和热水混合 b 2 下列变化过程属于熔化的是 a 湿衣服晒干 b 食盐加水后化成盐水 c 清晨树叶上的露珠 d 春天 江河中的冰化成水 d 3 下列自然现象的形成 属于凝固的是 a 露b 雾c 冰d 霜 c 知识点2熔化和凝固 例2小明利用如图3 2 1甲所示装置探究冰的熔化特点 他每隔相同时间记录一次温度计的示数 并观察物质的状态 1 应选用颗粒 选填 较大 或 较小 的冰块做实验 2 图3 2 1乙是他根据记录的数据绘制的 温度 时间 图象 由图象可知 冰属于 选填 晶体 或 非晶体 这样判断的依据是 3 图3 2 1乙中3min时 物质处于态 较小 晶体 冰熔化过程中 温度不变 固 4 2016临沂 如图3 2 2是某物质熔化时温度随时间变化的图象 由图象可知该物质 a 是非晶体 b 熔化过程持续了14min c 在ab段处于固态 d 在bc段处于液态 c 5 下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据 请根据表中的实验数据解答下列问题 1 该物质的熔点是 2 该物质是 选填 晶体 或 非晶体 3 加热1min时 该物质处于态 选填 固 或 液 0 晶体 固 1 下列固体中属于晶体的是 a 沥青b 冰c 松香d 石蜡 b 2 2016宜宾 下列自然现象中 属于熔化的是 a 3 锡的熔点是232 那么232 时锡 a 一定是固态 b 一定是液态 c 一定是固液混合态 d 可能是固态 可能是液态 也可能是固液混合态 d 4 2016淮安 如图3 2 3所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象 其中bc段表示的可能是 a 晶体的熔化过程 b 晶体的凝固过程 c 非晶体的熔化过程 d 非晶体的凝固过程 b 5 探究 冰熔化时温度与时间的关系 实验时需要把碎冰装在大试管中 将大试管放在水中加热 实验中发现冰熔化的速率过快 记录数据太少 下列方法能够延长熔化时间的是 a 降低冰的初温b 提高水的初温 c 增加冰的质量d 停止搅拌 c 6 如图3 2 4所示是自制玩具的过程图 先用泥土或沙做一个玩具模子 然后加热石蜡使其变为液体 并将液体石蜡倒入模子中 待冷却后便可得到你设计的玩具 在此过程中发生的物态变化是先后 熔化 凝固 7 2016河源 如图3 2 5所示是a b两种物质熔化时温度与时间的关系图象 由图可知 选填 a 或 b 物质是晶体 该物质的熔点是 a 80 8 如图3 2 6甲所示是 探究物质的熔化规律 的实验装置 试管内的物质在熔化过程中 温度保持不变 由此可知该物质是 选填 晶体 或 非晶体 此时温度计的示数如图乙所示 读数正确的是 选填 a b 或 c 此时的示数为 晶体 b 49 9 在探究 冰熔化时温度与时间的关系 实验中 把碎冰装在大试管中 将大试管放在水中加热 水的质量相同 大试管在水中的深度也相同 用常温水而不用开水的好处是 a 缓慢加热b 均匀受热 c 增大受热面积d 缩短实验时间 a 10 2016天津 某物质熔化时温度随时间变化的图象如图3 2 7所示 根据图象中的信息 判断下列说法正确的是 a 该物质为非晶体 b 该物质的熔点是80 c 在5min时物质已全部熔化 d 10min时物质处于液态 b 11 图3 2 8甲是探究 冰熔化时温度变化规律 实验中某时刻温度计的示数 图3 2 8乙是根据实验数据画出的图象 1 图3 2 8甲所示温度计的示数是 3 2 由图3 2 8乙可知 冰在熔化过程中温度 选填 升高 不变 或 降低 冰的熔点是 7min时处于态 3 实验中收集多组数据是为了 选填 a 或 b a 寻找普遍规律b 减小实验误差 不变 0 固液共存 a 12 雪灾给人们的生活 生产带来很多困难 小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐 他产生了这样的疑问 提出问题 含盐的冰熔化跟纯净的冰熔化特点有何不同 含盐浓度不同的冰 熔化特点有无区别 制订计划与设计实验 他用同样多的纯水 淡盐水 浓盐水制得纯冰 淡盐冰 浓盐冰 然后把 这些冰捣碎放入试管中 在冰块中插入温度计 记下此时温度计的示数 每隔0 5分钟记录一次温度计的示数 同时观察试管中冰块状态的变化 在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题 现有如图3 2 9甲所示的三种方法 请你为他选择一种最佳的方法 你选择的方法是 选填 a b 或 c 当时的室温大约是10 在相同条件下测量三者的温度变化 得到三条温度变化曲线 如图3 2 9乙所示 是纯冰对应曲线 是淡盐冰对应曲线 是浓盐冰对应曲线 c 分析与论证 根据曲线图可知 1 利用盐水制成的冰 选填 是 或 不是 晶体 2 淡盐冰的熔点是 浓盐冰的熔点是 实验结论 根据分析可以得到 在冰雪覆盖的道路上撒盐 可以 选填 提高 或 降低 冰的熔点 并且含盐浓度越高的冰 能在更 选填 高 或 低 的温度下熔化 是 3 7 降低 低 拓展应用 小鹏通过分析实