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高一数学必修1 SX1601016 基本初等函数导学案 第2课时 2.1.1指数与指数幂的运算(2)编写人:朱锦丽 审核人:金红梅 编写时间:2016-09-27班级: 姓名: 学号:【学习目标】 1.理解分数指数幂的概念. 2.掌握有理指数幂的运算性质.3.会对根式、分数指数幂进行互化.【重点】 1.分数指数幂的概念. 2.分数指数幂的运算性质.【难点】 对分数指数幂概念的理解.一、旧知回顾1、一般地,如果,则叫的 ,其中且. 式子叫做_,这里叫做_,叫做_2、= 3、当是奇数时 ; 当是偶数时 4、整数指数幂的运算性质:( ; ; ;二、新知探究探究1当a0时; ; ;结论1:正数的正分数指数幂的意义 (a0,m,nN*,且n1) 注意:分数指数幂是_的另一种表示形式,所以_ _与_可以进行互化.探究2: ; ; ; 结论2: (1) (a0,m,nN*,且n1) (2)0的正分数指数幂_.(3)0的负分数指数幂_.探究3:当a0时,整数指数幂的运算性质,对于有理指数幂是否适用? 结论3:有理指数幂的运算性质: 三、典例分析题型一:根式与分数指数幂的互化例1:求值: ; ; ; ; 例2:用分数指数幂的形式表示下列各式,(式中a0)(1) ; (2) ; (3) ; (4)题型二:利用幂的运算性质化简、求值例3:计算下列各式(式中字母都是正数)(1) (2) ; (3)例4:计算下列各式:(1) (2)(3)题型三:整体代入法例5:已知 ,求下列各式的值。 (1) (2) (3) 例6:设,是方程2x2+3x+1=0的两个根,则= 。 若10x=3,10y=4,则= ; = 题型四:综合运用(提升)例7:已知(1) 求的值;(2) 化简;(3) 求的值。三当堂检测1. 2. 3.求值= 4设5x4, 5y2,则52xy_.5.已知=2
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