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文档简介
长方形和正方形周长的计算 人教版三年级数学上册 故事 每天 小头爸爸和大头儿子去晨练 小头爸爸围着这个长方形广场走一圈 大头儿子围着这个正方形公园走一圈 父子俩在争吵 都认为自己走的多 到底谁走的多呢 请同学们帮帮父子俩 学习目标 1 回忆什么是周长 2 通过理解 学会长方形正方形周长的计算方法 3 在学习过程中体会学习数学的乐趣 并会解决一些实际问题 活动一计算长方形的周长 50米 40米 要求 请同学们先独立思考 再动笔算一算 把你的计算方法与组员交流 讨论 组长负责记录小组的方法 请小组上台来展示学习成果 长方形的周长 长 宽 2 活动二计算正方形的周长 45米 正方形的周长 边长 4 三 检测反馈 1 一个长方形花坛的长是5米 宽是3米 这个花坛的周长是多少米 5 3 2 16 米 答 这个花坛的周长是16米 2 一块正方形桌布 如下图 要在它的四周缝上花边 花边的长是多少分米 20 4 80 分米 答 花边的长是80分米 3 用一根36厘米长的铁丝围成一个正方形 这个正方形的边长是多少厘米 4 一个养鸡场是个长方形 它的一条长边是砖墙 其它边是用篱笆墙围成的 已知长是18米 宽是10米 问 篱笆墙总长有多少米 四
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