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江苏省运河中学高二政治生活与哲学学案 编制人:丁 超 2013-11-27教学心得第十课 创新意识与社会进步【学习目标】高考小高考否定的含义及实质坚持辩证的否定观,树立创新意识创新的社会作用120辩证否定的含义及实质B121坚持辩证否定观,树立创新意识C(一)精华回放 (二)合作自学 1、成语“吐故纳新”包含的哲学道理是什么?谈谈你对辩证否定含义与实质的理解。2、有人说,不破不立,因而破坏的越多,发展创新就越快。这种观点对吗?为什么?3、创新的社会作用有哪些?请举例说明。 (三)质疑解惑简要列出疑点,组内解决。(四)互动探究1. 1、把一只昆虫踩死,把一粒麦种磨碎,或写上一个“A”,然后把它涂掉。这是不是否定?如何理解辩证的否定?2、评析:促进事物发展必须具有创新意识,有了创新意识必然推动事物发展。(五)精彩展示 (六)迁移运用一、单项选择题:1.下列说法符合辩证否定原理是A.把刚写好的字又涂掉 B.看到洗澡水脏了,就把它连同盆中的小孩一起倒掉C.改革是自我完善和发展 D.青年学生要成长为共产主义者,就必须和旧是的东西实行彻底的决裂2.下列选项中,体现辩证的否定观的是 ( ) A.一叶落,而天下知秋矣 B.取其精华,去其糟粕 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.是就是,非就非,除此之外,都是鬼话3.南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者 却要无疑,到这里方是长进。”这句名言蕴含 的哲理是 ( ) A.辩证法的本质是革命的批判的 B.没有疑问的读书就不能取得进步 C.敢于怀疑就能推动事物的发展 D.既肯定又否定是认识事物的源泉4.俄国文学批评家、哲学家别林斯基说:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑”。这里所说的 “否定” 是指( )A.主张抛弃过去的一切 B.形而上学否定观C.辨证的否定 D.过去只是说明过去,一切要向前看5.“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑”给我们的哲学启示是( )A.具体问题具体分析 B.要树立创新意识,敢于破除落后的思想观念C.只要抛弃过去的一切,社会就得到发展 D.否定是人类进步的阶梯6.下列各项能正确说明辨证否定观的是( )辨证否定的实质就是“扬弃” 辨证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。.辨证的否定既是发展的环节也是联系的环节.辨证的否定观要求我们必须做到唯上、唯书和唯实A B C. D7.世界上没有永恒不变的自然和社会状态,没有永恒的真理,这是因为( )A.世界是不断地运动、变化和发展的 B.静止是不存在的C.事物是普遍联系的 D.动中有静,静中有动8.“不破不立”给我们的哲学启示是( )A.要密切注意变化发展的世界 B.只要实事求是就能解放思想C.要树立辩证法的革命批判精神与创新意识 D.要成功就要敢于破除过去的一切9.我国在高温超导电缆的研发领域实现了上百项创新与突破,取得了30多项专利。借助超导材料零电阻的特性,高温超导电缆与常规电缆相比,输电损耗只有它的一半,而输电能力却是它的3到5倍。这说明A.科学技术推动人类思维方式的变革 B.创新提高了劳动者的素质C.创新促使生产关系与社会制度的深刻变革 D.创新推动了社会生产力的发展10、2011浙江卷 动漫大片田螺遗梦是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。 (2)动漫大片田螺遗梦的创作过程如何体现辩证否定的实质?附:考点背记:考点120:(B) 辩证否定的含义及实质。(1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定(即自己否定自己,自己发展自己);辩证的否定,是事物发展的环节(是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径);辩证的否定,是事物联系的环节。(新事物产生于旧事物之中,它总是汲取、保留、改造旧事物中的积极因素,作为自己存在和发展的基础。)辩证的否定,既不是肯定一切,也不是否定一切;而是既肯定又否定,既保留又克服;克服的是旧事物中的过时、消极的内容,保留的是旧事物中的积极、合理的因素。(2)辩证否定的实质,是扬弃。考点121:(C)坚持辩证否定观,树立创新意识。辩证否定观的要求我们,必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上,只惟实。(即要求我们,不仅要尊重书本、尊重权威;更要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。)CBAC B C A C D(2)辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中消极的内容,保留其积极合理的因素。辩证否定的实质
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