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教学资料参考七年级政治上册丰富多样的情绪教学案无答案人教新课标版(1)- 1 -【教学目标】1.识别情绪的基本类型:喜、怒、哀、惧;懂得多彩的情绪构成多彩的生活的道理.2.理解情绪对于个人的行为和生活所产生的积极影响和消极影响.【教学重难点】(一)教学重点:情绪的积极影响和消极影响(二)教学难点:情绪的基本类型【预习目标】一、情绪万花筒1、由于人的情绪是丰富多样的,情绪的分类有很多种.但最常见的是把情绪分成四类 : 、 、 、 .2、在生活中,我们每个人都可能遭遇 事情、处于 的情景中,自然也会产生 . 构成了我们多姿多彩的生活.二、情绪与生活1.情绪犹如 .一方面,情绪可以 , ,促使我们 .这是情绪对人的 影响.另一方面,情绪也会使人 ,抑制人的 ,做出一些令自己 的事情.这是情绪对人的 影响.【教学过程】(具体过程多媒体显示)活动一:月考后,小王的心情活动二:明星之旅:看谁演得好活动三:小组竞赛 活动四:大家来发现【小结】通过这节课的学习,我们知道了情绪的分类,了解在我们成长的历程中,我们有丰富多样的情绪感受;理解情绪如双刃剑,有积极作用和消极作用.我们应学会做情绪的主人,以乐观的态度对待生活.【目标检测】一、单项选择题1、人类的情绪是多种多样的,其中最常见的是把情绪分成四大类,即( )A喜、怒、哀、乐 B喜、怒、哀、惧C嬉、笑、怒、骂 D乐、惧、愁、苦2、王明同学平时学习成绩不错,可一到考试就不行了,本来会做的题也做不出来了;在课外交谈时口齿伶俐、对答如流,可一到讲台上对着大家讲话就结结巴巴、颠三倒四,王明产生这种表现的原因是( )A记忆力差 B过于兴奋、喜悦C大惊小怪 D过于紧张焦虑,不能自控情绪二、多项选择题3、下列哪些情绪是消极的情绪( )A听到别人说自己的怪话恼羞成怒B考试得了满分欣喜若狂C得到自己喜欢的礼物非常高兴D爸爸把我正看得着迷的电视节目关了,我非常生气4、下列对情绪的作用与认识,正确的是( )A良好的情绪可以促进智力和正常水平的发挥,不良的情绪却妨碍智力和正常水平的发挥B情绪会对人的身体健康产生直接或间接的影响C情绪能影响个人智力的发展D情绪可以决定一个人的前途和命运三、阅读感悟情景一:某中考考场,一个女同学在考政治时,因紧张而导致许多原本会做得题目做不出来,一怒之下把试卷给撕了,并哭着离开了考场.情景二:初一某班同学小王在一次期中考试时,本属自己强项的数学考砸了,他难过地流下眼泪.试卷发下来后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真地把试卷订正了一遍,并将做错的原因纪录在册,使这次失败成为
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