高考生物学业水平测试模拟训练 生物的遗传3 新课标.doc

2012年新课标学业水平测试：生物的遗传3一 、选择题已知某环境条件下某种动物的aa和aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，只有aa、aa两种基因型，其比例为12。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生的第一代中aa和aa的比例是()a11 b12c21 d31已知某一动物种群中仅有aabb和aabb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期致死)，两对性状遵循基因自由组合定律，aabbaabb11，且该种群中雌雄个体比例为11，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是()a5/8 b3/5 c1/4 d3/4 (2010汕头模拟)已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下：基因型ttssttssttssttssttssttss比例111122则双亲的基因型是()attssttss bttssttsscttssttss dttssttss (2011年南昌测试)下列有关右图的说法中不正确的是()aab表示间期dna复制bcd可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离c如表示有丝分裂全过程，则bc表示前、中、后、末期d若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在bc段某一时期基因a、a和基因b、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为aabb和aabb，分离比为11，则这个亲本基因型为()aaabb baabbcaabb daabb下列关于转录和翻译的比较中错误的是()a需要的原料不同b所需酶的种类不同c均可以在线粒体和叶绿体中进行d碱基配对的方式相同能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是 ()a摩尔根的果蝇杂交实验b孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验c孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验d细胞全能性的实验人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是()a基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状b基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状c一个基因可以控制多种性状d一种性状可以由多个基因控制以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是()a纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开b纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动c同源染色体排列在赤道板上d减数第一次分裂染色体排列在赤道板上用噬菌体侵染细菌的实验证明dna是遗传物质的科学家及其选择的同位素标记方案分别是a赫尔希(a.hershey)和蔡斯(m.chase)；制备dna中含32p或蛋白质中含35s的噬菌体b格里菲思（f.griffith）；让噬菌体的dna和蛋白质分别都带上32p和35sc艾弗里(o.avery)；用14c对细菌dna和蛋白质进行标记d切赫(t.r.cech)和奥特曼(s.altman)；用18o对噬菌体的dna和蛋白质进行标记如图的横坐标中，c1、c2、c3、c4表示某种哺乳动物(2n)在减数分裂过程中某些时期的细胞。图中a、b、c表示各时期细胞的某种结构或物质在不同时期的连续数量变化，可以与图中c1、c2、c3、c4相对应的细胞是 ( ) a初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子 b精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞 c卵原细胞、次级卵母细胞、第一极体、第二极体 d卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体在哺乳动物精巢中，发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同，染色体与dna之比为11。这些细胞可能是a初级精母细胞b次级精母细胞c联会时的细胞d精子细胞对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较，结果如下表所示：项 目甲乙丙丁细胞壁无无有有所含核酸种类dnadna和rnadna和rnadna和rna遗传是否遵循孟德尔定律否是是否其中最可能表示肺炎双球菌的是 ( ) a甲 b乙 c丙 d丁有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲乙丙都是短毛猫，丁和戊是长毛猫，甲乙为雌猫，其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的基因型，最好选择 （ ）a甲猫 b乙猫 c丁猫 d戊猫假如水稻高杆(d)对矮杆(d)为显性，抗稻瘟病(r)对易感稻瘟病(r)为显性，两对基因独立遗传，用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种(抗倒状)与一个纯合抗病高杆品种(易倒状)杂交，p2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及比例为 a. ddrr，1/8 b.ddrr，1/16 cddrr，1/16和ddrr，1/8 d.ddrr，1/6和ddrr，1/8 下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 ()a核苷酸的组成种类b核苷酸的连接方式c核苷酸的排列顺序d核苷酸的数量多少一个男子把色盲基因xb传给他外孙女的几率为() a1/2 b1/4 c1/8 d0基因芯片的测序原理是dna分子杂交测序方法，即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块芯片表面固定序列已知的核苷酸的探针；当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列，与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时，通过确定荧光强度最强的探针位置，获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列tatgcaatctag(过程见图1)。若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后，荧光强度最强的探针位置如图2所示，溶液中靶序列为() aagcctagctgaa btcggatcgacttcatcgactt dtagctgaa下面对dna结构的叙述中，错误的一项是 （ ） adna分子中的脱氧核糖和磷酸交替连结，排列在外侧bdna分子中的嘌呤碱基与嘧啶碱基总数相同cdna分子中只有四种碱基、所以实际只能构成44种dnaddna分子中碱基之间一一对应配对的关系是碱基互补配对原则下列哪项能说明基因与染色体之间有明显的平行关系 ( ) adna主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成成分之一 b在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的 c基因突变和染色体变异均导致生物可遗传的变异 d在细胞分裂的间期可能发生基因突变二 、填空题已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状是由x和y染色体同源区段上的一对等位基因控制的。刚毛(b)对截毛(b)为显性；控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于x染色体上，红眼(r)对白眼(r)为显性(如图所示)。果蝇的性别常常需要通过眼色来识别。(1)若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传：果蝇种群中雄果蝇的基因型除了有xbyb(如图所示)和xbyb外，还有_。现将两只刚毛果蝇杂交，子代雌果蝇中既有刚毛，又有截毛，雄果蝇全为刚毛，则这两只果蝇的基因型是_。有一只xxy的截毛果蝇，分析其变异的原因时发现：只可能是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成的。那么，其双亲的基因型是_。(2)种群中有各种性状的雌果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇(xr_y_)，要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择_雌果蝇与该只果蝇交配，然后观察子代的性状表现。如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为xrbyb；如果子代_；如果子代_。下图为甲种遗传病（基因为a、a）和乙种遗传病（基因为b、b）的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于x染色体上。请回答以下问题（概率用分数表示）。（1）甲种遗传病的遗传方式为_。（2）乙种遗传病的遗传方式为_。（3）-2的基因型及其概率为 。（4）由于-3个体表现两种遗传病，其兄弟-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100；h如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_；因此建议_。赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体侵染大肠杆菌时，进入大肠杆菌的是噬菌体的dna，而不是它的蛋白质外壳，用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的dna。然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的大肠杆菌，从而对此做出实验论证。据分析，噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以下关键性的实验设计：(1)实验室已制备好分别含3h、14c、15n、18o、32p、35s等6种放射性同位素的微生物培养基。你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体dna的标记：_。(2)你用这两种培养基怎样去实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法和这样设计的理由。_。(3)为什么不同时标记同一个噬菌体的蛋白质外壳和dna?_。(4)若用32s标记噬菌体，35s标记大肠杆菌，则子代噬菌体的蛋白质分子中都没有_元素，由此说明_；子代噬菌体蛋白质都含有_元素，这是因为_。已知柿子椒果实圆锥形(a)对灯笼形(a)为显性,红色(b)对黄色(b)为显性,辣味(c)对甜味(c)为显 性，假定这三对基因自由组合，现有以下4个纯合亲本:亲本果形果色果味甲灯笼形红色辣味乙灯笼形黄色辣味丙圆锥形红色甜味丁圆锥形黄色甜味 (1)利用以上亲本进行杂交,f2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有_。(2)上述亲本组合中,f2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是_,其基因型为_。这种亲本组合杂交,f1的基因型和表现型分别是_,其f2的全部表现型有_,灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该f2中出现的比例是_。 答案解析一 、选择题解析：根据题意可知，aa个体不能存活，并且群体内随机交配繁殖后代。因群体中aa占1/3、aa占2/3，所以群体中产生a配子的比例应该是1/312/31/22/3，产生a配子的比例应该是1/302/31/21/3，当随机交配时，按下表计算：2/3a1/3a2/3a4/9aa2/9aa1/3a2/9aa1/9aa(死亡)因子代中aa死亡，所以子代中aa个体与aa个体的比例为11。答案：ab解析：本题可利用遗传平衡定律进行计算。在自由交配的情况下，上下代之间种群的基因频率不变。由aabbaabb11得：a的基因频率为3/4，a的基因频率为1/4。根据遗传平衡定律，子代中aa的基因型频率是a的基因频率的平方，为9/16，子代中aa的基因型频率是a的基因频率的平方，为1/16，aa的基因型频率是6/16，因aa的个体在胚胎期致死，所以能稳定遗传的个体aa所占比例是9/16(9/166/16)3/5。c解析：子代tttt11，因此亲代控制该性状的基因型为tttt，子代ssssss121，因此亲代控制该性状的基因型为ssss，因此亲代基因型是ttssttss。解析：若题图表示有丝分裂全过程，ab为染色体上dna加倍过程，此时期为间期，则bc表示细胞分裂的前期和中期，故c项错误。若为减数分裂，则题图中的bc段的某一时期，发生基因的分离和自由组合。答案：c解析：由子代aabbaabb11，测交亲本产生的配子为ab、ab，则亲本为aabb。答案：ad解析：所考查知识点为碱基互补配对原则。转录的过程是以dna的一条链为模板，合成rna的过程，配对的碱基是a与u或t与a，c与g或g与c，所需的原料是游离的核糖核苷酸；翻译的过程是以信使rna为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，碱基的互补配对发生在信使rna上的碱基与转运rna的碱基之间，配对的碱基是a与u或u与a，c与g或g与c，所需的原料是氨基酸。a解析：由题意知，基因可通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物的性状。若基因1不能控制酶1的合成，则由于不能合成酪氨酸而不能合成黑色素，导致白化病的发生；同时由于苯丙氨酸代谢途径转变，导致合成的苯丙酮酸过多而患苯丙酮尿症，这看出一个基因可以控制多种性状；白化病的发生也可得出一种性状可以由多个基因控制的结论。但均不能得出基因通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状的结论。答案：a解析：本题以植物细胞的减数分裂图像为依据考查减数分裂的过程。a错误：图为同源染色体分离，着丝点并没有分裂。b错误：为减数第二次分裂的后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引着由姐妹染色单体分开而形成的子染色体移向细胞两极，细胞中无同源染色体。c正确：为减数第一次分裂的中期，同源染色体排列在赤道板上。d错误：为减数第二次分裂的中期。答案：cabcdbcba解析：男子将色盲基因传给女儿的几率为100%，女儿再传给外孙女的几率为1/2。a解析：由图1所示方法可知，图2基因芯片上显示荧光的位置排序为tcggatcg，cggatcga，ggatcgac，gatcgact，atcgactt，进而推出互补序列为tcggatcgactt，则靶序列为agcctagctgaa。bb二 、填空题解析：雄果蝇的基因型有xbyb、xbyb、xbyb、xbyb4种，据子代表现型可知母本为xbxb，父本为xbyb，截毛果蝇xbxbyb可能是异常卵细胞xbxb和正常精子yb结合，也可能是异常精子xbyb和正常卵细胞xb结合，但据题干信息，只可能是第一种情况，即母本为xbxb，父本为xbyb或xbyb。答案：(1)xbyb、xbybxbxb、xbybxbxb、xbyb或xbyb(2)白眼截毛若子代红眼果蝇为刚毛，白眼果蝇为截毛，则该雄果蝇基因型为xrbyb若子代红眼果蝇为截毛，白眼果蝇为刚毛，则该雄果蝇的基因型为xrbyb（1）常染色体隐性遗传 （2）伴x染色体隐性遗传 （3）aaxby，1/3或aaxby，2/3（4）1/60000和1/200 1/60000和0 优先选择生育女孩（1）用32p标记噬菌体的dna，用35s标记噬菌体的蛋白质外壳（2）先将大肠杆菌分别培养在含32p、35s的培养基上；然后用噬菌体去侵染分别被32p、35s标记的大肠杆菌。因为噬菌体专营寄生生活（3）检测放射性的仪器不能区分放射性是由什么物质产生的，因此只能分开标记（4）32s 噬菌体侵染大肠杆菌时蛋白质外壳留在外面，没有进入细菌内 35s