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文档简介

小手拉大手 洁净我家乡亲子活动反思幼儿园教育指导纲要中指出：“幼儿教育应更多地与家庭配合，共同促进幼儿的第一任教师，其言行举止、行为习惯影响着幼儿的发展和良好品质的形成。家长有了环保意识，就会从自身做起，从小事做起，言传身教，对自己的孩子进行环保教育，这会对幼儿园的环保教育起到了一积极推进的作用。2016年12月22日大班组织的小手拉大手 洁净我家乡的亲子活动已圆满结束，回顾整个活动我感触颇深：一、家长们的配合首先说说我班楼锦妍爸爸，他在城市管理局工作，大班年级把方案制定出来以后我就马上与他联系，他立马答应一定会配合我们的工作，届时会安排治安大队、电视台、环卫所等等工作人员。今天早晨8点我赶到汇金时，城管工作人员7:20分就已赶到汇金门口，请民众配合将孩子和家长宣誓的地点清理出来了。当孩子和家长陆续来到现场参加活动时，他们马上走到马路上帮忙指挥车辆。其次，班级里的其他家长也非常支持、配合本次活动。活动开始前我组织了所有的家长到班级参加家长会，告知他们在活动中应该注意哪些安全方面的事情，需要准备一些什么。今天早上8点20分所有的孩子和家长全部到位参加本次活动。在去往汇金的路上我观察到很多家长与孩子进行交流告诉孩子们平常应该怎样爱护环境等等。活动后很多家长自发写了一些心得体会，大家纷纷表示在以后的生活中会更加爱护和保护我们的环境，让我们的城市更文明，更干净！二、团队的力量本次活动大班的所有老师做了充分的准备，活动前吴敏年级长多次带着我们班主任到汇金踩点，将各班区域划分清晰。为了顺利地开展这个活动，大班组老师都出谋划策，朱焱书记、章鸿雁副园长在安全工作上给我们很多建议，各班老师、家长志愿者分工明确。整个活动开展下来，活动非常有序。我觉得每个老师对工作的那种敬业精神都非常值得我学习。亲子活动是环境教育的一种有效形式。只要我们充分利用家长的教育资源，尊重家长、理解家长，根据教育内容，结合实际开展环保亲子活动，就能有效地促进家长与教师之间积极、良性互动关系的形成，这不仅是幼儿爱到教育，得到良好发展，也让家长爱益非浅，更使弋
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