山东省青云镇中心中学八年级语文学科基础知识学情调研试题.doc

青云镇中心中学八年级语文学科基础知识学情调研试题 一、积累运用（20分） 1、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分）a、绥靖（su） 脖颈子（jng ） 寒噤（jn） 往上蹿（cun）b、阻遏（） 荒谬（mio） 瓦砾（l） 仄歪（z）c、瞥见（pi） 发疟子(yo) 颤巍巍（chn）锐不可当（dng）d、提防（d） 迫击炮（pi） 撑篙（go） 闷热（mn）2、下面词语中书写完全正确的一组是（ ）（2分）a、巧妙绝伦 大煞风景 雅俗共赏 草长鹰飞b、瘦骨嶙峋 重峦叠嶂 周而复始 大廷广众c、日薄西山 藕断丝联 锐不可当 无动于衷d、张皇失措 穷愁潦倒 五彩斑斓 世外桃源3. 下面加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）a 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。b 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。c. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。d. 晚会结束前，她献上了一曲烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。4. 下列句子没有语病的是（ ）（2分） a21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。b近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了中学生日常行为规范。c能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。d经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。5.下列表达有误的一项是（ ）（2分）a.朝花夕拾是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的从百草园到三味书屋藤野先生是其中的两篇。b.骆驼祥子的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。c.钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们的艰苦卓绝的斗争生活。这篇小说的作者是尼古拉奥斯特洛夫斯基。d.雨果是法国作家，代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。 6、诗歌默写。（10分）（1）斯是陋室，_。（陋室铭）（2）荡胸生曾云，_。（杜甫望岳）（3）感时花溅泪，_。（杜甫春望）（4）少壮不努力，_。（汉乐府长歌行）（5）_，波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(6)_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（7）周敦颐的爱莲说一文中比喻不与恶浊的世风同流合污，又不孤高自诩的句子是：_，_。（8）望岳中表达站得高望得远这种思想境界，蕴含着深刻的哲理，给人以启示的两句话诗句是：_，_。（9）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲，。_ ，_。（崔颢黄鹤楼） （10）晴空一鹤排云上，_。（ 刘禹锡秋词）二、阅读理解（一）诗歌阅读（3分）渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。7本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对故乡依依不舍之情的一个字是 。（1分）8这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，请简要分析随字好在哪里？（2分） （二）文言文阅读（12分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。9结合文意，解释下列句子中加点的词。(4分)(1)或王命急宣（ ） (2)虽乘奔御风不以疾也（ ）(3)哀转久绝 （ ） (4)四时俱备（ ）10两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分) _11两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。(2分)答： _ 12用现代汉语写出下面句子的意思。(6分)(1)自非亭午夜分不见曦月。译文： (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文： （三）1、阅读下文，完成1316题。（13分）奇招击退红潮 在湖泊和海洋里，当藻类一生二、二生四，四省八这样漫无节制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类生长吸收了太多的氧气，致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死，此外，红潮还会在水中释放出神经毒素，使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病，甚至患上癌症。一直以来，人们都对红潮束手无策，他们所能做的，只是听天由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐心等待着红潮自己消失，但现在，科学家终于找到了一种消除红潮的办法用超声波消除藻类。藻类之所以能漂浮在水面，而不会沉到水底，是因为它们身体里含有一种浮力细胞，里面含有氮气气泡，它们就像藻类与生俱来的“救生圈”，靠着这些气泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。而人们就抓住了藻类的这一特点，用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振，当共振达到一定强度，气泡就会把细胞胀破，使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光，藻类在水下很快就会死亡。最近，一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。他们发现，尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波，这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。不同种类的水藻，因为大小不等，它们的共振也是不一样的。所以，这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。此外，这种除藻办法不会伤及其他的水生植物，因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了，不容易引起共振。由于高频率超声波在水中传播时，会很快被吸收，譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米，所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里，、比在动辄方圆千米的大海里更为实用。13.请用简洁的语言概括红潮的危害。（3分）14.全文的说明顺序是什么？请简洁概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。（4分）15.第自然段运用了哪种说明方法？它有什么作用？（3分）16.下列说法或推断符合原文意思的一项是（ ）（4分）a.凡是红潮繁殖的水域，水生植物都无法生存。b.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。c.藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。d.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。2. 阅读下文，完成1720题。如果你足够优秀多年前的一个夏天，我报考美术师专。复试在县城的美专进行，参加复试的头天，父亲问我：“需要我陪你去吗?”我说，不用。父亲说：“那你一个人去好了。我去了也帮不上你什么忙。”第二天早晨，我一个人挤上了通往县城的汽车。那是我第一次出远门。那年我17岁。下了汽车，按照父亲的嘱咐，我找了一家旅店。我结结巴巴的跟服务员要房间。然后找到了考场。考场设在美术师专的一间教室里。在那里，我第次见到那么多的画夹画板，第一次见到石膏模型。我兴奋得浑身战栗，能在这样的教室里画画，我愿意拿所有的代价交换。 当天我彻夜未眠。躺在陌生的旅店，兴奋与紧张将我裹挟。我想明天假如我发挥得好, 就将实现画一辈子画的梦想；假如发挥得不好，极有可能我会和父辈们一样，将自己的一生消耗在地头田畔。 那天我发挥得糟透了。我想即使我发挥得再好也没用，等待进考场时，我听到一些考生的风言风语。他们说考试只是一种形式，人选其实早已内定。他们的话似乎有道理，我看到校门口的轿车排成一排，一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交头接耳。我我第一次感到世界是可怕的，原来还有另一种力量可以操纵一件事情，并轻易埋葬一个人的梦想。考场上我告诉自己不要紧张，可是我做不到。手心全是汗，我不停的用着橡皮稍有素描常识的人都知道，过多用橡皮是素描中的大忌。我稀里糊涂地交了考卷，垂头丧气地回到家。父亲在村口接我。他给我讲两天来村子里发生的事。他做了一桌菜，他第一次把我当成男人，在我的酒杯里倒满了酒。那天我和父亲说了很多话，唯独没有谈起考试的事。用不着问，父亲能从我的眼神里读到一切。两个多月后，录取通知书仍然没有盼来，我考上美专的希望彻底破灭。我终于跟父亲讲起那天的事，我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了。为证明我的话是正确的，我给父亲举了很多例子。父亲听后，看了我很久。他说我相信你说的那些都是真的。可是，如果你足够优秀，那么他们就没有不录取你的道理。你被淘汰的理由只有一个一一你还不够优秀。”有时候就是这样。这世上的确有龌龊、阴暗，我们不喜欢这切，可是我们无法改变，然而我们可以改变自己。我们可以努力把自己变得非常优秀。你变得足够优秀，你才有战胜这些龌龊和阴暗的可能。当你的才华光芒四射，任何龌龊和阴暗，都不能将其遮挡。 当然，很有可能，你一辈子都达不到足够优秀。可是你应该有吧自己变得足够优秀的想法，并将其变成为自己的行动。假如你只为”变得足够优秀“而活，首先，你不会变得龌龊和阴暗，其次，你会快乐，第三，你极有可能变得足够优秀。多年来我直相信父亲的话：只要你没有成功，被别人击败，就证明你还不够优秀，怨天怨地，都是悲观和毫无作用的。你必须让自己变得更加优秀。这不是对龌龊和阴暗的妥协，而是一种乐观的人生态度。17.请用一句话概括这篇文章的主要内容。（3分）18.“我”的父亲是一个怎样的人？请结合文中的具体事例进行简要分析。（6分）19.文章第三段运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）20.细读文章，联系自己的生活实际，谈谈你对本文最后一段