九年级语文下册 第五单元 19《庄子》故事两则课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

19 庄子 故事两则 第五单元先哲之音 c d 国都城 于是在这时 固本来 他 代惠子 助词 的 取消句子独立性 不译 到 介词 在 介词 与 是 组成顺承连词 于是 怎么 哪里 巩固 本来 c 周 宋 道 秋水 南方有一种鸟 它的名字叫鹓 你知道吗 白鱼在河水中游得多么悠闲自得 这是鱼的快乐啊 c 从空间的角度写搜捕范围之广 从时间的角度写搜捕时间之久 庄子没有直言痛斥惠子 而是采用讲故事的方式和比喻的修辞手法 将自己比作鹓 将惠子比作鸱 把功名利禄比作腐鼠 间接地表明自己的立场和志趣 又极其辛辣地讥讽惠子的醉心功名利禄 心胸狭窄且无端猜忌别人的丑态 面对惠子的猜忌 庄子主动与惠子见面 可见他的勇敢与机智 把功名利禄比作腐鼠 可见他淡泊名利 志向高洁 c 庄子看鱼 出游从容 认为鱼 乐 偏向于美学上的观赏 这其实是他愉悦心境的投射与外化 惠子的求实态度近乎呆板 而庄子极富灵性 有诗人一般的心境 机智 幽默 富有想象力 因为监河侯的许诺虚情假意 不切实际 其实质是为富不仁 故庄周感到很气愤 监河侯对庄子的许诺是 三百金 庄子对鲋鱼的许诺是 激西江之水而迎子 这两个许诺的实质是相同的 都是表面上慷慨大方 实则不切实际 虚情假意 监河侯在庄周与鲋鱼的对话中 他的性格才逐渐显现 特别是鲋鱼最后那几句话 使人联想到像鲋鱼一样处境的庄周 是多么需要很小的却又及时的帮助 这对监河侯来说是那么容易做到 而他却没有去做 于是他那种假装慷慨 为富不仁的性格就表现得淋漓尽致了 濡 三

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