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百花园五一、比一比,观察字形,再组词。印( ) 枝( ) 囚( )却( ) 技( ) 困( )设( ) 订( ) 恩( )投( ) 钉( ) 思( )二、把下题补充完整。赤胆( ) ( )报国 忧( )忧( ) 天下( ) ( )安邦 ( )匹夫有责三、照样子,将句子写具体。 例:他(扭过头,高兴地)看着(迎面走来的)同桌。老师走进教室。 丽丽唱歌。 四、阅读古诗。塞下曲 ,善于夜遁逃。欲将轻骑逐, 。1.将诗句补充完整。2.这首古诗表达了诗人 的思想感情。百花园五一、印记 却是;树枝 技术;囚衣 困难;设法 投入;订书 钉子;恩人 思考二、忠心 精忠 国 民 为公 治国 天下兴亡三、1.老师迈着矫健的步伐走进宽敞明亮的教室。2.丽丽站在花园里开心地唱着欢快的歌曲。四、1. 月黑雁飞高 大雪满弓刀2. 表达了诗人对祖国的热爱和对边塞军人们的赞美。
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