山东省青岛市城阳区第七中学七年级生物上学期第一次阶段性检测试题（无答案）.doc

山东省青岛市城阳区第七中学2013-2014学年七年级生物上学期第一次阶段性检测试题（无答案）一、选择题1在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？（ ）a有细胞结构 b能生长和繁殖c体小且绿色 d能对环境的变化作出相应的反应2我省近年来在栽培农业方面,出现了大棚种植反季节蔬菜、水果和原生于热带地区作物的热潮并取得了良好的经济效益。大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因子?( ) a水 b温度 c空气 d光照3俗话说：“鱼儿离不开水。”对此最恰当的解释是（ ）。 a生物依赖环境 b生物适应环境 c生物改变环境 d生物影响环境4人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明生物体（ ）。a能适应环境 b与环境形成统一的整体c不能适应环境 d既能适应环境，又能影响环境5有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（ ）。 a b c d6在雅鲁藏布大峡谷，植物的分布随海拔高度的变化情况是：下层为热带雨林，中层为常绿阔叶林，上层为针叶林，顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是（ ）。a温度 b水分 c阳光 d海拔高度7某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，用网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是（ ）。 a害虫适应能力增强 b干旱缺水引起虫害 c网罩影响了草的光合作用 d食物链被破坏8下列叙述中，能说明病毒属于生物的是( )。 a能够繁殖后代 b能使动物和植物致病 c具有细胞结构 d由蛋白质和核酸组成 9下列现象中的物体属于生物的是（ ） a机器人弹钢琴 b火山爆发时岩浆喷出 c钟乳石在慢慢长大 d馒头上长出“白毛”10一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（ ）。生活环境 环境因素 生态系统 生态平衡11到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料、金属类等废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为（ ）。a分解者很少 b生产者很少 c消费者很少 d缺乏必要的生活设施12日本水俣湾鱼体内甲基汞（一种有毒的化学物质）含量高达50ppm，比周围水内的含量大3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（ ）。 通过饮水 通过食物链积累 通过皮肤吸收 通过鳃气体交换13 一条死去的鱼埋在地下，一段时间后发现鱼肉不见了，这是生态系统中（ ）的作用 a生产者 b消费者 c分解者 d以上都不是14下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” “南橘北枳”“雨露滋润禾苗壮” “草盛豆苗稀”15. 下列食物链正确的是 （ ） a.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 b.蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 c.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 d.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇 16下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语相关的说法中，正确的是（ ）。a 谚语中包含的食物链是：螳螂蝉黄雀 b在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都属于消费者c螳螂和蝉的发育过程中，都没有蜕皮现象d蝉、螳螂和黄雀体内与外界进行气体交换的场所是气管17是一种不易分解的有机农药，人们并没有到南极大陆去喷洒 ，而从来未离开南极的企鹅体内也积累了，这个实例说明（ ）。挥发性强考察队员把带到南极从施药地区迁去的动物将带到了南极 在生物圈中流动，生物圈是一个统一的整体 18 下列各项中，属于生产者的是 （ ） a.真菌 b.老虎 c.水稻 d.工人 19小王同学用显微镜观察自制洋葱鳞片叶表皮临时装片时，在低倍镜下观察到一个外圈黑色、中间透明的结构位于视野的右上方边缘，他直接转换上高倍物镜想进一步观察该结构，最可能的结果是（ ）。a该结构变大，视野变亮 b该结构变大，位于视野右上方c该结构变大，位于视野正中央 d在视野中看不到该结构20 下列是一些池塘中常见的生物 鱼类 藻类 水生甲虫 池边杂食动物 水蚤将 上述 各生物构成一条食物链，其次序为（） a b c d 21下列是小明用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时使用的目镜和物镜，其中看到的红细胞体积最小的是（ ）。a目镜5 ，物镜10 b目镜10 ，物镜10 c目镜5 ，物镜40 d目镜10 ，物镜40 22人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原，其共同特点是（ ）。 a降低生态系统自动调节能力 b更加促进生态系统的平衡 c使原有的生态系统得以保持 d丰富了生态系统的食物链 23 下列各项中，属于生产者的是 （ ） a.真菌 b.老虎 c.水稻 d.工人 24在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是 ( ) a.b b. d c. p d. q 25生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（ ）。 a生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者 b消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者 c分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者 d三者紧密联系，缺一不可 .26 实验室有如下一些镜头可供选择（见下图）， 要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ）。 a和 b和 c和 d和 27分解者在生态系统中占有重要地位是因为（） a 营腐生生活的微生物不会与别的生物争夺食物和空间 b它们分布广、数量多 c它们生活需要的能量少 d能使有机物分解成无机物 28下面三图分别表示两种生物种群随时间（t）推移而发生的数量（n）变化，那么， 甲，乙，丙三图表示的关系依次是（ ）。a共生、捕食、竞争 b竟争、捕食、共生 c竟争、共生、捕食 d捕食、竟争、共生 29黄河是我国的母亲河，下列各项能表示是一个生态系统的是（ ） a. 黄河的水 b.黄河中所有的生物 c.黄河中的鱼 d.整条黄河 30 右图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野，要把视野中的物像（甲） （乙） 从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）。 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 移动装片 调节光圈 转动转换器 a一一一 b一一一 c一一一 d一一一 二、简答题（共40分）31如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。 （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设： 。（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论 为什么？ （4） 分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。 环境 第一次 第二次 第三次 第四次第五次 明亮 0只 1只 2只 o只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? 从中得出的实验结论是 。32图示是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶（瓶中生物生长良好），请据图回答： （1）为使虾和水藻能成活较长时间，必须保证有稳定的 来源，白天必须将玻璃球置于有 和适宜温度的环境中。（2）该生态瓶中生产者的是 ，它们进行的光合作用能为虾的生活提供 。（3）虾和螺在生态系统成分中统称为 ，它们生命过程中产生的二氧化碳能供植物进行 ，合成有机物。（4）在细沙中还存在有许多 ，它能将动物粪便，动、植物残体中的有机物分解成 ，为植物生活提供 。33下图是某生态系统中食物网简图，图中甲至庚分别代表不同的生物。请根据图分析回答（1）此生态系统中生物数量最多是 。此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于 ；（2）此生态系统中作为生产者的是 ，甲