山东省青岛市国开中学高中物理 7.3 重力势能同步检测 新人教版必修2.doc

山东省青岛市国开中学高中物理 7.3 重力势能同步检测 新人教版必修2【课前预习】一、重力的功重力做功的特点：物体运动时，重力对它做的功只跟 有关，而跟 无关。质量为m的物体，向下移动的高度为h，重力对物体做的功为：w= 。二、重力势能1定义：由物体所处位置的 决定的能量叫做重力势能.2公式：ep= 物体的重力势能等于物体的 和它的 的乘积3重力势能的单位：它的单位与功的单位相同，在国际单位制中为焦耳，记为“j”。1 kg(m/s2)m=1 nm=1 j4重力势能是 量，5重力势能的相对性重力势能是相对量，大小与参考平面（零势能面）的选择有关，要确定重力势能，必须事先选定参考平面。在ep=mgh中，h是物体相对于参考平面的高度。当物体在参考平面以上时，重力势能取 ；当物体在参考平面以下时，重力势能取 。重力势能中的正负号表示大小。6重力势能属于 共有。三、重力做功和重力势能变化的关系重力对物体做正功，物体的重力势能 ，重力对物体做多少正功，物体的重力势能就 ；重力对物体做负功（物体克服重力做功），物体的重力势能 ，重力对物体做多少负功（物体克服重力做功），物体的重力势能就 。重力做功和重力势能的关系可表示为：wg= 。【典型例题】例1如图所示，一个质量为m的物体，放在水平地面上，物体上方安装一个长度为l、劲度系数为k的轻弹簧，现用手拉着弹簧上端的p点缓慢向上移动，直到物体离开地面一段距离，在这一过程中，p点的位移(开始时弹簧处于原长)是h，则物体重力势能增加量为（ ） a b c d变式训练1如图所示，起重机以的加速度将质量为m的物体匀减速地沿竖直方向提升高度h，则起重机钢索的拉力对物体做的功为多少?物体克服重力做功为多少?物体的重力势能变化了多少?(空气阻力不计)【巩固练习】1下列说法中正确的是 ( )a地面上的物体重力势能一定为零b质量大的物体重力势能一定大c不同质量的物体中，离地面最高的物体其重力势能最大d离地有一定高度的物体，其重力势能也可能为零2关于重力势能，下列说法中正确的是（ ）a物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定b物体与零势面的距离越大，它的重力势能也越大c一个物体的重力势能从5 j变化到3 j，重力势能变小了d重力势能的减少量等于重力对物体做的功3选择不同的水平面作参考平面，物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能的改变量（ ）a都具有不同的数值 b都具有相同的数值c前者具有相同数值，后者具有不同数值d前者具有不同数值，后者具有相同数值4物体在运动过程中，克服重力做功50j，则（ ）a重力做功50j b物体的重力势能一定增加50jc物体的动能一定减小50jd重力做功为-50j5关于重力势能与重力做功的下列说法中正确的是（ ）a物体克服重力做的功等于重力势能的增加b在同一高度，将物体以初速v0向不同的方向抛出，从抛出到落地过程中，重力做的功相等，物体所减少的重力势能一定相等c重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功d用手托住一个物体匀速上举时，手的支持力做的功等于克服重力的功与物体所增加的重力势能之和6物体在运动过程中，克服重力做功50 j，则以下说法中正确的是()a物体的高度一定降低了b物体的高度一定升高了c物体的重力势能一定是50 jd物体的重力势能一定增加50 j7一个实心的正方体铁块与一个实心的正方体木块质量相等，将它们放在水平地面上，下列结论正确的是( )a铁块的重力势能大于木块的重力势能 b铁块的重力势能等于木块的重力势能c铁块的重力势能小于木块的重力势能 d上述三种情况都有可能8甲、乙两个物体距地面的高度分别为h1和h2（h1h2），它们对地面的重力势能分别为ep1和ep2，则（ ）aep1ep2 bep1ep2 cep1ep2 d无法确定9一质量为m的物体，放在高为h的桌面上，那么取地面为零势能面，它的重力势能是 ；取桌面为零势能面，它的重力势能是 。10升降机中有一质量为m的物体，当升降机以加速度a匀加速上升h高度时，物体增加的重力势能为()amgh