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文档简介

2015-2016学年重庆市荣昌区八年级(上)期末物理试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1你认为下列数据中最接近事实的是()a人的正常步行速度是1.2m/sb人的大拇指指甲宽约为1dmc某同学正常的体温是47d一个成年人的质量是1104g2据图分析,下列说法正确的是()a大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清b因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见c家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的d静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音3如图所示物态变化现象中,需要吸热的是()a雾凇的形成b樟脑丸逐渐变小c河水成冰d露珠的形成4在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是()a小明在前50m一定用了6.25sb小明每秒钟通过的路程都是8mc小明的平均速度是8m/sd小明的平均速度是8km/h5“影”是生活中常见的光现象,如幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”、做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”等,如图,它们与物理知识对应关系正确的是()a投影凸透镜成像b倒影光的折射c手影平面镜成像d摄影光的反射6在下列各图中,能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是()abcd7规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则()a甲瓶液体质量较大b乙瓶液体质量较大c两瓶液体密度相等d乙瓶液体密度较大8如图所示,为潜望镜的结构示意图,通过这样的潜望镜看到物体ab的像是()a倒立、放大的虚像b正立、等大的虚像c倒立、放大的实像d正立、缩小的实像9甲、乙两车分别从p、q两点同时同向运动,它们的st图象如图(a)、(b)所示,经过6秒甲、乙相遇甲、乙的速度分别为v甲、v乙,p、q间的距离为s,则()av甲v乙,s=16米bv甲v乙,s=8米cv甲v乙,s=16米dv甲v乙,s=8米10小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图象则下列说法中正确的是()a当0时,在冰变成水的过程中质量变大b在0时,冰块的密度比水大c当水从o上升到4的过程中,其密度逐渐增大d小明和小聪的研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的二、填空题(共9小题,满分20分)11用a、b两刻度尺测同一木块的长度,就分度值而言,a尺精确些;就使用方法而言,尺不正确,从用法正确的尺上读出此木块的长度为cm12如图所示,甲、乙两个相同的玻璃瓶装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,发出声音的音调高的是,用木棍敲打瓶口,发出声音的音调高的是13清晨,我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠,如图所示甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的,乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉,则水珠相当于一个镜,通过图中的水珠看到的是物体的实像14夏天的傍晚,一些中老年人喜欢跳广场舞,优美的舞曲是由于扬声器的纸盆发出的,声音是通过传入人耳的,为了不影响周围居民的生活和休息,有人建议跳舞时将音箱的音量调小,这是在处减弱噪声的15小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图甲、乙所示,如果以小轿车为参照物,大卡车向运动(选填“左”或“右”);若以地面为参照物,运动速度最慢的物体是(选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”)16小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象由图象可知,甲、乙两种物质的密度之比甲:乙=用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比v甲:v乙=17如图所示是一种液面升降监测装置原理图电光源s发出的一束激光与水平液面成50角射向平静的液面,入射光线与反射光线的夹角为;光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的s点,当液面下降时,光点s将(选填“向左”、“向右”或“不会”)18明明同学学了“物态变化”一章的知识后,做了如下实验:他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上,用扇子取扇,他发现温度计的读数变(选填“大”或“小”),这是因为酒精在时要热(选填“吸”或“放”)造成的19甲、乙两实心金属块,甲的体积是乙的2倍,乙的密度是甲的,它们的质量之比为;若将甲切去,乙切去后,两金属块剩下部分的密度之比为三、作图题(共2小题,满分8分)20如图所示,请根据已知的入射光线,作出通过凸透镜后的折射光线21如图界面左边为空气,右边为玻璃,一束光从空气射向玻璃,图中已画出折射光线,请作出入射光线和反射光线四、实验与探究题(共4小题,满分26分)22某班同学在做“观察水沸腾”实验,a、b、c三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置)(1)a、b两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将水加热至沸腾时的时间却不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示,a,b两种图象不同的原因是水的不同(2)c组同学选择的是图乙装置,他们发现所测水的沸点100(填“高于”、“低于”或“等于”)(3)通过分析图丙,归纳出水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,温度,且不断23在“探究凸透镜成像规律”的实验中(1)由图甲可知,凸透镜的焦距是cm(2)如图乙是蜡烛(在0刻度处)、凸透镜、光屏的位置,烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像(选填“放大”、“等大”或缩小“)(3)如图乙,如果蜡烛移至35cm刻度处,凸透镜位置不变,光屏应向(选填“左”或“右”)移动,才能在光屏上得到清晰的实像24如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量(填“路程”或“时间”)时造成的误差金属片的作用是(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越(填“大”或“小”)(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为m/s25各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业,小明测量一块实心复合材料的密度(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡(2)用调好的天平测量该物块的质量时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为g(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是kg/m3(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)五、计算题(共2小题,满分16分)262015年12月26日正式通车的成渝高铁,由crh380d型动车组参与运营,它与crh380a型动车组同属于目前我国投入运营速度最高的动车组,最高运营时速可达380公里crh380d型动车组每列编组8节车厢,全长216m,若高速动车匀速通过长2.184km的荣吕杜家坝隧道用时30s,求:(1)该动车的速度(2)动车中座椅上的某位乘客通过此隧道的时间27有一个玻璃瓶,它的质量为0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量是0.4kg,用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg,若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg,求:(1)玻璃瓶的容积;(2)金属颗粒的体积;(3)金属颗粒的密度2015-2016学年重庆市荣昌区八年级(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1你认为下列数据中最接近事实的是()a人的正常步行速度是1.2m/sb人的大拇指指甲宽约为1dmc某同学正常的体温是47d一个成年人的质量是1104g【考点】速度与物体运动;温度;质量的估测;长度的估测【专题】估算题;估算综合应用题【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解:a、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.2m/s左右a符合实际;b、中学生大拇指的宽度在1cm=0.1dm左右b不符合实际;c、正常情况下,人的体温在37左右,变化幅度很小c不符合实际;d、成年人的质量在70kg=7104g左右d不符合实际故选a【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测,是要求初中学生掌握的一种基本能力,平时注意观察,结合所学知识多加思考,逐渐培养这方面的能力2据图分析,下列说法正确的是()a大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清b因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见c家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的d静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音【考点】超声波与次声波;人耳感知声音的过程及听到声音的条件【专题】应用题;定性思想;声现象【分析】人的听觉频率范围是20hz20000hz,高于20000hz的是超声波,低于20hz的是次声波;从“狗和大象的发声频率范围和听觉频率范围”得到相关的信息即可解题【解答】解:a、大象可以发出频率很低的次声波,不在人耳听觉范围之内,并不是因为声音小,故a不正确;b、大象的听觉范围是1hz20000hz,而狗的发声范围是452hz1800hz,因此大象是能够听到狗的叫声的,故b不正确;c、狗的听觉范围比人的听觉范围广,人说话的声音狗是能够听到的,故c不正确;d、狗的听觉范围在15hz50000hz,人的听觉范围是20hz20000hz,因此人耳听不到的声音狗能感觉到,故d正确故选d【点评】本题考查动物的发声频率和听觉频率范围,从题干信息中搜寻有用的信息,考查学生根据信息总结结论的能力3如图所示物态变化现象中,需要吸热的是()a雾凇的形成b樟脑丸逐渐变小c河水成冰d露珠的形成【考点】升华和凝华的定义和特点【专题】应用题;定性思想;归纳法;汽化和液化、升华和凝华【分析】(1)在一定条件下,物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华【解答】解:a、雾凇是空气中的水蒸气在低温状态下凝华形成的冰晶,此过程需要放热不符合题意;b、樟脑丸变小,由固态直接变成气态,是升华过程,需要吸热符合题意;c、河水结冰,由液态变成固态,是凝固过程,需要放热不符合题意;d、露珠是空气中的水蒸气在低温状态下液化形成的水滴,此过程需要放热不符合题意故选b【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识4在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是()a小明在前50m一定用了6.25sb小明每秒钟通过的路程都是8mc小明的平均速度是8m/sd小明的平均速度是8km/h【考点】变速运动与平均速度【分析】此题考查了平均速度的定义,即运动物体在某段时间段内的平均速度v等于在这段时间t内通过的路程s与所用时间的比值【解答】解:由题意可知,小明参加的项目是百米赛跑,因此路程s=100m,所用时间t=12.5s,所以全程的平均速度为:v=8m/s,因此c符合题意,d不符合题意;小明在整个百米比赛中做到是变速直线运动,因此a、b不符合题意;故选c【点评】解决此类题目的关键是会利用公式v=进行计算平均速度,理解平均速度的物理意义5“影”是生活中常见的光现象,如幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”、做光学游戏的“手影”、留下美好记忆照片的“摄影”等,如图,它们与物理知识对应关系正确的是()a投影凸透镜成像b倒影光的折射c手影平面镜成像d摄影光的反射【考点】光在均匀介质中直线传播;光的反射;光的折射现象及其应用;凸透镜成像的应用【专题】应用题;光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散;透镜及其应用【分析】各种影的形成都与光的传播有关,本题要把手影、摄影、投影、倒影道理弄清,知道其光学原理利用光的直线传播、光的反射、光的折射解释这几种“影”形成的原因【解答】解:a、投影是利用凸透镜成倒立、放大、实像的原理工作的,故a正确;b、岸上的景物在水中的倒影是平面镜成像,平静的水面相当于平面镜,其原理是光的反射,故b错误;c、手影是影子,光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体,在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子,这是光的直线传播造成的,平面镜成像是光的反射造成的,故c错误;d、摄影是利用凸透镜成倒立、缩小、实像的原理进行工作的,故d错误;故选a【点评】影子、日月食、小孔成像都是光的直线传播原理;倒影、照镜子、潜望镜都是光的反射原理;透镜、看水下的物体等都是光的折射原理,此题是一道光学的综合题,也是中考的一个热点知识6在下列各图中,能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是()abcd【考点】晶体的熔化和凝固图像【专题】图析法【分析】铁锭熔成铁汁的过程属熔化过程,需要吸收热量,同时,因为铁是晶体,有一定的熔点,所以有一段时间图线呈水平据此来对四幅图作出判断【解答】解:a、读图可知,温度随时间而降低,且有一段呈水平,是晶体的凝固图象,不合题意;b、图中温度随时间而不断升高,是非晶体的熔化图象,不合题意;c、图中温度随时间而升高,且有一段呈水平,是铁锭在熔点温度时熔化,符合题意;d、图中温度随时间而降低,是非晶体的凝固图象,不合题意故选c【点评】解答本题首先要确定铁锭熔成铁汁是晶体的熔化过程,是吸热的,再根据图中的变化特点,逐一分析并确定是否与题意要求相符合7规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则()a甲瓶液体质量较大b乙瓶液体质量较大c两瓶液体密度相等d乙瓶液体密度较大【考点】密度公式的应用【专题】应用题;密度及其应用【分析】规格相同的瓶装了不同的液体,由图可知液体的体积不同,天平平衡,说明液体的质量相等,根据密度公式分析即可得出结论【解答】解:规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,说明液体的质量相等,由图可知,甲瓶液体的体积大于乙瓶液体的体积,由=可知,甲瓶液体的密度小于乙瓶液体密度,故只有选项d正确故选d【点评】此题只要考查密度公式的应用,同时也考查了天平的使用,有一定的综合性,是一道好题8如图所示,为潜望镜的结构示意图,通过这样的潜望镜看到物体ab的像是()a倒立、放大的虚像b正立、等大的虚像c倒立、放大的实像d正立、缩小的实像【考点】平面镜的应用【专题】应用题【分析】首先要弄清潜望镜的原理,是地上面的、远处的景物反射的光,照射到潜望镜上面这块平面镜上,再反射到下面这块平面镜上,再反射到人的眼里,人就能从低处看见地上面的、远处的景物总之是平面镜成像【解答】解:根据平面镜的成像特点,物体不管距离平面镜多远,所成虚像都是等大正立的故选b【点评】本题主要考查的是平面镜成像原理及应用一定要熟练掌握平面镜成像的特点,等大、正立的虚像,一句话就是像与物体关于平面镜对称9甲、乙两车分别从p、q两点同时同向运动,它们的st图象如图(a)、(b)所示,经过6秒甲、乙相遇甲、乙的速度分别为v甲、v乙,p、q间的距离为s,则()av甲v乙,s=16米bv甲v乙,s=8米cv甲v乙,s=16米dv甲v乙,s=8米【考点】速度与物体运动【专题】压轴题;图像综合题【分析】(1)根据v=求出两车的速度,然后比较两车速度的大小关系;(2)从图象上找出当时间为6s时,甲、乙车对应的纵坐标路程是多少,因为两车分别从p、q两点同时同向运动,所以两者之差即为p、q之间的距离【解答】解:(1)甲的速度:v甲=0.67m/s;乙的速度:v乙=2m/s;所以v乙v甲;(2)由图象读出经过6s时,甲行驶的路程s甲=4m,乙行驶的路程s乙=12m,所以p、q间的距离为s=s乙s甲=12m4m=8m故选d【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握,读懂图象是解决此题的关键10小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响,在一定的环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积的数据,利用描点法得到了如图所示的图象则下列说法中正确的是()a当0时,在冰变成水的过程中质量变大b在0时,冰块的密度比水大c当水从o上升到4的过程中,其密度逐渐增大d小明和小聪的研究结果表明:密度是不会随状态而发生改变的【考点】密度公式的应用;密度与温度【专题】图析法;密度及其应用【分析】由图可得从4上升到0的过程中,冰的体积变化情况;从0上升到4的过程中水的体积变化情况;而水的质量不变,根据密度公式分析密度大小变化情况,进一步得出答案【解答】解:a、质量是物质本身的一种属性,与形状、状态、空间位置无关,所以0时,在冰变成水的过程中质量不变,故a不正确;b、由图象可知,在0时,冰块的体积大于水的体积,利用=可知,冰的密度小于水的密度,故b不正确;c、由图象可知,水从0上升到4时,其体积变小,利用=可知,水的质量不变,体积减小,则密度增大,故c正确;d、小明和小聪的研究结果表明:密度会随状态而发生改变,故d不正确故选c【点评】本题主要考查密度公式的应用,根据图象或图表探究物质的规律是近两年出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,体验知识的形成过程二、填空题(共9小题,满分20分)11用a、b两刻度尺测同一木块的长度,就分度值而言,a尺精确些;就使用方法而言,b尺不正确,从用法正确的尺上读出此木块的长度为2.22cm【考点】长度的测量【专题】定量思想;图析法;长度、时间、速度【分析】刻度尺使用时,有刻度的一边要紧靠被测物体;读数时要估读到分度值的下一位【解答】解:(1)刻度尺b的刻度面没有和被测长度紧贴,所以是错误的(2)如图所示,刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度从零刻度线开始,末端读数为2.22cm,所以此木块的长度为2.22cm故答案为:b;2.22【点评】此题考查的是刻度尺的使用方法和读数,是一道基础题正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数12如图所示,甲、乙两个相同的玻璃瓶装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,发出声音的音调高的是甲,用木棍敲打瓶口,发出声音的音调高的是乙【考点】频率及音调的关系【专题】应用题;图析法;声现象【分析】要解答本题需掌握:振动的频率越高,音调越高(1)用嘴贴着管口吹气,振动发声的物体是瓶中的空气;(2)敲击瓶子时,振动发声的物体是瓶子(包括瓶内的水)【解答】解:当用嘴贴着瓶口吹气时,瓶内空气柱的振动会发出声音,空气柱越短,频率越高,音调越高,故甲音调高若用木棍敲打瓶口,声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的,水越多,振动越慢,音调越低;水越少,振动越快,音调越高,因为乙瓶的水少,因此音调高故答案为:甲;乙【点评】此题考查了声音的音调与发声体的振动频率关系,要结合题意分析解答重点是弄清发声体13清晨,我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠,如图所示甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的,乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉,则水珠相当于一个凸透镜,通过甲图中的水珠看到的是物体的实像【考点】生活中的透镜【专题】透镜及其应用【分析】透明的物体都可以制成凸透镜,尽管材料不同,但是对光线的作用和成像情况都是相同的露珠是一个凸透镜,露珠看叶脉跟放大镜的原理看远处的物体是物体处于凸透镜一倍焦距以外,成倒立的实像【解答】解:露珠中间厚,边缘薄,形成一个水凸透镜,叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内,成正立、放大的虚像,和放大镜的原理是相同的甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的,是因为物体距离凸透镜稍远,一倍焦距以外,像距一般稍微大于焦距,所成实像在透镜和眼睛之间,是客观存在的,不需要承接物;光线继续向前传播,直到眼睛,可以看见这个实像,而看到的像在凸透镜里面,是眼睛的误会故答案为:凸透;甲【点评】透明材料制成的凸透镜和凹透镜,虽然材料不同,但是对光线的作用和成像情况是相同的14夏天的傍晚,一些中老年人喜欢跳广场舞,优美的舞曲是由于扬声器的纸盆振动发出的,声音是通过空气传入人耳的,为了不影响周围居民的生活和休息,有人建议跳舞时将音箱的音量调小,这是在声源处减弱噪声的【考点】防治噪声的途径;声音的产生;声音的传播条件【专题】声现象【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的传播需要介质,固体、液体、气体都能够传声;(3)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱【解答】解:舞曲是扬声器纸盆振动产生的,声音通过空气传入人耳,建议将音箱的音量调小,是在声源处减弱噪声故答案为:振动;空气;声源【点评】本题考查了声音的产生、传播以及防治噪声的途径,属于声学基础知识的考查,相对比较简单15小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图甲、乙所示,如果以小轿车为参照物,大卡车向右运动(选填“左”或“右”);若以地面为参照物,运动速度最慢的物体是大卡车(选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”)【考点】运动和静止的相对性;运动快慢的比较【专题】应用题【分析】判断物体的运动状态,必须首先选择参照物,才可以做出判断运动和静止时相对的,当选择的参照物不同时,得出的物体运动情况有可能不同比较物体的运动快慢,可以是相同的时间看物体移动的距离,也可以是相同的距离比较物体所用的时间【解答】解:从图上可以看出当选择小轿车为参照物时,大卡车的位置偏右了,所以大卡车以小轿车为参照物时是向右运动的在相同的时间内比较三者通过的距离,发现大卡车通过的距离最短,所以大卡车的速度最慢故答案:右,大卡车【点评】本题考查参照物的选择和对物体运动状态的判断,需要对物体运动情况进行仔细分析16小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象由图象可知,甲、乙两种物质的密度之比甲:乙=9:4用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比v甲:v乙=4:9【考点】密度的计算;密度公式的应用【专题】计算题;压轴题;控制变量法;图析法【分析】从图象上找一点,使甲乙体积相同,然后读出质量的大小,根据公式求出密度之比,从图上可以看出,质量相同时,找出对应的体积,根据公式求出体积之比【解答】解:当体积都为v=6cm3时,对应的m甲=9g,m乙=4g,所以密度之比=,质量相同时,体积之比故答案为 9:4;4:9【点评】本题考查密度公式的应用,关键是要分析质量、密度、体积三者的关系,必须保持一个量不变,研究其余两个量的关系,一定学会应用控制变量法解决问题,还要学会识图,从图中得出有用的数据17如图所示是一种液面升降监测装置原理图电光源s发出的一束激光与水平液面成50角射向平静的液面,入射光线与反射光线的夹角为80;光经液面反射后射到页面上方水平标尺上的s点,当液面下降时,光点s将向右(选填“向左”、“向右”或“不会”)【考点】光的反射定律【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】(1)根据反射角和入射角的概念可确定入射光线与反射光线的夹角;(2)根据光的反射定律,当液面发生变化时,由于入射角的大小不变,所以反射光线与原来的反射光线平行作图可知光点s的移动方向【解答】解:(1)由“激光与水平液面成50角射向平静的液面”,可得入射角为9050=40因反射角等于入射角,所以反射角也为40,则入射光线与反射光线的夹角为80(2)当液面发生变化,下降时,由于入射角的大小不变,所以反射光线与原来的反射光线平行;反射光斑将向右移到a的位置,如图所示:故答案为:80;向右【点评】本题考查利用镜面反射来解释分析液面微变监视器的原理根据平面镜成像的特点作图,会根据掌握的知识采用多种方法作图18明明同学学了“物态变化”一章的知识后,做了如下实验:他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上,用扇子取扇,他发现温度计的读数变小(选填“大”或“小”),这是因为酒精在蒸发时要吸热(选填“吸”或“放”)造成的【考点】汽化及汽化吸热的特点【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由液态变成气态的现象叫做汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式,汽化吸热【解答】解:把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇的时候,加快了酒精的蒸发,蒸发吸热,所以温度计的示数变小故答案为:小;蒸发;吸【点评】本题主要考查学生对蒸发吸热的了解和掌握,是一道基础题19甲、乙两实心金属块,甲的体积是乙的2倍,乙的密度是甲的,它们的质量之比为6:1;若将甲切去,乙切去后,两金属块剩下部分的密度之比为3:1【考点】密度公式的应用【专题】比例法;密度及其应用【分析】已知甲、乙两块金属的密度之比和体积之比,根据密度公式求出质量之比甲乙各自切去一部分后,各自密度不变,因为密度是物质的一种属性,与质量和体积的大小没有关系【解答】解:已知=, =,由=可得, =密度与物质的质量与体积的大小无关,所以切去一部分后,密度之比不变仍为3:1故答案为:6:1;3:1【点评】本题考查了密度公式的应用,关键是弄清各量之间的关系,不要颠倒,重点是密度的性质,记住密度是物体本身的一种特有的属性,与质量和体积的大小没有关系三、作图题(共2小题,满分8分)20如图所示,请根据已知的入射光线,作出通过凸透镜后的折射光线【考点】透镜的光路图【专题】作图题;透镜及其应用【分析】对于凸透镜有三条特殊的入射光线:平行于主光轴的,经过凸透镜折射后过焦点;过光心的,其传播方向不变;过焦点的经过凸透镜折射后平行于主光轴【解答】解:入射光线a平行于主光轴,所以经过凸透镜折射后,折射光线过焦点;入射光线b过光心,所以经过凸透镜,其传播方向不变如图所示:【点评】根据图示的入射光线的特点,抓住其对应的折射光线的特点是解决此题的关键对于凹透镜的作图也是这样21如图界面左边为空气,右边为玻璃,一束光从空气射向玻璃,图中已画出折射光线,请作出入射光线和反射光线【考点】作光的折射光路图;作光的反射光路图【专题】光的传播和反射、平面镜成像;光的折射、光的色散【分析】一束光线从空气射向玻璃中时,既要发生反射,又要发生折射,反射角等于入射角,折射角小于入射角据此完成光路图【解答】解:题目已经画出法线,根据光从空气斜射入玻璃中中,折射角小于入射角画出入射光线在发生反射时,反射角等于入射角;如图所示:【点评】在两种透明介质的界面上,反射和折射一般是同时发生的,反射与入射在同种介质中,折射与入射在两种介质中,反射角等于入射角,光由空气斜射入其它透明介质中时,折射角小于入射角,光由其他透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角四、实验与探究题(共4小题,满分26分)22某班同学在做“观察水沸腾”实验,a、b、c三组同学分别从图甲、乙装置中任选一套来完成实验(实验室已准备多套甲、乙装置)(1)a、b两组同学共同选用图甲的实验装置,发现将水加热至沸腾时的时间却不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示,a,b两种图象不同的原因是水的质量不同(2)c组同学选择的是图乙装置,他们发现所测水的沸点高于100(填“高于”、“低于”或“等于”)(3)通过分析图丙,归纳出水沸腾的特点是:水在沸腾过程中,温度保持不变,且不断吸热【考点】探究水的沸腾实验【专题】探究型实验综合题【分析】(1)在装置相同的情况下,水的质量越大,升温会越慢;可考虑从减小水的质量或提高水的初温等方面缩短加热时间(2)根据水的沸点与气压的关系可判断出结论;(3)水在达到沸点时才会沸腾,此时要继续吸热,但温度却不改变;【解答】解:(1)在同样加热的情况下,b的升温较慢,其原因应该是水的质量多于a的缘故;(2)观察图可以看出,乙中烧杯上加了盖子,这样在加热时,杯内的气压会增大,水的沸点会升高,有可能超过100;(3)读图c可以看出,水沸腾的特点有,达到沸点、吸热、温度不变等;故答案为:(1)质量;(2)高于;(3)保持不变;吸热【点评】在做“观察水沸腾”的实验时,应能熟练装配实验的装置,并能分析实验条件对其结果的影响,同时要学会分析温度随时间变化的图象23在“探究凸透镜成像规律”的实验中(1)由图甲可知,凸透镜的焦距是10cm(2)如图乙是蜡烛(在0刻度处)、凸透镜、光屏的位置,烛焰在光屏上成清晰的倒立、等大的实像(选填“放大”、“等大”或缩小“)(3)如图乙,如果蜡烛移至35cm刻度处,凸透镜位置不变,光屏应向右(选填“左”或“右”)移动,才能在光屏上得到清晰的实像【考点】凸透镜成像规律及其探究实验【专题】实验题;实验分析法;探究型实验综合题【分析】(1)根据凸透镜焦点和焦距的定义进行判断(2)u=2f,v=2f,成倒立、等大的实像(3)凸透镜成实像时,物近像远像变大【解答】解:(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是:f=60cm50cm=10cm(2)当蜡烛位于0cm刻度线处时,物距u=20cm,u=2f,像距v=20cm=2f,成倒立、等大的实像(3)如果蜡烛移至35cm刻度处,凸透镜位置不变,物距减小,像距增大,故光屏应向右移动,才能在光屏上得到清晰的实像故答案为:(1)10;(2)等大;(3)右【点评】此题探究凸透镜成像的规律实验,要熟练掌握成像特点与物距、像距之间的关系及其应用,做到灵活应用24如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量时间(填“路程”或“时间”)时造成的误差金属片的作用是便于测量时间(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越大(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越大(填“大”或“小”)(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为0.25m/s【考点】变速运动与平均速度【专题】实验题;实验分析法;测量型实验综合题【分析】(1)若要计时方便,应使所用的时间长些;(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越大,小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越大;(3)由小车通过全过程走的路程和所用的时间,利用速度公式求小车通过全过程的平均速度【解答】解:(1)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小;在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来,便于测出小车行驶相同路程的时间;(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越大,小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越大;(3)小车长15.00cm,所以两个车长的距离:s=15.00cm2=30.00cm=0.3m,小车的平均速度:v=0.25m/s故答案为:(1)时间;便于测量时间;(2)大;大;(3)0.25【点评】本题考查测平均速度的实验原理、运动状态问题;“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=算出平均速度25各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业,小明测量一块实心复合材料的密度(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向右选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡(2)用调好的天平测量该物块的质量时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为16.4g(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是0.82103kg/m3(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值偏小(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)【考点】固体的密度测量实验【专题】实验探究题;测量型实验综合题【分析】(1)在调节天平时,应将平衡螺母向指针偏转的对侧移动;(2)天平在读数时应将砝码质量与游码示数相加;(3)据丙图中可以计算出该材料的体积,而后再据质量和体积计算出密度即可;(4)由于测量过程中,复合材料上面会沾有一些水,故使得测量的体积偏大,据密度公式可知,密度偏小【解答】解:(1)读图甲可知,指针偏左,说明左侧质量稍大,因此,应将平衡螺母向右侧移动;(2)读图乙可知,零件的质量为:10g+5g+1.4g=16.4g;(3)据丙图中的可知,此时的体积为60ml,据丙图中的可知,此时的体积为40ml,故复合材料的体积是:v=60cm340cm3=20cm3;故该材料的密度是:=0.82g/cm3=0.82103kg/m3;(4)由于测量过程中,复合材料上面会沾有一些水,故使得测量的体积偏大,据密度公式可知,密度偏小故答案为:(1)右;(2)16.4;(3)0.82103;(4)偏小【点评】该题考查了天平的正确使用、量筒的正确使用、密度的测量及测得值偏大、偏小的判断,是一道综合题,但难度不大五、计算题(共2小题,满分16分)262015年12月26日正式通车的成渝高铁,由crh380d型动车组参与运营,它与crh380a型动车组同属于目前我国投入运营速度最高的动车组,最高运营时速可达380公里crh380d型动车组每列编组8节车厢,全长216m,若高速动车匀速通过长2.184km的荣吕杜家坝隧道用时30s,求:(1)该动车的速度(2)动车中座椅上的某位乘客通过此隧道的时间【考点】速度公式及其应用【专题】计算题;长度、时间、速度【分析】(1)动车通过隧道的路程等于车长与隧道长之和,又知时间,利用v=计算该动车的速度(2)乘客通过此隧道的路程等于隧道长,速度等于动车的速度,利用v=计算【解答】解:(1)动车通过隧道的路程:s=s车+s隧道=216m+2184m=2400m,该动车的速度:v=80m/s;(2)乘客通过此隧道的路程:s=2184m,乘客通过此隧道的速度:v=v=80m/s;根据v=乘客通过此隧道的时间:t=27.3s答:(1)该动车的速度为80m/s;(2)动车中座椅上的某位乘客通过此隧道的时间为27.3s【点评】此题考查速度公式及其应用,关键是知道动车和乘客通过的路程与车长、隧道长之间的关系计算过程中应注意单位换算27有一个玻璃瓶,它的质量为0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量是0.4kg,用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg,若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg,求:(1)玻璃瓶的容积;(2)金属颗粒的体积;(3)金属颗粒的密度【考点】密度公式的应用【专题】计算题;密度及其应用【分析】(1)当瓶内装满水时,水的体积就等于玻璃瓶的容积,已知瓶和水的总质量,还知道空瓶子的质量,可求水的质量,根据公式v=可求玻璃瓶的容积(2)已知瓶和金属颗粒的总质量,还知道空瓶子的质量,可求金属颗粒的质量(3)已知瓶、金属颗粒和水的总质量,还知道瓶和金属颗粒的总质量,可求水的质量,根据公式v=可求可求水的体积,玻璃瓶的容积减去水的体积就等于金属颗粒的体积,然后利用公式=可求金属颗粒的密度【解答】解:(1)水的质量m1=m瓶和水m瓶=0.4kg0.1kg=0.3kg,玻璃瓶的容积等于水的体积v瓶=v1水=3104m3;(2)瓶子内水的质量m水=m总m瓶和金=0.9kg0.8kg=0.1kg,水的体积v水=1104m3;金属颗粒的体积v金=v瓶v水=3104m31104m3=2104m3;(3)金属颗粒的质量m金=m瓶和金m瓶=0.8kg0.1kg=0.7kg金属颗粒的密度金=3.5103kg/m3答:(1)玻璃瓶的容积为3104m3;(2)金属颗粒的体积为2104m3;(3)金属颗粒的密度为3.5103kg/m3【点评】本题考查质量、体积、密度的计算,关键是密度公式及其变形的灵活运用,本题问题比较多,做题时一定要认真,一步做错,有可能全部做错,所以一定要养成认真审题的习惯2016年4月8日考点卡片1温度【知识点的认识】温度(temperature)是表示物体冷热程度的物理量,微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量,而用来量度物体温度数值的标尺叫温标它规定了温度的读数起点(零点)和测量温度的基本单位目前国际上用得较多的温标有华氏温标(f)、摄氏温标(c)、热力学温标(k)和国际实用温标从分子运动论观点看,温度是物体分子运动平均动能的标志温度是大量分子热运动的集体表现,含有统计意义对于个别分子来说,温度是没有意义的【命题方向】温度是表示什么的物理量,用什么来测量温度的测量温度时,通常采用的是什么温标,该温标通常以什么的温度作为零度,以标准大气压即一个大气压下什么作为100度,把0度到100度之间分为100等份,每一等份叫做什么 在国际单位制中,温度的量度使用什么的温标,它与前面所说的温标之间的关系式是什么?温度的高低对分子或原子的运动剧烈程度的影响,温度、热量、内能三者的区分都是命题的地方第一类常考题:下列温度中,约在3637之间的是()a人的正常体温b标准大气压下沸水的温度c冰箱冷藏室的温度d人感觉舒适的环境的温度分析:估测法是通过自己在生产和生活中的了解,结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法解:a、人的正常体温为37,正确,符合题意b、标准大气压下沸水的温度为100,错误,不合题意c、冰箱冷藏室的温度为10以下,错误,不合题意d、人感觉舒适的环境的温度为25,错误,不合题意故选a点评:考查估测能力,需要在平时的学习与生活中多积累,将物理知识与社会生活联系起来第二类常考题:如图,先把两手同时放人热水和冷水中,过了一段时间后,再将两手同时

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