2015年书香校园班级活动方案.doc

2015年书香校园班级活动方案岳阳市三幼儿园大班组根据大班幼儿的年龄特点，在幼儿园阅读节活动方案的基础上，我班班级阅读节活动内动确定以下：活动目的：1、为幼儿提供了一个自我展示和锻炼的平台；2、感受诗歌独特的韵律美、语言美，提高了幼儿的口语表达能力，使推普活动真正落到实处；3、进一步营造读书氛围，提高亲子阅读质量，提升老师自身人文素养。4、人人参与，在孩子们幼小的心灵里埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使他们懂得要珍惜生命、感恩今天的美好生活。活动口号：大手牵小手，书香伴我行活动时间：2015年9月28日10月30日活动对象：大班组全体老师、幼儿及家长。活动准备：1、亲子活动“国庆假期出游自制图书”人数一册；2、大一、大二建立班级互换借阅图书；3、班级人数每人捐献一本适合班级年龄阅读的幼儿刊物；4、幼儿朗诵名单活动内容及安排：一、家长工作1、利用班级家园栏及QQ、微信群向家长们进行本届读书节活动的宣传与沟通，让家长更深入地了解园及班级关于阅读节活动的具体活动内容及形式。2、利用QQ、微信群、家园栏等平台分享书香伴我行阅读的经验文章。3、开展亲子阅读心得体会交流、展示。4、带幼儿参观书店，为幼儿添新书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读。5、幼儿和家长一起制作国庆出游自制图书，促进亲子间的情感体验，进一步提高亲子阅读质量。二、班级活动1、开展“大手牵小手，书香伴我行”活动。（1）培养幼儿阅读兴趣，动员家长自愿捐书（每位幼儿为本班捐一本自己喜欢的书，）学会分享。（2）榜样的力量是无穷的，鼓励家长在家每晚引导自己孩子1020分钟“多读书、乐读书、读好书”的好习惯。（3）参观“国庆出游图书展”的活动，培养幼儿“三动”动手、动口、动脑，并且评选出前三自制图书家庭。2、班级培养阅读习惯：（1）学会倾听：教师每天午餐前十分钟给小朋友讲一个经典小故事值班教师。（2）培养读书：每天固定1020分钟的幼儿阅读时间。3、在主题墙展示幼儿读书的各类照片配备文字解说4、开展“图书借阅日”活动。在周五大一、大二孩子可以相互借阅图书，建立友好的同伴关系。5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读1020分钟，每周陪孩子进一次图书馆。6、集体活动程序：（1）10月8日10月10日上交“”国庆出游自制图书（2）10月13日-10月15日朗读比赛报名，并提交参赛朗诵诗歌、故事名字（3）10月16日-10月22日：出赛、复赛（4）10月23日10月28日：决赛7、家长利用班级QQ、微信群等平台，进行读书、图书心得交流以及亲子阅读经验分享等。三、总结评比阶段：1、进行“国庆出游自制图”的评选。评选条件：（1）必须是家庭亲子自制的成册图书（2）内容有创意、新颖、吸引大家眼球。2、“大手牵小手，书香伴我行”评选活动（1）家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”。（2）父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。（3）家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。（4）家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项发展出谋划策。3、书香活动展示、总结。（1）展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、书香家庭阅读展示等等。（2）并对“