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七年级上册历史教学案第四单元 政权分立与民族融合 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化(二)学习目标:、1.了解“书圣”王羲之、画家顾恺之以及石窟艺术的一些基础知识。2.提高鉴赏各类书法、绘画和石窟艺术作品的能力。3.通过欣赏王羲之、顾恺之的书画作品以及我国古代的石窟艺术,培养艺术审美的情趣。学习重点:王羲之与兰亭序、顾恺之与洛神赋图 女史箴图。教学过程:一、自学122-126页内容,回答问题:1、 末年,书法成为一种艺术。 时期,书法字体由篆书、隶书转化到楷书,草书和行书也逐渐盛行。东晋的 ,被后人称为 。他的代表作是,有 的美誉。2、东晋著名的画家是,他的代表作有 和 。他的绘画题材广泛, 、 、 、 无所不画。他笔下的人物, , , 。3、山西大同的石窟和河南洛阳的石窟,是著名的两大石窟。4、魏晋南北朝时期,佛教盛行,没有解脱人民的灾难,反而大大加重了人民的负担。因此不断有人反对佛教,其中最著名的是南朝的思想家 ,他撰写的 ,揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实,系统地阐述了无神论的思想。5、填表总结:领域代表人物主要成就数学祖冲之把圆周率计算到小数点后七位3.14159263.1415927之间,世界领先。农学贾思勰著齐民要术一书,是迄今保存最早、最完整的一部农书,价值很高。地理学郦道元著水经注一书,是一部地理学综合著作,材料丰富,价值很高。书法王羲之东晋著名书法家兰亭序有“天下第一行书”之称。绘画顾恺之东晋著名画家,代表作有女史箴图和洛神赋图,他有“三绝”之称。石窟艺术以山西大同云冈石窟和河南洛阳龙门石窟为代表。造型丰富、雕刻精美,是世界佛教艺术宝库之一。二、思考探究: 1、北朝的石窟艺术有什么特点? 2、讨论:如何评价洛阳龙门石窟和大同云冈石窟的宗教内容和艺术形式?石窟艺术的大部分内容和统治者开凿的意图是要宣扬宗教迷信,但它们却是古代艺术家和劳动群众辛勤劳动的结果。这些石窟艺术保存至今,其意义早已超出统治阶级的主观愿望和意识形态之局限。它们以令人惊叹的浩大工程、雄伟气魄和优美动人的艺术形象显示了中华民族的伟大创造力量。3、思考文中的动脑筋题。三、达标测评(一)、选择题1. 书法成为一门艺术始于( ) A.东汉末年 B.三国时期 C.西晋 D.东晋2.被人们誉为“飘若浮云,矫若惊龙”的艺术是( )A.陶潜的诗 B.顾恺之的绘画 C.王羲之的书法 D. 曹操的诗3. 女史箴图是谁的作品?( )A.吴道子 B.顾恺之 C.张择端 D. 齐白石4.位于今天河南洛阳的著名石窟是( )A.云冈石窟 B.龙门石窟 C.莫高窟 D. 乐山石窟5. 云冈石窟位于哪个城市?( )A.西安 B.洛阳 C.南京 D. 大同6.下列艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是( )A. 兰亭序 B. 洛神赋图 C. 女史箴图 D.龙门石窟佛像7下列关于石窟艺术的表述不正确的是( )A.体现了田园诗意境 B.包含外来艺术特色C.不限于雕刻艺术 D.是佛教盛行的结果 8.传说故事“书成换白鹅”来源于( )A.顾恺之的绘画 B.王羲之的书法C.陶渊明的诗歌 D.班固的汉赋 9.云冈石窟和龙门石窟开凿于( ) A.北魏B.东魏 C.西魏D.北齐 10.下列关于我国两晋南北朝时期的艺术成就;表述错误的是( )A.兰亭序是东晋书法家王羲之的代表作; B.书法逐渐成为一种艺术;C.顾恺之的代表作有女史箴图和洛神赋图;D.云冈石窟和龙门石窟,是这一时期著名的石窟雕刻艺术宝库。11.阅读材料回答问题。我国古代有位画家认为,人物的神态主要表现在眼睛上。他不仅擅长绘画,文章和诗也写得很好。他做事又非常认真,有时达到痴迷的程度。因此,当时人称他有三绝,即才绝、画绝和痴绝。请回答:(1)这位画家是谁?(2)他的代表作有哪些?【知识拓展】(知识拓展迁移,开阔视野,提高能力)他从小习书,年轻时就以擅长隶、楷、行、草等各种书体著称。后人赞美他的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,将他的作品视为书法艺术的最高典范 摘自华师大版中国历史 七年级上册我的新收获:这位书法家是谁?他的代表作是什么?你认为
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