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学校行政管理工作总结 导读:年学校行政工作总结 年是我校深入实施“十五”规划目标关键的一年,在这一年里,我校继续坚持全面贯彻党的教育方针,全面学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的十六学校行政人员个人工作总结范文年学校行政工作总结 年是我校深入实施“十五”规划目标关键的一年,在这一年里,我校继续坚持全面贯彻党的教育方针,全面学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的十六大精神,不断 深化教育改革,继续致力于“提高质量、提高档次、提高地位”,进一步促进学校向教学研究 型大学的转变。全校教职工立足创新、奋发努力,完成了全年工作目标,在许多方面取得明显 突破和进展。一、“十五”规划执行良好,管理质量体系建设进展顺利,管理体制和办学体制改革稳步 推进。(一)认真实施“十五”规划。年度,学校新设专业比计划多出个,校级重点建设专业与 规划基本持平,建筑学提前年,物理学推迟年。校本部学生规模中,本科生招生人数超规划人, 在校生超规划人。优秀课程和优秀教材建设项目远远超出规划数。省级重点学科的建设与规划 基本相符,市级重点学科的建设与规划稍显脱节。校园基本建设的面积和投资金额远超规划数, 个别工程的建设周期因故延缓。(二)组织开展管理工作质量体系建设。制定了关于加强学校管理工作的若干意见,坚 持不懈地推行和落实机关职能部门的目标管理责任制,实行中层干部工作日志、部门年度工作 总结、工作计划、部门工作周历、部门业务考核指标体系以及部门工作考核等一系列管理工作 制度,加强了管理工作的前瞻性、计划性,形成了比较规范的管理工作质量体系。举办了次管 理知识专题讲座,讲授管理学基本知识、高等教育法律法规、高等教育管理学、高校公文办理 以及高校教学、科研、人事管理等基本知识,有名管理人员参加了培训。(三)积极推进管理体制改革。在前期广泛调研的基础上,组织起草了关于进一步推进 校、院两级管理体制改革的若干意见和教学、科研、人事、学生、财务、总务、设备、保卫等 方面的校、院两级管理实施办法,修订了宁波大学学院管理办法、校院两级机构设置和定编办 法、岗位津贴实施办法,制订了学院目标管理责任制实施办法。统一思想,提高认识,充分调 动广大教职工投身改革的积极性和主动性,工作中发扬民主,力求校务公开,召开了“双代 会”,组织多次、多轮的征求意见会、座谈会,进行动员,多渠道听取各层面代表的意见和建 议。这项改革以财权下放为龙头、以指标考核为导向、以效益提高为目标、以学校调控为保障, 旨在通过政策导向,调动校、院两级的办学积极性,促进学院逐步建成相对独立的办学实体, 实现学院自我发展、自我约束、自我平衡的良性运行机制,从而更快地推动学校的建设和发展。 与管理体制改革相关的政策性文件已准备就绪,改革的思想进一步确立,改革将付诸实施。(四)努力促进办学体制改革。以我校为主体的宁波市高教园区(北区)的建设全面启 动。年秋季,职教学院实验楼和学生村主体工程项目克服重重困难,赶进度,抓质量,终于按 计划顺利完成。首批名学生入住北区学生村,这不仅拓展了我校的办学空间,也使得整个高教 园区(北区)的建设和发展有了一个良好的开端。为充分发挥学校的办学优势,实现职业教育 资源的有效整合和综合利用,由我校与市教育局、镇海区等单位发起并得到市政府同意的职教 学院改制分立工作开局良好,年内已接受省教育厅组织的专家组的实地考察和评议,申报工作进展顺利。 二、教学评估工作深入认真,教学改革和教学建设得到加强,招生规模得到控制。 (一)教学评估工作全面开展。年,按照教育部颁布的本科教学随机性水平评估方案的 具体要求,全校上下齐心协力,全员参与,从起草评估意见、方案,成立评估工作机构,建立 评估工作网站,开展自查,到组织校内专家评估,找差距、定措施、搞整改、抓落实,最后完 成了自评报告、自评结果及依据、状态数据、特色项目等评估材料。按照评估指标体系的要求, 汇总了学校最近三年教学管理的大量数据,收集整理了最近三年的原始资料与档案,装订档案 多册,较好地完成了自评工作,受到省教育厅的高度评价,为明年接受省教育厅和教育部的评 估、实现“确保优秀”的目标打下了坚实的基础。 (二)教学改革和建设得到加强。专业、课程、教材三大建设继续推进,新设了环境工 程等个专业和个第二学士学位专业,评定了个校级重点建设专业,评出个校级重点专业,获评 省高校重点建设专业个;对门校级优秀课程进行了验收,门获得通过;推荐种教材申报“十五”国家级规划教材,种列入规划,推荐种教材参加全国优秀教材奖评审,推荐种教材参加省重点 建设教材评审,组织了校级优秀教材奖评审,新立校优秀教材建设项目项。教学研究工作成效 凸显,全校有个教研项目参加校级教研项目的立项评审,新立重点课题项,一般课题项,课件 项;立项获得市教育规划课题项,省教育规划年度课题项、重点课题项,国家教育规划课题项, 省高等教育学会课题项,中国高等教育学会课题项;有项校教学研究课题、项市教育规划课题、 项省教育规划课题结题;组织了校教学成果奖和优秀教学软件奖的评审,评出教学成果一等奖 项,二等奖项,评出优秀教学软件一等奖项,二等奖项,三等奖项。学科竞赛成绩良好,我校 获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖个,二等奖个,省级二等奖个,三等奖个;组织了学校 首届大学生多媒体作品设计竞赛和首届大学生结构设计竞赛,并积极参加全省大学生机械设计 竞赛和数学竞赛等。加强实践基地的投入与管理,检查评估了个实习基地,投入万元建设了个 校内实习基地。教学质量评价体系和校、院两级教学督导工作不断完善。教学管理制度建设更 加完善,教务管理工作效率明显提高。考研工作得到加强,学生考研报考率创历史新高。(三)招生数量有所控制,生源质量得到保证。年,我校共录取了名新生,比上年增加 了,超计划名。第一批次和第三批次的一志愿录取率均为,第三批次文、理科的录取分分别高 出录取控制分数线分和分。为做好今年的新生录取工作,学校及早研究招生策略,加强招生工 作宣传力度,利用电视、报刊、网络等媒体,设立招生咨询热线电话,发动教师到各生源地宣 传,扩大学校的对外影响和声誉。吸引优秀考生报考我校,为提高生源质量做了大量工作。三、科学研究继续强化,学科和学位点建设迈出新步,产学研工作成效显著。 (一)科研实力进一步增强。年我校高级别及大型科研项目成倍增长,新立国家级项目 项,省部级项目项,是年的倍,其中经费超过万元的新立项目有项,是年的倍;科研总经费大 幅上升,全校科研总经费达万元,其中纵向经费万元,横向经费万元,分别比年增长了、和; 科研成果收获颇丰,全校被、等收录的文章达篇(其中我校作为第一作者单位的 篇),比年增长了。全年学校学术交流更加广泛,承办了次国际国内学术会议,并主办 了次国家和省级科研、研究生工作会议,扩大了我校的学术影响。学校重视引导和鼓励学生开 展科研活动,评选出曹光彪科研奖一等奖个、二等奖个、三等奖个;新设学生科研基金,评审 出重点项目项,一般项目项,有力地营造了学生开展科技创新活动的氛围,强化了对学生的素 质教育,推动了学风建设。 (三)产学研结合工作取得丰硕成果。学校承担企业委托的研究课题明显增加,承接科 技开发项目及横向课题多项,到位经费万元;为企业提供新技术,开发新产品,取得良好的经 济效益和社会效益。如为地方渔业部门指导梭鱼人工育苗,成活率在以上,香鱼增养殖技术应 用于生产后,总产量达万斤,产值万元,与企业共建通信技术发展有限公司,完成室内外直放 站的产业化开发,报经国家核准,进行批量生产,产值达万元。建立了一批科技示范和教学实 习基地,通过合作教育、人才培训、技术承包、成果转让,推动了技术合作的进一步发展,提 高了合作层次。 四、师资结构趋于合理,杰出人才不断汇聚,学科梯队逐步完善,人事分配制度新一轮 改革准备充分。 (二)师资培养工作跃上新台阶。年我校的职称申报工作成绩显著,共有人获正高级专 业技术职务,人获副高级专业技术职务。通过引进和培养,我校拔尖人才队伍不断壮大,人才 优势日渐显现,我校有人被批准列入浙江省“新世纪人才工程”第一层次,人列入第二层次; 有人入选浙江省年突出贡献中青年科技人员,人被评为宁波市有突出贡献专家,人被评为宁波 市优秀专业技术人员,人成为宁波市首批高校名教师,人列为名师培养对象。 (三)薪酬、离退休管理工作推陈出新。及时、准确地完成了教职工工资核定报批和校 内津贴发放工作,统计了近三年校内岗位津贴发放情况,为制定新的岗位津贴办法提供了依据。 组织开展了新一轮人事分配制度改革的调研,起草了新一轮分配方案和人员编制方案,反复征 求各方意见,力求决策的民主化和科学化。为离退休老同志办实事、办好事,关心他们的生活 和身心健康,提高老同志的年度补贴,优先发放住房补贴,组织老同志开展丰富多彩的文体活 动。五、创新学生工作理念,管理、服务工作相得益彰。 (一)召开了首次学生工作大会。在认真调研和积极筹备的基础上,学校组织召开了首 次学生工作大会,总结回顾了近年来学生工作经验,形成了以“学生为主体、教师为主导、育 人是根本”为内涵的“以学生为本”的工作理念,在全省高校中引起了强烈反响。学校组织全校 机关干部、各学院党政管理干部、教师代表、班主任开展进教室、进寝室、进食堂“三进”活 动,利用课间、中午、晚上和周末时间,纷纷深入到学生食堂、寝室、教室,听课评议,开主 题座谈会,了解广大学生的所想、所需和所为,听取学生对学校工作的意见和建议,将采纳到 的多条意见和建议认真加以研究和分析,分类落实责任部门采取整改措施,有针对性地改进学 校工作。 (二)构筑和完善了指导、服务学生的三大工作体系。学校建立了帮困助学中心、就业 指导中心、心理健康指导中心,强化对学生的指导与服务。帮困助学工作建立并完善了“以国 家助学贷款为主要方式,以勤工助学、奖学金为主要手段,以学费减免、困难补助、社会资助 为辅助方法”的多元化资助体系,助学岗位增加到多个,上岗人数达多人,助学贷款总额多万 元,贫困生贷款率达。各类爱心助学金资助金额万元,减免学费万元。心理健康指导工作树立 “让健康的人更健康”的工作理念,建立由专业人员、学生工作者和学生组成的三级工作网络, 建立咨询预约制度和值班制度,加大宣传力度,普及心理健康知识。就业指导工作采用点面结 合、有形与无形互补的方式,为毕业生就业搭建桥梁,建立网上就业市场,举办非师范毕业生 就业洽谈会,积极组织毕业生参加县(市、区)举办的各类招聘会,届非师范类本科毕业生初 次就业率为,专科(含高职)毕业生初次就业率为。校长严陆光院士等学校领导亲手为届毕业 生颁发毕业证书,增进了毕业生与学校之间的感情。全年还举办了次“做人、做事、做学问” 系列讲座,受到师生的欢迎。 (三)切实做好新生军训和年度征兵工作。学校成立了军训征兵机构,制定新生轮训方 案,落实训练基地,完成了第一期天的新生轮训,受训学生人,并组织了军训成果汇演。年是 我校参与征集在校大学生入伍的第二年,我校共有名学生报名应征,名学生(男生名,女生名) 光荣入伍,受到征兵部门的好评。 六、对外交流日益广泛,港澳台工作取得新的突破。 (二)捐赠工作取得重大突破。通过加强与“宁波帮”著名人士的联系沟通,以情感人, 争取他们的更大支持,学校全年共获得各类捐赠万元,是除宁波大学建校时期外,我校 获得捐赠最多的一年。其中重大项目有包玉书先生捐资万元人民币助建的包玉书科学楼,赵亨 文先生捐资万元人民币助建的行政与会展中心?安中大楼等。另外,其他海外“宁波帮”人士 和社会各界也以各种形式为学校提供了大量帮助。 七、财务工作积极稳妥,教学投入力度加大,省市拨款体制得到理顺。 (一)精心编制年度经费预算,加强预算执行情况的监督。年省市财政对事业单位的支 出目级和节级科目作了重大调整,单位预算按调整后的科目进行编制,预算收入仍维持原来科 目,学校预算实行分级编制、两级管理,坚持以收定支、收支平衡的原则,不编赤字预算。年 度核定收入为万元(未包括贷款和捐赠收入),其中财政收入万元,事业收入万元,附属单位 上交收入万元,其它收入万元。预算支出与预算收入平衡,财务运行良好。 (二)积极筹措资金,保证各项经费的使用效益。由于预算安排的专项经费实际到位时 间迟,学校合理调度可用资金,保证教学、科研、人事、设备、图书、后勤等部门的专项经费 使用。特别是为了教学评估工作的需要,增加安排教学仪器设备经费万元,合计安排了万元, 确保了学校中心工作的经费需求。积极争取国债贷款和外国政府长期低息贷款,尽量节约利息 支出。制定新的科研经费管理制度,给予项目主持人更大的自主权,调动了教职工的科研积极 性。 (三)上下沟通,理顺省、市经常性事业经费拨款体制。年底省教育厅、财政厅下达关 于省属高校从年起按学生人数下拨正常事业经费的改革方案,其核心是财政拨款预算数从“按 基数加发展核定”的模式转变为“按学生数、按定额核定”的模式。由于我校实行“省市共管、 以市为主”的管理体制,该方案未将我校列入改革范围。学校得悉后迅速作出反应,及时、主动地向省市政府和主管部门反映我校要求纳入该拨款体制改革以及由省市共担事业经费的要求。 经多方努力、沟通和积极争取,省市政府同意了我校要求,最终将我校列入本次改革范围,按 学生人数下拨我校正常事业经费,省拨款按学生负担、在职教工负担、离退休人员负担计算, 其余由市财政负担。这为我校今后的发展提供了强有力的经费保障。八、圆满完成年度基建任务,继续巩固后勤改革成果,不断完善教学装备条件。 (一)校园校舍建设按计划进行。年学校新立基建项目项,总建筑面积万平方米,总投 资亿元。已开工建设的项目有包玉书科学楼、体育学院综合楼、宁镇路下穿工程,拟建项目有 留学生公寓、号教工集体宿舍、安中大楼、宾馆扩建、食堂改建。年内竣工项目项,建筑面积 万平方米,完成的项目有龙赛理科楼、曹光彪信息楼、职教学院实验楼、号教工宿舍楼、轻钢 篮球房、金工实验室、简易田径运动场。完成双桥村亩、甬江村亩土地的征用立项。 (二)校园环境改造工程取得进展。对主教学楼两侧水杉林进行疏密、消毒、开沟通水, 并采用音效控制系统,控制鹭鸟数量,维护鹭鸟与水杉林的生态平衡,水杉林整治获得成功。 采用生物环保技术对护校河进行防污生态治理,有效遏制了水华的暴发。在巩固原有绿化成果 的基础上,配种树木花草,改善校园生态环境,新增绿地平方米,对后勤监管力度篇二:学校 行政工作人员工作总结 工作总结 一、努力学习,全面提高自身素质和业务水平。 一直以来,本人十分注重学习,不断加强党性锻炼,廉洁自律,服务意识和业务知识, 本人参加了本科法律专业的学习,明年初毕业。 二、摆正位置,有较强的参谋和协调能力。 本人一直在党办、校办工作,能准确定好位,当好办公室领导的助手,顾全大局,全力 支持,配合办公室领导、各科室、每一位工作人员的工作,做到到位不越位,补台而不拆台。 并在工作中注意团结和发挥团队协助精神,能充分发挥自己的协调和参谋作用。 三、尽心尽力,完成各项工作 、在人手少,工作任务饱满的情况下,能以热情的服务态度负责做好每年的大约个大大 小小的全校性会议的会务安排工作、会场布置及会前、会中、会后的各项服务工作。 、做好学校承办的各类大型会议。并能协助各二级单位承办的各类全国、省市会议。例 如:做好年“周年”的庆 、全校师生员工的信件、包裹、报纸、杂志的收发、查询、投送、订购工作,每天要分 送多种共多份报纸、多封信、多种多本杂志和进出个包裹。 、协作做好霞山校区文件收发、传递工作,霞山校区办公室送给校领导和主校区各职能 部门的文件、信件、材料等。 、每天及时保证领导办公室清洁卫生,做到领导到办公室前卫生搞好、冲好一杯热开水 (或热茶)等领导办公室的内务工作。 、每周的会议安排、放假的值班安排工作。 、负责接待上级领导机关或兄弟单位领导来校检查、指导、交流工作、参加会议、访问 等,协助外事部门接待外宾。做好接送派车,安排食宿和参观访问等工作。 、负责全校性的各类会议活动的用车安排,负责安排校领导外出开会、办公、迎宾等项 活动的用车,并根据需要做好领导出差前后的后勤服务工作。 、协助领导作好各类人员的慰问工作。 、做好校长办公室的内部事务管理工作。 吴建伟 年月日篇三:年大学行政管理员年底个人总结 年大学行政管理员年底个人总结 年大学行政管理员年底个人总结范文 年月日,我正式踏上了工作岗位,成为了工业职业技术学院这个大家庭中的一员。半年 来,在院领导的关爱和办公室同事的帮助、照顾之下,我完成了从一名大学毕业生到一名高等教育工作者的蜕变。学到了很多崭新的知识,完成了一定的工作任务。总体来说,自入职以来 我完成了两方面的工作内容。一方面,作为一名行政管理人员,我立足于本职工作,服从领导 安排、服务广大师生,把任务做细做实;另一方面,作为一名新入职的教育工作者,我学习基 本工作技能,扩大工作半径、发散工作思维,把事情做新做精。一、加强理论学习,增强政治理论水平和思想道德素质 入职以来,我积极参加院党总支、院行政组织的各种学习活动,并通过学校下发的各种 政治学习资料,以及网络、报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;进一步强化遵纪守法意识, 加强法律知识的积累;以“敬业乐群”作为自己行动的指引,爱岗敬业,增强自己的责任感和 事业心,积极主动学习岗位专业知识,端正工作态度,提高工作效率。 二、注重求真务实,提高工作能力 作为一名高校行政管理人员,既要面对日常工作中的小事,也会接触到关涉学校利益的 重大事件,甚至有些时候,各种琐事纷繁复杂,看起来毫无头绪、无从入手。入职以来,在此 方面我积极锻炼自己,求真务实,提高工作能力。 首先,小事精细。高校行政人员要力求“把小事做细,把细事做透”。入职以来,我以此 为标准来要求自己,不断提高工作能力,将精确度落实到工作中的每一个文字、每一个标点。 与此同时,我认识到了对待每一项工作的每一个步骤都要积极主动,“及时跟进”。在领导和 同事的帮助下,我逐渐适应了高校的工作节奏,并能够全身心地投入其中。 其次,大事沉稳。工作期间我经历了年高等职业院校人才培养工作评估,事关学校命运 和长远发展,全校上下一心,众志成城。在紧张的迎评工作中,对于分配给我的任务,我能够 尽己所能,保质保量地将其完成。在重大紧急事件面前,我能够保持冷静和沉稳,对于超出自 己能力范围的事情,积极寻求领导的支持和帮助,保证工作任务的顺利进行。接待前来视察的 上级领导和来访的兄弟院校考察人员时,能够做到热情大方、细致周到,致力于学院工作的开 展。 最后,琐事有序。行政工作琐碎,为了搞好工作,我积极向领导请教、向同事学习、并 进行摸索实践,力争在最短的时间里熟悉学院的工作内容,明确工作程序、方向,提高工作能 力,形成清晰的工作思路,能够顺利地开展本职工作并力求熟练圆满地完成下发的工作任务。 三、爱岗敬业,勤奋工作 入职以来,我立足本职并积极参与学院其它工作的开展。工作投入,热心为大家服务; 遵守纪律,保证按时出勤;坚守岗位,有效利用工作时间;需要加班时按时加班加点,保证任 务的按时完成。 首先,办公室日常工作求细求稳。 其一,协助办公室主任做好本年度学院各类公文的接收、登记、上报、下发等工作,并 把未整理的文件按类别整理归档,以期为文件查阅工作提供方便。其二,做好各类信件的收发 工作,收到来信后能够及时发出通知,并协助好办公室主任顺利完成下一年度的报刊杂志征订 工作。其三,做好公章和公物的管理工作。严格执行学院公章管理规定,做好公章使用登记和 学院贵重资产如照相机、摄像机的使用登记,做到一事一记、一人一记。与此同时,我也认真、 按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 其次,负责科研工作求真求 实。 自接手科研工作以来,协助我院老师完成“精密制造工程技术研究开发中心开放基金”申 报项,“江苏智能传感器网络工程技术研究开发中心开放基 金”项,现正等待评审专家的最终审核。与此同时,积极协助我院老师的科研讲座活动, 进行了相关的辅助工作。 再次,新闻信息审核上报工作求快求准。 作为学院的信息管理员,入职以来我协助院领导以及学院老师,完成新闻上传及审核共 篇,力求及时、细致、高效,为学院宣传工作发挥了积极的作用。 四、尽职尽责,争取新成绩 入职以来,我接触了许多崭新的领域,在积极学习的同时,争取取得新的成绩。其一,人才培养工作数据采集。我在入职之初即参与了我院“数据采集平台”数据的收集、 录入、更新和修改工作,力求精细到每一项内容,每一个数字。在完善我院专业群及任课教师 基本信息库的工作中,我认真落实领导的安排,排档案、做标签,为老师们充实资料库提供了 良好的条件。其二,校企合作工作。在丰富我院校企合作资料方面,我积极配合学院老师的工作,收 集完善相关支撑材料,力求详细、准确。月日上午,机械工程学院专业建设指导委员会工作会 议隆重举行,我作为会务组成员,服务热情、照顾周到,为会议的成功召开做出了自己的努力。其三,班主任工作。作为机电班的班主任,一直以来我积极履行了自己的工作职责,定 期召开主题班会,按时走访学生宿舍、深入关心学生生活,努力营造一个团结稳定的评估环境。 班级同学上下一心、和和睦睦,班级工作蓬勃向上、欣欣向荣。在机械学院篮球赛中,我班篮 球队技压群雄,获得了第一名的优异成绩。这既为班级带来了荣誉,也为进一步增强集体荣誉 感、加强班级凝聚力起到了良好的促进作用。五、无私奉献,注重廉洁自律 “一身正气,两袖清风”是对法律人的一贯要求。作为一名接受了七年系统教育的法律学 人,我将这种优良作风带到了工作当中。认真做事,清白做人。同时,以行知精神要求自己, “捧着一颗心来,不带半根草去”。以自己的满腔热情,投身于高等教育事业当中去。 回首这半年,办公室的工作紧张而有序。在诸位院领导和办公室同事的帮助下,我逐渐 从入职之初那个连章都盖不正的稚嫩的大学毕业生,基本成长为能做事,会做事,做实事的高 等教育工作者队伍中合格的一员。以校为家,扎根于兹、奉献于兹,在今后的日子里,相信我 能够继续凭着“专业精、学识广、上手快、后劲足”的信念,以自己的知识、体魄、能力和满 腔热情迎接工作中各种挑战,为学院的发展作出应有的贡献!篇四:学校行政人员工作小结 学校行政人员工作小结 总结 本,由于部分行政的调整,我除了是党务工作者外,还接管了行风、校务公开、退教 协、关公委等工作,肩负的更重了,面对这繁杂甚至有些机械的众多事务,虽然不能做到周全 考虑、忙而不乱,但有着的与支持,全体教职工的理解和配合,顺利通过了教育系统对我校落 实、党风廉政建设责任制、政风行风建设、校务公开的检查,并代表县教育系统接受省教育厅 关于开展政风行风建设工作检查;在镇关公委的复评验收中以全镇最高分通过复评并代表镇接 受县公关委的验收,。在默默享受着这忙碌而充实的时也不时盘点着“我到底做了什么,还要 怎么做”,现将本人工作如下: 、制订中心,部署结合自身的教育以及岗位签定了创先争优书、我为我的教学 (管理)岗位订目标承诺活动,通过扎实开展党员承诺活动,自觉接受学生、和各界的监督, 切实增强党组织凝聚力、力、创造力,进一步形成了学、赶先进、作贡献、当表率的良好风气, 为浔小教育质量的迅速提升提供坚强组织保证。 、开展“,先行先试,抢抓机遇,跨越发展”大活动,通过、讨论、征集建议、与批评等 活动,各阶段小结的基础上进行、查找问题、制订方案,促使党员做到了的再统一,观念的再 更新,思想的再解放,()。 、“联创双带”促双赢。一是与中心小学党支部签订共建书,相互学习、取长补短、实现 双赢互动,推动了城乡教育均衡化发展;二开展“党员结对帮扶后进生”、“党员师带徒”等活 动。做到每名支委成员联系带好一个党小组,每一名党员带好一名教师、带好一个班级、带好 一名后进生。 、做好发展党员工作。培养一名,一名党员,发展了一名。 、组织开展 “廉政文化进”、“争做党员”、“争做学习型党员”、“党员教学示范岗”等主 题活动,把党组织活动与教学工作有机结合起来,培育先进,宣传典型,以点带面,全面推进 学校教育教学工作。 、认真研究制定了中心小学年政风行风与校务公开工作实施方案、中心小学校务 公开工作实施意见,把政风行风的对象、评议内容、评议的步骤、组织领导、主要和校务公 开工作进行全面的安排部署,并做好各阶段的和总结工作。、建立信息化管理制度。一是加强党建专栏网页建设,认真管理,及时更新内容,积极 主动宣传党的方针、政策,推广理论创新成果。二是将每月学习及时上传到专栏,组织全体党 员利用业余进行“网上学习”。、以“服务、”为宗旨,全面贯彻落实省、市、县退教协和关工委工作要求,协助退教协 会全面开展工展,充分发挥了教协和关工委在构建和谐校园、和谐社会中的职能作用。 这一学期的工作中,我辛苦而欣慰、忙碌而充实、劳累而快乐!在今后的工作中,我会更加努 力,不断地克服不足之处,丰富工作,更好地为学校、服务。学校行政人员工作小结随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩 的人则不可记住它。西塞罗】篇五:学校行政办公室工作总结学校行政办公室工作总结 我自担任行政办公室副主任一职以来,始终坚持服从以校长为核心的领导,始

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