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文档简介
教学内容 篮球运球、接力游戏教学目标1、认知目标:1)了解本课的练习方法,明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用,能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。2)90%以上的学生明确本课目标。2、技能目标:1)通过本课学习,使85%以上的学生正确掌握原地运球技术,75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术,提高手对球的控制支配能力。2)发展学生的灵敏、速度素质,提高协调性及快速反应能力。3、情感目标:1)培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质,强化学生的爱情感,提高想象、交往能力,发展学生个性和心理素质。2)95%以上的学生对情感目标的接受。教学重、难点能控制球结构时间教学内容教师活动学生活动组织形式与方法开始准备部分10常规教育热身活动在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。1、“同学们好!”2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。3、安排见习生。1、慢跑教师讲解跑动的路线及有关要求,哨音指挥学生练习,并慢跑伴随。2、准备活动操:1、学生集合2、体育委员报人数3、认真听讲,明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。(图二) 学生根据老师的要求,集体练习。学生集体练习。动作到位、班成四列横队集合。组织如图一:* 2、组织队形图二 0 0 o o o o 00 o o o o o 00 0 o o o o o0 0 o o o o o要求:动作整齐,舒展。基本部分30篮球运球一、篮球:(一)原地运球1)原地起球2)多种姿势原地运球(蹲、坐、站)3)原地高、低姿听信号变化运球。4)原地高、低姿看信号变化运球 (二)学习直线运球1)听口令直线运球(注视目标、慢速移动)2)看手势直线运球3)直线追逐运球1、讲解、示范、组织练习。2、巡视指导3、强调抬头目视前方 二、50米运球接力学生在教师的指导下进行练习。 学生根据要求依次进行练习。 学生认真听讲,记住练习的要求及方法。 学生分四组练习学生根据老师的要求练习运球学生模仿老师的动作队形:学生男女各分两组学生小组互评小组互评小组比赛队形:结束部分5放松1、组织学生进行放松。2、小结本堂课的学习情况。3、布置课后作业,安排学生收器材。4、“同学们再见”1、学生能积极进行放松。2、学生认真听讲,共同参与小结,明确存在的问题。3、值日生按要求回收器材。4、“老师再见!”队形:场
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