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文档简介

山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学七年级生物十一周周末作业班级: 姓名: 家长签字:1.一个完整的生态系统其组成应是: a.全部的食物链和食物网 b.生产者、消费者和分解者c.非生物和食物网 d.非生物部分和生物部分2.表示一个生态系统的食物关系时,往往得到网状的复杂结构-食物网,这是由于:a.生产者的数量增多 b.消费者不仅以一种动物为食c.生态系统的物质要大量流失 d.生物的种类太多3.组成食物链的环节一般不会多于6个,其原因是:a.环境资源有限 b.消费者不能以消费者为食c.在每一个环节上都有大量的能量流失d.生产者固定的物质和能量不够4.下列方法能加强生态系统的自动调节能力的是:a.减少捕食者和寄生生物的数量 b.增加生物的种类 c.使生产者和消费者在数量上保持平衡 d.减少生物的种类5.在显微镜下观察一滴河水发现一些能运动的绿色小颗粒。哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据:a.有细胞结构 b.能生长和繁殖c.体小且绿色 d.能对环境的变化作出相应的反应6.在一个相对稳定的草原生态系统中,狼这种动物的数量变化曲线最可能是图:a. b. c. d.7.生态系统自动调节能力越强,则:生态系统中生物的种类越多 生态系统中生物的种类越少食物链和食物网越复杂 食物链和食物网越简单生态平衡容易被破坏 生态平衡不容易被破坏a. b. c. d.8.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中的是:a.生产者 b.消费者 c.分解者 d.以上都是9.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不能结出甜美多汁的果实了。造成这一差异的主要环境因素是:a.光 b. 水 c. 温度 d. 病虫害10.青岛崂山是我国著名的旅游景点,崂山石是景点的点缀,石上的地衣引起了游人的注目。地衣能在岩石上生长,又能腐蚀岩石。这说明生物体:a.都能适应环b.与环境形成统一的整体c.都能改造环境 d.既能适应环境,又能影响环境11.一片森林中,有土壤、水分、阳光、空气,生活着各种植物、动物、微生物,它们共同组成了: a.生活环境 b.一条食物链 c.生态系统 d.食物网12.某牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,用网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫子吃光了,发生这种现象的根本原因是:a.害虫适应能力增强 b.食物链被破坏c.网罩影响了草的光合作用 d.非生物因素的改变13.生态系统具有一定的自动调节能力与生态平衡。资料分析:草原上,夏季雨量充沛时草很茂盛,野兔数量会增加,草多被吃掉,但过一段时间后由于狼多野兔的数量又会下降,草又多了起来;然而人类过度放牧,又会最终导致草原沙化。1)草与兔的数量变化,说明了生态系统的什么特点?2)人类活动使生态系统遭到破坏,又能说明什么?3)通过以上变化可以看出,生态系统的_ 能力是有一定限度的。在草-兔- 狼这条食物链中,狼体内有机物的最终来源是_,该食物链中数量最多的生物是_。14.下图是一个封闭的养鱼缸,它是一个自我平衡的生态系统。请分析养鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因。1)有稳定的 来源。2)各类生物数量和比例保持 。3)植物的光合作用能为鱼的生活提供 、 。4)动物生命过程中产生的二氧化碳,能供植物进行 合成有机物。5)在河泥中海存在许多 ,它能将动物粪便及动、植物残体中的有机物分解成_ , 供植物吸收利用。15.下图是某生态系统中食物网简图,图中甲至庚分别代表不同的生物。请根据图分析回答。1)此生态系统各种生物生命活动所需的能量最终来源于_ 。2)此生态系统甲生物和已生物的关系是_ 。3)此生态系统中共有_

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