七年级历史下册 第18课《唐诗与宋词》学案（无答案） 川教版(1).doc_第1页
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第18课 唐诗与宋词 点击新目标1. 了解唐诗宋词在我国文学史是上的地位。2. 记住诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人，记住苏轼、辛弃疾等著名词人。3. 了解他们的代表作品及突出特点。4. 学习李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等人热爱祖国、忧国忧民的高尚情操。衔接旧知识李时珍编著的本草纲目至今任被誉为“中药宝典”“东方医学巨典”。请同学们结合所学知识说明理由。情景创设多媒体播放王菲的一首歌明月几时有，屏幕出示歌词。教师设问：同学们知道这首歌的歌词是谁做的吗？学生回答：教师指出：唐宋时期，我国的文学艺术呈现出万花吐艳的景象，著名诗人词人不断涌现，从而使唐宋成为我国诗词创作的黄金时代。就让我们走进唐诗与宋词，去巡礼众多的诗词流派，领略明星的风采，吟颂他们的千古绝唱吧。课前小热身诗海泛舟，组织小小賽诗会。检查同学们课前准备情况。教师设问：看谁能够背诵更多的唐诗宋词中的名句来？课堂进行时新课教学教师导语：一个时代有如此众多的诗人、词人及作品受到后人的喜爱，这在中外文学史上是及其罕见的。1、说一说为什么说唐诗是我国诗歌发展的巅峰？唐诗流派纷繁，风格迥异，主要有 哪几种类别？唐代诗坛名家辈出，灿若星斗，大家都知道哪些著名诗人？在群星璀璨的诗歌王国里成就尤为突出的有谁？（教师在学生回答的基础上总结）2、议一议那么谁能背出这三位诗人更多的佳句？李白、杜甫、白居易的诗歌各有什么特点？他们在文学史上的地位怎样？这些诗反应了作者哪些思想感情？（教师在学生回答的基础上总结、讲解）教师导语：俗话诗词、诗词，唐诗发展到后来就演化出了一种新的文学体裁词。接下来，再让同学们欣赏王菲的歌明月几时有。3、说一说诗与词有什么不同？（教师视情况进行讲解）同唐诗一样，宋词也是流派纷呈，风格迥异，它主要为哪两种流派？婉约派、豪放派的代表人物分别有谁？4、吟一吟下面我们请*同学为我们朗诵柳永的雨霖铃、李清照的如梦令、声声慢。婉约词有何特点？李清照前后词风不同的原因？下面我们请*同学为我们朗诵苏轼和辛弃疾的念奴娇、赤壁怀古和破阵子、醉里挑灯看剑。豪放词有何特点？在这两首词中，你听到了什么？看到了什么？想到了什么？在现代词人中还有豪放风格的吗？能举例说明吗？（教师在学生回答的基础上总结、讲解）5、做一做指导学生根据课本内容设计唐诗宋词一览表。 唐诗宋词一览表文学形式类别
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