学习部年鉴.doc

学风建设目录一、 数学与计量经济学院2010年学风建设方案二、 数学与计量经济学院课堂考勤及早晚自习制度方案三、 09级、10级查课及晚自习制度方案（附件）四、 2010年度各年级学生学习成绩材料统计及分析五、 数学与计量经济学院有关学风建设的特色活动六、 班级对学风建设的意见和建议一、 数学与计量经济学院2010年学风建设方案学风是一所学校的脊梁骨，关系着学校的发展和人才培养，也是提高学院教育质量、社会声誉的重要因素。学风建设是我院专业基本建设、教学管理和学生工作的重要内容，是一项常抓不懈的配套工程。为了进一步强化我院的学风建设，形成以学生为主体，以创新为动力，以学风促教风，以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局，现结合我院实际，制定以下学风建设方案：严格常规出勤检查学习部制定学院学生查课表，每天对早晚自习情况和各班出勤率进行检查，并对旷课、迟到、早退的情况作好记录和汇总，每周将上一周汇总的情况上报给各年级辅导员，并按条例进行处理。力争基本杜绝无故迟到、早退、旷课等违纪现象。对于经常违纪、逃课的学生给予批评教育，并及时与家长联系。对于旷课节数达到处分标准的学生及时上报学工部给予纪律处理。继续加强并完善早晚自习制度学风建设不光要在课堂上下功夫，也要在课下做文章。由于数学专业本身的特点，决定了它学要花费大量时间精力去钻研学习的性质，同时，针对一部分学生在大学期间容易忽视英语学习的情况，学生会制定了自习的制度。考虑到大三大四的实际情况，他们可以根据自己的需要进行自习，但需要各年级会加以监督。而大一则按规定需进行早晚自习，大二需进行晚自习，各个年级可制定相应的的自习制度，但须由学生会加以审核，并及时将自习情况如实汇报。着力宣传先进典型对成绩好和表现突出的同学，文明寝室及先进班集体在年纪大会上进行表扬，利用宣传工具，如海报，网络等大力宣传他们的事迹，充分发挥优秀学生、优秀寝室和优秀班集体在学风建设中的榜样示范作用，在全院营造“人人讲学习，班班创优良”的良好氛围，教育全院学生以他们为榜样，力争带动全院学生争优创先，提高每个学生的学习积极性和主动性，从而掀起学风建设的新高潮。加强思想教育学生是学风建设的主体。所以要深入学生，掌握其心理动态，注重心理引导，帮助学生解决其困惑，引导学生以健康、积极地心理状况面对学习、生活、等切身问题。针对一些学生学习目的不明确，学习积极性不高，学习成绩不理想等问题，开展单独谈话、训导等行之有效的思想教育工作，切实解决学生深层次的思想困惑和存在的实际问题。积极开展促学风的各项活动课外活动也是学风建设的主打阵地。只有定期开展一些有特色，新颖的相关学术活动，激发大家对于学习的兴趣，才能从学生心理上提高对于学风建设的重视程度。基于此，学生会和各年级会在今后适当开展活动，如数学建模研讨会，四六级经验交流会等，可以和其他一些社团多多沟通，同时也可以借此丰富大家的课余生活。总之，相信在全院师生的配合下，在学生会其他部门的协作下，我们数学院的学风建设工作一定会取得好成果，学院的学习氛围也一定会越来越好。数学与计量经济学院分团委学生会学习部 2010年11月二、 数学与计量经济学院 课堂考勤及早晚自习制度方案数学与计量经济学院2010学年课堂考勤制度为了加强学风建设，为我院学生营造一个良好的课堂学习环境，提高学生自我管理能力，增强学生自强、自律意识，营造文明形象，学生会学习部特此制定关于整顿学风纪律的相关细则，希望数学院每个人都能自觉遵守，各个相关部门积极配合，把数学院的学风建设搞好。一、 关于上课考勤的细则学生会和年级会不定期组织人员抽查各班的上课出勤情况，每周汇总一次抽查结果，一个月后将结果进行公示，公示地点为各宿舍楼，以及中国大学生在线的博客上，如对公示结果有异议，可在即日起的三天内向有关负责人询问；如无异议，则执行处分措施，具体如下：（1） 缺课两次，给予警告处分，综合测评扣12分；（2） 缺课四次，给予严重警告处分（若是学生会或年级会相关干部则撤除学生会或年级干部职务），综合测评扣24分；（3） 缺课六次，给予通报批评，综合测评扣46分；（4） 缺课八次，给予留校察看处分；（5） 缺课八次以上，给予劝退；注：以上措施均是参考学生手册相关条例由于抽查考勤方式所限，任何迟到和早退都会被算作缺课，请大家务必注意。二、关于请假制度的细则如果个人确实因为身体不适或是有重要事务要处理，可以事先请假。请假一定要用正规假条，或是医生开的证明，并且要有辅导员或老师的签字或者院里盖章。如果情况紧急，来不及事先开假条，可向班长请假，事后一天之内须将假条补上。否则视为请假违规，以缺课论处。三、 关于班级体在查课方面的细则（1） 如果班级在一个月的时间内没有人缺课（不包括请假），班级负责人（班长，团支书等）可酌情综合测评加12分，其他同学综合测评加1分（2） 如果班级连续在三个月时间内没有人缺课（不包括请假），可向院里申请“学风标兵班”的荣誉称号，这是申请竞选校优秀班集体的重要考核标准，且班上每个人综合测评加2分（3） 如果班级缺课人数一个月内达5人次以上，将会在查课结果公示时重点公示出来以示警告（4） 如果班级缺课人数一个月内达10人次以上，该班级没有资格参选优秀班集体，且给予班级负责人警告处分，综合测评扣1分以上细则目的是为了规范课堂秩序，搞好学风建设，可能还有很多问题没有考虑周全，我们会在日后不断完善，细则的最终解释权归学生会所有（后附上查课统计表）数学与计量经济学院分团委学生会学习部2010年10月10日查课统计表 _级_班 共有_人星期一星期二星期三星期四星期五12节地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：34节地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：56节地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：78节地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：910节地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：地点：课程：实到人数：备注： 第_周 查课人签名：数学与计量经济学院2010学年早晚自习制度为了提高学院学习风气，使学生拥有一个良好的学习环境，合理有效地利用时间，创建优良的学风，数学与计量经济学院根据学校要求，结合本院的具体实际情况，决定在本学期让08级、09级同学继续坚持实行早晚自习制度。早晚自习是我院多年来长期坚持实行的针对大一、大二学生的一项学习制度，它的开展有效地加强了学生的学习自觉性和主动性，促进了学生间交流与学习,共同提高,共同进步,进而使学生养成良好的学习习惯。同时我院分团委学生会学习部及自律部会在早晚自习时间段到各班级进行出勤率考查，以便更好监督学生的学习生活，了解各班级学生的思想动态。一、 早晚自习形式各年级按照学院要求进行早晚自习，要求09级各班每周至少组织早、晚自习各三次，08级各班每周至少组织早、晚自习各两次，各班学习或者自律委员进行查到记录。地点各年级各班自己拟定；时间早自习：7：308：00，晚自习：19：0021：35；早自习安排应该更加科学性，如遇到四、六级英语考试，早自习可以改在户外进行英语朗读；晚自习我院高度重视，各年级各班要明确晚自习不仅仅是同学们完成作业、进行预习复习的时间段，还应该让其更具特点，各班可以邀请学院为各班配备的研究生班主任参加本班的晚自习，并向他们寻求学习上的帮助，真正能让花费的晚自习时间达到解决问题的目的；而且学院还定期让任课老师下各班自习教室进行辅导，让课堂外之余也出现师生之间的互动。二、 早晚自习考勤安排我院分团委学生会学习部与自律部每周定期抽查早晚自习各两次，记录好结果，并且各年级自律股每周也会如实向各级辅导员上交各班早晚自习查到情况。三、 有关早晚自习缺勤、迟到的奖惩办法根据学院学习部、自律部抽查情况，并核实年级早晚自习考勤情况，每周会由学习部公示检查结果，给予违纪学生相应处分：1.缺勤1-2次给予通报批评，缺勤3次（含）以上给予警告处分；2.迟到、早退按缺勤0.5次计算；3.请假次数超过3次者也按缺勤1次处理。每到学期末，学院学习部会根据检查结果，评出学年度早晚自习最优班级及最差班级若干并公示，给予最优班级颁发奖励证书，同时让最差班级召开班会，自己寻求解决办法，并向学院报告改进情况。数学与计量经济学院分团委学生会学习部2010年3月3日三、 10级、09级学风建设制度方案（附件）这是10级和09级年级会根据自己年级的实际情况制定出来的相关学风建设方面的制度。该制度和院学生会制定出的相关制度是从属关系，即如果出现不明确或有疑问的地方，可以参考学生会的制度，并以其为准。数学院2010级学风建设制度为树立良好的学习风气，完善年级制度，经辅导员批准，由年级主席团、自律股和各班班长商议，针对2010级缺勤情况制定如下处罚制度(一) 迟到：经年级核实，迟到次数每月累计达5次者，年级将申请给予其警告处分；迟到次数每月累计达10次者，年级将给予严重警告处分；迟到次数每月累计达15次者，年级将申请给予记过处分。(二) 早退：经年级核实，早退次数每月累计达5次者，年级将申请给予其警告处分；早退次数每月累计达10次者，年级将给予严重警告处分；早退次数每月累计达15次者，年级将申请给予记过处分。(三) 缺席：经年级核实，缺席次数每月累计达2次者，年级将申请给予其警告处分；缺席次数每月累计达3次者，年级将给予严重警告处分；缺席次数每月累计达4次者，年级将申请给予记过处分。(四) 夜不归宿：经年级核实，夜不归宿次数每学期累计达2次者，年级将申请给予其警告处分；夜不归宿次数每学期累计达3次者，年级将给予严重警告处分；夜不归宿次数每学期累计达4次者，年级将申请给予记过处分。备注：1、请假：（1）、早晚自习须向本班自律委员或班长请假，并写好假条交给本班自律委员；（2）、上课时间请假须向任课老师说明情况，得到允许后通知本班自律委员或班长，并于两日内向辅导员提交请假条；（3）、若请假情况发现不属实，则年级将直接申请给予其警告处分。 2、早自习缺席两次算缺席正课一次，晚自习缺席一次算缺席正课一次。 3、如有特殊情况，可以向年级提出申请，经年级讨论后再做决定。 数学院2010级年级会2010年11月1日数学院2009级学风建设制度学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学更是一个学院的气质和灵魂。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。为积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围，特制定了以下方案：一、严格考勤及活动制度制定并试行量化考核标准，严格学生考勤制度，其内容包括学生到课率、出勤率、晚自习出勤率、公益劳动参加情况、宿舍卫生评比、任课教师对班级的考评等。另外，考核内容还应包括班级同学参加校、院活动情况。二、重点开好几个会议1、主题班会及主题团日活动2、学风建设之学长学姐经验交流会3、学风建设之老师座谈会三、辅导员定期查寝，督查学风制度四、建立“一帮一”制度（1）团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。（2）班委对班上个别同学实行“一对一”监督辅导制度。五、抓考风（1）学习新生手册并进行考核。（2）若发现有违纪行为严格按照规定落实惩罚制度。六、抓活动利用各种有效载体，加强宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围，广泛开展文化艺术、学术科技、实习实践等素质教育活动，并鼓励同学们暑假自主学习和积极参加社会实践活动。七、班级学分建设以班级为单位，首先让每个班级都能够建立起良好的学风。首先有一支过硬的班级干部队伍，要选拔思想品质好、学习成绩好、有奉献精神的同学担任干部。其次，在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组，对于班内一些学习有困难的同学，应积极组织学习成绩好的同学对其进行一对一辅导。同时要抓好班级的课堂考勤工作，对于爱旷课的同学应及时督促其去上课，必要时要向辅导员及时汇报。数学院2009级年级会四、 2010年度各年级学生学习成绩材料统计及分析基本情况：数学院1007级学生共有515人，其中大一148人，大二122人，大三116人，大四129人，共分为数学与应用数学和信息与计算科学两个专业。这次的统计主要是针对各个年级和班级专业课程的挂科人数，希望借此因此各年级的注意，并针对其中原因加以分析，以便提出相应改进加强措施。09级学生成绩挂科人数及挂科率情况统计表班级数学分析高等代数空间解析几何数学分析（2）高等代数（2）C语言程序设计人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率数学一班00%27.1%00%414.3%00%00%数学二班00%00%00%725.9%13.7%00%数学三班13.7%311.1%00%27.4%13.7%00%信息一班00%13.1%00%928.1%618.8%515.6%信息二班13.2%412.9%00%1238.7%13.7%00%简要分析原因及对策：从同学们的学习情况来看，有部分同学没有学习的积极性，经常不按时交作业，甚至逃课，有的是沉迷于游戏，有的则是对学数学没有兴趣而不想去学，所以对于不同情况应该分别管理。一方面要加大纪律管理的力度，让优秀的同学做好模范带头作用，并积极带动其他同学学习，另一方面可以多进行一些与老师的交流活动，让大家更深刻的了解到学数学到底有什么用，从而建立起对数学学习的兴趣。08级学生成绩挂科人数及挂科率情况统计表班级数学分析（2）概率论与数理统计常微分方程C语言程序设计离散数学人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率数学一班3 12%5 20%5 20%00%数学二班2 8%1 4%2 8%00%数学三班1 4%00%1 4%00%信息一班2 8%00%1 4%00%00%信息二班0 0%00%1 4%00%00%简要分析原因及对策：总体来看，挂课率的增高的原因主要有以下方面：（1）、整体的学习氛围不够浓厚，学习效率低，虽然逃课同学不多但是存在迟到现象，有的前天晚上玩游戏玩到很晚，导致第二天上课精神注意力不集中，有部分同学玩手机或者睡觉。（2）、学生自己的学习意识不够，课前预习、课后复习不到位，而且存在抄作业情况。（3）、少数同学是因为考试周前一段时间没复习好，没抓好老师的考点。相应措施：一、为了减少迟到人数，各班可以在男生和女生中分别选出一个有责任心的人，在上课前，敲门提醒大家要注意时间；二、为了防止抄作业的现象，课代表以及班上的同学相互监督，不会做时可以让成绩好的同学教一下；三、为了减少挂科和重修的人数，课代表与老师商量，在适当的时间出一些试题，让大家都认真的做一下，以便及时发现问题，及时处理，不要把不会的问题拖到最后；四、为了减少上网玩游戏，提议让学生按时轮流查寝；五、为了改善班上两极分化的现象，让成绩好的同学更上一层楼，让成绩差的同学赶上来，决定在班上成立一对一的模式，让成绩好的同学来带动成绩差的同学，在此过程中，成绩好的同学同样可以对知识进行复习，使自己已掌握的知识掌握的更加的牢固。07级学生成绩挂科人数及挂科率情况统计表班级数学软件实变函数偏微分方程运筹学与最优化信息论数据库原理及应用人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率数学一班00%1 3.7%1 3.7%1 3.7%数学二班00%4 14.3%4 14.3%4 14.3%数学三班00%0 0%001 3.7%信息一班00%00%1 3.8%00%2 7.6%1 3.8%信息二班0 0%0 0%3 14.3%2 9.5%2 9.5%5 23.8%简要分析原因及对策：绝大多数同学还是能够顺利地通过考试，只是有个别同学对学习不够重视，最自己要求不够严格，导致自己落后于教学进度，最后挂科。解决办法：经常督促这些同学学习，和他们加强沟通，使他们认识到学习的重要性，尽早通过该门课程五、 数学与计量经济学院有关学风建设的特色活动为了将学院的浓厚的学习风气建立起来，学院不仅在相应的学风建设制度上狠下功夫，同时也不断开展多种多样的相关具有数学院特色的学术活动，让同学们的课余生活也充溢着学术气息。结果表明，这些活动很受学院师生的欢迎，而且很多其他学院的学生也被吸引，前来参加活动，在全校引起不小的反响。现列举其中最具代表性的几个特色活动。活动一、举办院辩论赛为丰富大家的课余文化生活、增长知识、提高说话能力，使辩论的影响深入人心，成为湖南大学最高的文化盛典，我部继续组织开展院辩论赛，而且此次为学院第二届辩论赛。本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。活动需要达到的预期效果：1.提高大学生的文化素养，促进大学生文化积淀；2.带动大学生参与学校活动，丰富学生校园生活；3.增进各社团的交流，提高社团间配合能力；4.活跃学院文化氛围；5.学会辩证艺术及对待问题的态度 争取为学院文化氛围及学生文化素养建设和培养做出自己的贡献，同时也使社团文化更加精彩，从而贡献我们的力量。我们真诚希望得到全院师生的倾情支持。活动二、组织开展规划纲要网上网下宣传贯彻活动一、参与范围 全校在籍本科生、研究生二、活动时间：2010年9月10日-9月30日三、活动形式：网下宣传活动1.各学院组织学生以开展座谈、采访、专家讲座等相关主题宣传活动将规划纲要的相关内容与精神进行有效传达；2.本科生以班级为单位，通过主题班会形式召开学习活动；研究生以党支部为单位，通过座谈会、党支部生活会等形式开展学习活动。网上宣传活动1.各学院在学生工作网站或网页、学院辅导员博客等网络平台建立专题链接。 2.各学院组织本学院辅导员博客撰写和转载规划纲要相关宣传文章，引导学生参与讨论。学习心得：我校开展了学习国家中长期教育改革和发展规划纲要活动。本科生以班级为单位，通过主题班会形式召开学习活动；研究生以党支部为单位，通过座谈会、党支部生活会等形式开展学习活动，以多种形式集中学习了 规划纲要。教育规划纲要处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心。学习了国家中长期教育改革与发展规划纲要，大家从中深受启发：教育优先发展，以人为本，均衡公平的发展，也就是国力增强，必须以提升人的素质，更新和创新人才培养模式为基础。同时提高教师道德水准和专业化素质。国家中长期教育改革与发展规划纲要规划了未来10年中国教育改革发展要实现的目标，令人鼓舞，非常振奋，给我们描绘了一幅教育改革发展的美好蓝图。活动三、举办名师指导英语四六级学习讲座活动策划书：一：讲座介绍 今年12月18日我们湖大学子就将迎来新一次的四六级考试，为了帮助同学们更有效地备考，在考试中发挥出自己最好的水平，我们邀请了外院的成矫林老师来给我们作这场讲座。二、讲座内容（1）如何有效地安排复习时间（2）如何提升英语四六级应考能力（3）如何提升英语听力水平及记忆单词的速度三、讲座人：成矫林老师四、讲座的目的及意义为了帮助同学们学习积极备考，我们学生会每学期都会给同学们作有关四六级考试的讲座，这次和英语口语协会合作举办这次学习讲座，旨在提升同学们的英语学习能力，在四六级考试中考出优异的成绩。五、讲座流程（一）、活动宣传1、在讲座开始前五天左右，公寓橱窗、宿舍楼内、校区各大教学楼张贴讲座宣传海报（介绍讲座内容及时间地点）。2、在英语角活动过程中进行宣传（二）、讲座时间：2010年11月 11 号 晚上7：009：30地点：综合楼208流程：（1）主讲老师出场 （2）主讲老师具体讲述传授知识 （90分钟左右）（3）讲座结束学生和主讲老师进行讲座后的交流 （20分钟左右）活动总结：这一次的活动是由我们数学院学生会和英语口语协会一起举办的一个活动，其中数学院学生会主要是由我们学习部负责这一次的活动。我们的职责是负责申请活动场地，和帮助讲座做宣传。整个活动总的来说是很成功的。讲座的当天晚上，整个教室座无虚席，连过道上都有站着人，可见大家对这次的交流会有多么的看重，以及对即将到来的四六级考试有多么的重视。在讲座中，成矫林老师把认为重要的相关的考试技巧和在冲刺阶段复习中需要注意的事项作了详细的介绍，在座的同学大部分都积极的做着笔记。据在场同学介绍，听了讲座后受益匪浅，表示很有信息在这次的四六级考试中取得好成绩。讲座结束后，在场的工作人员和一些同学都和老师亲切合影留念。希望在以后的日子中能多多举办类似活动，充分调动起大家对于学习英语的积极性。活动四：“爱在蓝天下”系列活动数学院第一届“爱在蓝天下”系列活动之领头班会及旧物收集和图书旅行活动策划书(一) 活动背景在刚刚结束不久的第十一届“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”（即简称“2010年全国两会”）中，党中央提出让我们关注弱势、服务和谐，弘扬人文精神，为公益事业做出积极贡献等一系列具有新时代意义的提案。而作为新时代的接班人，特别是我们当代大学生，应立志积极响应国家有关号召，并加以学习，应该要多留心身边的一些人和事，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，关心社会就是关心你自己，对社会多存在一些想法就表示你有进步的愿望。现在借助此“爱在蓝天下”系列活动，希望大家通过查找资料进一步了解“两会”，体会“两会”精神，并以此为契机，各班应通过班会进行班级讨论来达到升华。(二) 活动宗旨为响应“两会”精神，关注弱势、服务和谐，弘扬人文精神，为公益事业做出积极贡献，各班级以“学习2010年两会精神”为主题开展主题班会，希望同学们在参与班级此次有关的专题班会过程中，感受有关两会精神，体验弘扬人文精神的重要性，提高社会责任意识，关注弱势群体，将爱视作一种生活的习惯，体现和谐社会的美德推广。(三) 活动组织机构及活动对象组织机构：湖南大学数学与计量经济学院学生会活动对象：湖南大学数学与计量经济学院大一、二、三各班级(四) 活动时间活动时间：2010年3月29日至2010年4月8日(五) 活动开展安排（1）前期准备 a.各班要在规定的时间内尽快召开关于以“爱在蓝天下，爱心满天下”为主题的主题班会，并在4月5日前把班会总结材料（含照片）交予各年级学习股，各年级学习股长统一收齐交予学院学习部，班会后学习部会根据各班情况进行评奖。 附：1、各班级在班会中应提倡献“爱心”，鼓励大家捐出自己不需要的图书或书籍，班级提前收取一些（最好各班级都有收获），后留作图书交换及旅行之用 2、各班级收集一些用废弃物制作的工艺品和用品。（亦可让会做的同学帮忙制作）（2）中期活动开展的主要内容及具体安排 a. 在第二站领头班会的展板旁边摆放收集来的或制作的工艺品，用来吸引路人的眼光，并且用实例来展示废物的再利用非常契合主题之一的“追求低碳生活”且更易深入人心。此外，在展板旁要配备一到两个解说人员以便向他人介绍我们这次活动的主题及意义。 b. 在旧物捐赠和图书旅行的站台前也要摆放相应的展板来介绍图书和旧物的用途及意义。（3）后期总结工作把我们收集的图书及旧衣旧物赠送湖大fly协会，他们会统一将爱心物品捐赠给灾区，并将“爱心”继续传递下去，我们同时会相应做好宣传工作。(六) 活动预算1. 第二站领头班会展示区需要两块展板（附上洗的照片）需花费70元2. 第三站需要两块介绍展板需花费15元总计：85元(七) 应急预案（1） 下雨情况：若遇雨，则将展板全部移到帐篷中； （2） 展板损坏情况：视损坏情况而定（损坏较小则继续展出；损坏较大则取消该展板展出并及时修复）（3） 吸引力程度情况：若遇到所在站点无人问津时，应该利用新鲜事物进行宣传，如让报纸人进行集体宣传数学与计量经济学院分团委学习部、自律部2010年3月28日活动五：开展寒暑假社会实践论文评奖活动为了让数学院学生更顺利在大四完成素质认定（涉及两个学分的内容），并鼓励同学们更多的了解社会，增加大家的社会实践兴趣，促进学生的实践能力，提高学生的综合素质，并鼓励大家进一步了解、接近社会，学院决定对学生开展寒假社会实践调查报告的实践活动，并把这次活动当做同学们必须完成的寒假作业，同时将对其中优秀作品进行评奖，引起了大家高度重视。活动时间：2010-1-232010-2-28参加人员：大一、大二、大三全体学生1、论文要求：（1）字数不少于2000字；（2）字体要求：主标题3号字黑体，居中；副标题小4号黑体，居中；论文内各标题4号黑体；正文宋体小4号字；段落为25倍固定行距；4.文章末要求注明年级、班级、姓名。2、下学期开学来，各年级必须在返校后第二周周一前上交社会实践调查报告（纸质和电子版都需要），各年级的年级长负责收集工作，并把电子版按时打包发到此邮箱964017415（各年级材料务必要齐整），纸质版收齐后也按时上交至学习部。于此同时，学习部会对大家上交的社会实践调查报告进行评奖，选出优秀文章若干篇，从中择优评选出一、二、三等奖及优秀奖，并把获奖名单进行公示，而且会将优秀的论文在院刊上发表并推荐到学校。数学院10年度寒期社会实践论文获奖名单：一等奖：王泳超（08）、王志奇（09）二等奖：谢家新（08）、李慧兰（08）、刘澍宁（08）、杨立振（08）、甘泉（08）、张宁宁（08）、孙映雪（09）、李成（09）、米克尔阿依.阿布拉（09）三等奖：杨志国（08）万超（08）、陈运娟（08）、蒋向前（08）、康天铭（08）、常鹏（08）、唐德（08）、吴艳华（08）、彭谦（08）、钟晓芸（08）、李胜甲（08）、孙木兰(08)、蒋圆（08）、刘雅文（08）罗海军（09）、李亚（09）、陈昌煜（09）、廖莎莎（09）、向行（09）优秀奖：许伟（08）、周小英（08）、胡轩维（08）、陈媚（08）、周选骏（08）、贺俊晔（08）、魏建国（08）、刘欢（08）、王银杰（08）、师盼盼（08）、吴奇锋（08）、陈林金（08）、魏鹏（08）、陈时汀（08）、陈正仑（08）、龚世欢（08）、兰进（08）、张先琴（08）、张维超（08）、张英（09）、苏兰（09）、程雪勤（09）、高默（09）、刘婷（09）、陈康飞（09）、王晓荷（09）、岳诗薇（09）、任诗倩（09）数学院分团委学生会学习部2010年3月24日六、 班级关于学风建设的主题班会08级信息2班学风建设总结一、成绩总体情况大二一学年我班加权最高成绩85.17，最低成绩69.62.其中80分以上8人，70分80分7人，70分以下2人，总体情况来看成绩分布比较均匀；挂科情况：大二上学期挂科1人，大二学期挂科6人，总科目8科，二学期的挂课率明显增高。二、成绩分析总体来看，挂课率的增高的原因主要有以下方面：（1）、整体的学习氛围不够浓厚，学习效率低，虽然逃课同学不多但是存在迟到现象，上课精神注意力不集中，有部分同学玩手机或者睡觉。（2）、学生自己的学习意识不够，课前预习、课后复习不到位，而且存在抄作业情况。三、大三发展计划针对大二学年的成绩情况，经过班委讨论特制订防挂科策略如下：（1）、选出比较负责任的六名课代表，并形成以课代表为中心的学习小组，加强班内学习意识，形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。（2）制定奖惩措施，在期末成绩评定时，对于进步较快的同学给与班内奖励，对于挂科同学和其课代表以及学委给与相应惩罚（具体细则开班会再定）。当然除此之外，我班这学年进步的同学也很多，比如张仉辉同学，在这里就不一一列举了。备注：这学期我班人数为15，人数较少，而且开学初有两人做新生班主任，五名国防生同学在北校担任教官，所以班会还迟迟未开。以上分析情况我会尽快在班会上取得大家的同意，并再征集一些其他方面的情况和意见。数学院信息与计算科学0802班2010年9月16日08级数学2班成绩分析班会报告挂科原因第一：大多数挂科的同学都是由于缺课太多，导致课程跟不上老师的步伐。没去上课的同学一般是在寝室上网玩游戏。第二：少数同学是因为考试周前一段时间没复习好，没抓好老师的考点。本学期计划从挂科人的性别来看，我班上，一直是个别男生在挂科。所以，要提高班上同学的整体学习水平，营造一个好的学风，重点要抓男生，女生有必要的话，可以辅助男生。作为数二班的班长，本学年我将从以下四个方面展开工作，真正的将工作落到实处，提高班上同学的成绩以及凝聚力。第一：紧抓上课，学习委员牛红元同学将做好每堂课的考勤，及时了解班上同学的上课情况，并通知未去上课的同学。课堂的45分钟很关键，所以听课一定不能缺。除非你是天才，可以一个人在寝室搞学习。很多挂科的同学就是因为平时缺课太多了，到后来自己想不都不补来了。数学这东西不像别的学科，数学联惯性比较强。所以，我们不能在某些地方“脱节”。第二：关注男生这边就寝，我会督促个别同学早点休息。大三了，男生这边绝大多数同学有电脑了。有些同学玩电脑可能会玩得比较晚，睡得太晚的话，对第二天上课影响比较大。第三：考试周前两周，我和学习委员牛红元将班上同学分成学习兴趣小组（五六个人一组），大家在一起复习互相有个鼓励，一些成绩稍好的同学可以帮助一些成绩稍微落后的同学，有个带动作用。此外，在四六级方面，本学期我和学习委员会加大这方面的督促，提醒一些参加四六级考试的同学及时复习，好好准备。力求绝大部分同学把四六级给过了。第四：兼顾整体，关注个别特殊同学。像一两个玩游戏时间比较长的同学，不喜欢学数学的同学，我们班委将加大平时的关注力度。像张鹏同学，晚上我会带着他一起去自习。08级数学2班09级数学1班“优良学风，从我做起”主题班会一、班级学风建设的意义和目的学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。二、我们班学风现状总体上来说还是不错，但比以前呈现出下滑的趋势，同学们的学习积极性不如以前了；总的来说我们班很散了，多极分化；现在部分人对学习持无所谓的态度，他们中有