羽毛球正手上网步法教案.doc

武汉体育学院体育科技学院武汉体育学院体育科技学院技术课教案专业：体育教育年级：13级组别：18、19组课程名称：羽毛球时间：13 年 10 月22日 课次：7 地点：羽毛球训练馆 人数 ：31组教师： 辛文娟课的任务：1、练习正手发高远球动作、使学生基本掌握正手发球动作要领2、练习正手发高远球技术、基本掌握正手发球技术3、学习前场正手上网步法、是学生初步掌握该步法教 学 内 容 与 要 求时 间次 数组 织 教 法一、准备部分（一） 集合队伍、点名、师生问好。（二） 宣布本堂课的内容、任务和要求。要求：集队迅速、队伍整齐、精神饱满、问好时声音洪亮，认真统计学生的出勤情况。（三）、活动跑要求：值日生认真带队，精神饱满，学生配合值日生的工作，保持中等速度，队列整齐。（四）准备活动操1、头部运动 2、肩部运动3、扩胸运动 4、转体运动5、腰部运动 6、膝关节运动7、正压腿 8、侧压腿 9、手腕，踝关节活动 要求：口令洪亮，动作规范整齐，充分活动开身体各部位，达到热身的目的，为接下来的练习做好充分的准备。二、基本部分（1）练习正手发高远球动作要求：1动作规范舒展，上下肢配合协调，做出转身发力的动作，力量不用过大，把动作的轨迹做正确来；2认真完成上课内容，细心体会动作要领，保持课堂纪律。（2）练习正手发高远球技术要求：1动作规范舒展，控制好击球的时间和节奏，保持正确的握拍姿势，突出手腕外展旋转内收时的发力，注意握球姿势；2保持正常的课堂次序，不要争先恐后追逐打闹，不能练习与该技术以外的技术。（3）学习前场正手上网步法要求：1认真听老师讲解技术动作，听课时不要跟着做动作，先仔细看老师的动作；2模仿练习的时候细心把握步法移动的重点，先把步法学会；1128 203020三圈4x8拍30X6组（多球）组织：队伍按高矮顺序站两排+ *由组长集合、整队向老师报告组织：学生由值日生带领，绕整个羽毛球场逆时针方向跑步教法：老师在场地中央，监督学生，提示学生保持队形和速度，对不按要求跑步的学生给与适当的提醒。组织队形：成体操队形站两排+ + + + + + + + + + + + + *教法：由值日生带领做操，每个动作开始前都要说清楚动作名称，动作间隔3至5秒，老师巡视监督，对不能按要求做操的学生给与指出并纠正组织队形：+ + + + + + + + + *+ + + + + + + + +教法：1第一组由老师带领学生做动作，统一口令开始练习，提醒学生跟上练习的节奏，每个动作间隔3秒，第二组开始就要由组长或值日生带领；2老师围绕着练习队形巡视监督；3发现没有按要求做动作的学生首先暂停所有的练习，然后纠正错误动作，并让所有的学生看老师讲解，使学生不会轻易的出现相同的错误，最后再开始练习；4纠正错误的时间不能超过30秒四个学生用一块场地，分别占一个半场区进行练习练习队形： + +教法：1统一口令开始练习，老师按场地循序巡视全场；2发现动作错误的学生及时指出并纠正；3纠正错误的时候先做示范，到重点部分的时候反复强调，加深学生的记忆；4发现违反纪律的学生要及时给与严厉的批评；5纠正错误的时间不能超过40秒，保证所有学生都能接受指导；6维持正常的课堂纪律。讲解示范动作队形：+* 教法：3遇到不会的地方举手提问，不能打断老师的正常教学；4听课时保持安静。三、结束部分（一） 集合队伍，小结上课情况（二） 归还器材，下课51老师集中讲解示范动作和技术要领；2把动作用慢动作反复示范，突出技术的难点，并分析难点，并强调容易出错的地方；3让学生从不同的角度观察老师的示范动作；4示范动作做完之后要询问学生是否明白或看清楚，解答学生的问题；5带领学生模仿练习，统一口令开始，动作节奏慢，让每个学生都能跟上练习。组长按课开始时候的队形集合队伍队形：+老师小结上课情况，指出存在问题，对课上表现