小学四年级语文全册重难点分析.doc

小学四年级语文全册重难点分析第一单元重点增强自主学习的能力，用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文，举一反三，学习更灵活，兴趣更强.难点引导学生边读边想象，从作者生动的描写中想象画面.重视学生语言的积累，课文中的精彩片断让学生熟读背诵.第二单元重点积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法.难点培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯.第三单元重点有感情地朗读课文，边读边想象文中所描述的画面、情境，感受童话中人物的形象，品味童话故事中优美的语言. 难点懂得童话故事中蕴含的道理，从故事中受到真、善、美的熏陶与感染.第四单元重点引导学生体会动物的有趣、可爱，感受作者对生命的关爱、对生活的热爱；在阅读中体会作者抓住特点写的方法，感受作者幽默风趣的语言风格.难点让学生继续感受人与动物和谐相处的美好意境，体会作者对生活的热爱；引导学生感受作者用具体事实表现动物特点的描写方法.第五单元重点有感情地朗读课文，并能背诵自己喜欢的段落. 难点在理解课文内容的同时要品味语言，领悟作者的写法，激发学生的民族自豪感和热爱祖国的情感. 第六单元重点 培养学生关爱他人、帮助他人的美好品质 体会爱的真谛. 难点感受语言文字的魅力积极主动地丰富自己的语言积累勤于动脑、勤于练笔.第七单元重点 通过口语交际和习作，回忆成长中体验到的快乐，思考成长中的问题，形成积极向上的人生态度.难点 在阅读中抓住重点词、句、理解、体会人物的思想感情.第八单元重点理解课文中含义深刻的词语和句子.难点弄懂课文内容,感悟想象在文中的作用.小学四年级语文下册重难点分析第一单元重点有感情的朗读课文，背诵部分内容. 感受文中所描写景物的美好，激发对祖国山河的热爱.领悟按游览顺序进行叙述的写作方法，积累语言.难点在把握课文主要内容的基础上，体会作者表达感悟的不同方法并试着在习作中运用.第二单元重点懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值.理解课文，从中受到启示：人的创造力来源于打破常规的思维方式.难点了解人类以生物为师的有关事例，激发学生探索自然的愿望和对科学的热爱.第三单元重点理解和把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情. 激发学生探究大自然规律的兴趣，增强环保意识.难点把握文章的主要内容，了解文章的叙述顺序，并在习作中加以运用.第四单元重点重点理解那些含义深刻的句子的意思，体会句子表达的思想感情.培养学生搜集、整理信息的能力，提高学生的口头表达、交际能力.难点通过看图说话，培养学生的想象力和感悟力，激发他们痛恨战争，同情战争中的无辜者的情感，理解人们对和平的呼唤.第五单元重点体会生命的权利、价值意义，感受生命美好.难点围绕主题进行资料搜集、观察、实践探究的能力、口头和书面表达自己的探究结果、体验和感受的能力.第六单元重点学习作者通过描写和乡下人家最密切相关景物，来表达情感的方法.培养阅读古诗的兴趣和对古诗的热爱，养成课外积累的好习惯.难点体会作者生动形象的语言. 第七单元重点继续练习“从内容中体会思想”，真正让学生在读中体会到作者的思想感情.难点通过人物语言、动作，神情分析课文所表达的思想和感情，体会重点词的作用，在以后自己的写作过程中加以运用.