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文档简介
20132014学年度八年级第二学期物理单元检测题(第十章 流体的力现象 )题 号一二三四五总 分得 分一、填空题(每空1 分,共16 分)1、对于现代生活给人们带来的紧张症,可用漂浮疗法减轻它漂浮池内有一定深度的水,水中加有大量的_ (填“盐”或“酒精”),任何人进入池内都会漂浮起来这是因为浮力的大小跟液体的 有关。2、把一个塑料袋装满水,扎紧袋口挂在弹簧测力计下,称得重力是9.8n,将它的全部浸没在水中,弹簧测力计的示数是 ,塑料袋受到的浮力是 。(塑料袋的体积及 重力忽略不计)3、如图是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景。若表演者脚下的楠竹的质量为12 kg,此时排开水的体积为0.06 m3,则楠竹受到的浮力为_ n,表演者和手中细竹竿共重_ n。(g取10 n/kg)、4、a、b是两个完全相同的物体,物体c与a、b体积相等,将它们放入同种液体中,静止时的状态如图13所示。若它们所受的浮力大小分别为fa、fb、fc,则fafb,fbfc。(选填“”、“” 或“=”)5、我国首艘“辽宁”号航空母舰现已服役,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力_它的总重力(选填“大于”“等于”或“小于”)。当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积_(选填“增大”“减小”或“不变”)。6、如图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受的浮力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)7、在物理课“造船比赛”中,把橡皮泥捏成碗形,可以漂浮在水面上,这是采用_的方法增大了排开水的体积,从而增大可利用的浮力某同学用质量为20g的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上,此时橡皮泥捧开水的质量是_g8、如图所示,小明用不同材料做成粗细大小都一样的甲、乙两支密度计放在水中,水面刚好与甲的最上端刻度相齐,与乙的最下端刻度相齐由图可知甲、乙密度计的重力g甲 g乙 (填“大于”或“小于”)其中密度计可以测比水密度大的液体的密度二、选择题(每空? 分,共? 分)9、跳水运动员入水的过程中,他所受浮力f随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是()abcd10、一名初中生游泳时所受到浮力的大小约为a5牛 b50牛 c500牛 d5000牛11、如图2所示,重5n的石块浸没在水中称时为3n,则石块受到的浮力为 a2n b3n c5n d8n12、“辽宁号”航母正在黄海进行模拟训练,一架歼10战机正离开甲板飞向蓝天。在此过程中航母所受到的浮力将a. 增大 b. 减小 c .不变 d. 无法确定13、向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为a的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为甲、乙两种液体的容器中,所受浮力分别为f甲、f乙,如图10所示,下列判断正确的是:a、甲大于乙f甲大于f乙b、甲小于乙f甲等于f乙c、甲大于乙乙小于ad、甲小于乙乙大于a14、(多选题)某容器装满水,轻轻放入一小球后,溢出50g水,则下列判断正确的是( )a、小球的质量肯定不小于50gb、小球的质量肯定等于50gc、若小球质量大于50g,则小球的体积一定等于50cm3d、若小球质量等于50g,则小球的体积一定大于50cm3 三、计算题(每题8分,共24分)15、用弹簧测力计测石块,其重为9.8n,若把石块的一半浸没于水中,弹簧测力计的读数为7.8n,求:(1)石块的质量。(2)石块的体积。16、有一空心铝球质量是500g,体积为600cm3,当把它放入足量水中静止时,所受浮力是多大?如把它放入足量密度为0.8103 的煤油中,静止时受到的浮力又是多大?17、把一质量为56g的石块,放在盛有40ml水的量筒中,水面上升 到如图的位置,(g取10n/kg)求: 石块的重力;石块的体积;石块的密度;石块所受到的浮力。四、实验题(每题8分,共16分)18、阅读下列材料,然后回答问题物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同从图中可以看出在a、b两处管的粗细不同,因而a处流速小,b处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?答:_; (2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发牛了什么变化?答:_; 托盘测力计的示数会减小(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释 ( )(可多选) a乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉b将氢气球放手后,它会漂向空中c直升飞机能够停在空中一定高度处d船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进19、小明用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图14所示为探究过程及有关数据:(1)分析图a、b、c、d,说明浮力大小跟 有关;(2)分析图 ,说明浮力大小跟液体的密度有关;(3)根据图中五个实验提供的信息,小明认为可以直接或间接地得到多个物理量的数值:(已知水的密度水=1.0103kg/m3,g取10n/kg): 从图_可以得出金属块的重力g= ; 从图_可以得出金属块完全浸没在水中时排开水的体积v排= ; 从图a和e的信息可以求出煤油的密度煤油= ;五、探究题(每题8分,共24分)20、小明和小华利用如下器材探究物体的浮沉条件:(1)探究石块下沉的条件测量石块的重力用弹簧测力计测出石块的重力测量石块受到的浮力方法一:小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积,他可用公式 求得浮力;方法二:小华采用另一方法也测出了石块受到的浮力,其方法是 ;通过比较石块的重力和石块受到的浮力,可知物体下沉的条件。 (2) 探究蜡块上浮的条件测量蜡块的重力小明的方案:用弹簧测力计测出蜡块的重力。小华的方案:用天平测出蜡块的质量,求出重力。你支持 的方案,理由是 。测量蜡块受到的浮力小明在量筒中放入适量的水,把蜡块放入水中,待静止时测出蜡块排开水的体积,求得浮力。 你认为上述操作中存在的问题是 ,正确的方法是 。 21、在探究有关浮力的实验中:(1)如图所示,小明做了这样一个小实验:在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化。依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题,你做出的猜想是_。(2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是_。(3)下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中_两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是_(选填代号即可)。22、小明同学想知道中国“远征号”潜水艇在南海中执行任务是如何实现浮沉的?他自制了一个浮沉子,模拟潜水艇浮沉。如图17所示,将小药瓶打孔,瓶内放一小段铁丝,灌上水盖紧,将广口瓶注入水,一只手拿瓶,另一只手用带有弯钩的滴管,向小药瓶一点点注入空气,并反复实验小瓶下沉的情况,直到小瓶上方的空气量恰能使小瓶在水中缓慢上浮为止,用橡皮膜密封广口瓶的瓶口,用手压薄膜,小瓶自动下沉,便算成功 观察实验现象:浮沉子的浮沉(1)用手压薄膜,膜和瓶内空气之间压强增大,小药瓶内 (填“充水”或“排水”),浮沉子所受浮力 (填“大于”、“小于”或“等于”)所受重力,浮沉子下沉; (2)拿开手,薄膜恢复,膜和瓶内空气之间压强减小,浮沉子上浮; (3)轻压薄膜到一定程度,浮沉子悬浮于水中此时浮沉子所受浮力 (填“大于”、“小于”或“等于”)下沉时浮沉子所受的浮力;u1(4)做完实验,小明将图18潜水艇结构模型与实验所用的浮沉子进行比较,发现潜水艇与浮沉子实现浮沉有共同之处,都是靠改变 而实现浮沉的。参考答案一、填空题1、 盐 , 密度 。2、 0n 9.8n 3、楠竹受到的浮力f浮=水gv排=1.0103 kg/m310 n/kg0.06 m3=600 n, 楠竹的重力g楠=m楠g=12 kg10 n/kg=120 n,表演者和手中细竹竿共重g=f浮-g楠=600 n-120 n=480 n。答案:600 4804、= 5、等于 减小 6、考点:物体的浮沉条件及其应用;阿基米德原理专题:应用题分析:潜水艇浸没在水中,潜水艇的体积不变(排开水的体积不变),受浮力不变;通过让海水进、出压力舱改变潜水艇受到的重力,根据物体的浮沉条件分析是怎么上浮或下沉的解答:解:在水中,潜水艇受到水的浮力和重力的作用,f浮=水v排g,潜水艇的体积不变,排开水的体积不变,潜水艇受到水的浮力不变;把压缩空气压入潜水艇的压力舱,将海水排出,潜水艇自重g减小,当f浮g时,潜水艇上浮;打开压力舱的阀门,让海水进入压力舱内,潜水艇自重g增大,当f浮g时,潜水艇下沉;当f浮=g时,潜水艇悬浮,可以停留在任何深度;由此可见,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的故答案为:自重,不变点评:本题考查了学生对阿基米德原理和物体浮沉条件的掌握和运用,知道潜水艇自身体积不变(排开水的体积不变、受浮力不变)是本题的关键7、空心 20 8、由于甲、乙均漂浮在水中,所以g甲=f浮甲=水gv排甲,g乙=f浮乙=水gv排乙,由图知,v排甲大于v排乙,所以g甲大于g乙;同一个密度计在不同的液体中受到的浮力都是相同的,由f浮=液gv排得,在浮力相同时,液体的密度越大,排开液体的体积越小,所以可用甲来测比水密度大的液体的密度故答案为:大于;甲二、选择题9、考点:探究浮力大小的实验专题:浮力分析:分两个过程分析:一、全浸入水之前:运动员排开水的体积逐渐变大,根据阿基米德原理分析受到的浮力变化情况;二、全浸入水之后:运动员排开水的体积不变,根据阿基米德原理分析受到的浮力变化情况解答:解:在运动员入水的过程中,排开水的体积v排先增大后不变,f浮=水gv排,运动员受到的浮力先增大、后不变故选a点评:本题考查了学生对阿基米德原理的了解和掌握,弄清v排的变化情况是本题的关键10、c 11、a 12、b 三、多项选择13、bd 14、ac 四、计算题15、(1)1kg (2)410-4m-316、17、(1)g=mg=0.056kg10n/kg=0.56n - 2分 (2)v石=v总-v水=60cm3-40cm3=20cm3- 2分(3)=2.8g/cm3 - 2分(4)=0.2n- 2分五、实验,探究题18、(1)流速越大的位置压强越小(2)托盘测力计的示数会减小(3)a、d19、(1)物体排开水的体积(物体浸入水中深度);(2)d、e;(3)a;10n;(每空
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