山东省高密市立新中学七年级思品下学期阶段性考试试题 鲁教版.doc

山东省高密市立新中学2014-2015学年七年级思品下学期阶段性考试试题 时间：40分钟 分数：100分一选择题。（共40分，每个4分，把答案写在方框内，否则不得分。）题号12345678910答案1、下列方式，不利于解除心理烦恼、控制心理冲动的是：a、多与父母、老师和同学沟通 b、提高自我控制力c、多参加社会公益活动以转移注意力 d、参加社会“小团体”结帮成伙2.下列关于男女同学的交往，你不赞成的观点是：（ ）（1）真正的友谊是不分性别的 （2）与异性交往会分散精力，影响学习（3）与异性交往没什么好处 （4）与异性交往是少数学生的行为a、（1）（3） b、（2）（3）c、（1）（2）（3）（4） d、（2）（3）（4）3、人的美，既包括外在美，又包括内在美。你认为能使自己变美的方式有：（1）浓妆艳抹，穿着追求时尚 （2）加强体育锻炼使自己体魄健美 （3）提高文化修养和品德修养 （4）关注自己的仪表a、（1）（4） b、（1）（2） c、（1）（2）（3） d、（2）(3)(4)4、七年级一班的李英对本班的一个男同学特别好，帮他记作业，单独陪他聊天，并经常主动邀其结伴回家，引起其他同学的指指点点，你认为李英的这种做法a、有利于学习异性同学的长处，值得提倡 b、违反了男女同学交往的“适度”原则，应注意把握分寸c、不管其他同学的看法，我行我素 d、是违反道德的行为，应断绝与这位男同学的交往5、下列关于男女同学的交往，你不赞成的观点是：（ ）（1）真正的友谊是不分性别的 （2）与异性交往会分散精力，影响学习（3）与异性交往没什么好处 （4）与异性交往是少数学生的行为a、（1）（3） b、（2）（3）c、（1）（2）（3）（4） d、（2）（3）（4）6、男女同学生活在同一个集体中，必然要进行交往，男女同学的正常交往 （ ）（1）有利于集体建设 （2）有利于扩大交往范围，发展同学之间的友情 （3）有利于同学的共同进步 （4）也会影响学习，不利于学业成绩的提高a、（1）（2）b、（1）（2）(3) c、（1）（2）（4） d、（1）(2)(3)（4）7、考试一进考场比较紧张，我对自己说：我不紧张，我一定能考好。请问我调节不良情绪采取的方法是( )a、心理换位 b、积极的心理暗示 c、升华 d、注意力转移法8、急切盼望下课时，铃声使你感到特别亲切，这说明：（ ）a、情绪是心理活动的重要体现 b、情绪反映着个人的志趣 c、情绪反映着事物和人的需要之间的关系 d、以上说法都不对9、以下同学调节和宣泄情绪的做法错误的是 （ ）a、 陈艳被好友误解，心里很委屈，回家向妈妈倾诉了一番b、 李大星和同学吵架后生气，绕着操场跑几圈，使自己平静下来c、 周琛因为被书上的一道难题给难住了，烦躁不已，就把书给撕了d、 钱晶在演讲比赛开始时很紧张，她就闭上眼睛做深呼吸10、看到一同学在采摘花朵，我心中很气愤想揍他一顿，可一想如果揍他可能违反校规校纪，于是我晓之以情，动之以理，那名同学终于不摘花了。请问我调节不良情绪采取的方法是( )a、理智调控法 b、积极的心理暗示 c、幽默化解法 d、注意力转移法二知心姐姐信箱：（20分）知心姐姐最近收到了一位初一学生小明的来信，信中这样说道：他最近总感觉心烦、觉得和父母的关系也不像以前那样亲密了，不愿和父母交流，在学校里和同学有小矛盾就想大打一架，心里话不知向谁倾诉。1. 同学们，进入初中生活以来，你产生过哪些心理困惑和烦恼？（6分）2.假如你是知心姐姐，请你给小明同学写一封信，解决他心中的困惑或烦恼.(14分)三、荡起友谊的双桨（20分）七年级3班的小明和小丽是同班同学，两人都在少年宫学书法，放学经常一起结伴回家，时间长了，有的同学在背后议论纷纷，弄得她俩很尴尬。班主任也在暗示他们要正常交往。小丽为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。1你赞成小丽再也不与任何男同学交往的想法吗？请说说你的理由。（12分）2. 假如你是小丽和小明的班主任，你应如何开导他们，避免同学们说闲话？（8分）四学会调控情绪。阅读情境材料，写出甲乙丙丁怎样调控情绪。情境材料调控情绪1.甲同学期中考试后从老师手里接过了40分的试卷，很生气地说：真丢人，回家还得挨骂。回到座位上，把试卷撕了。2.乙同学最近由于沉迷游戏，以致作业不交，受到家长和老师的严厉批评，一时间情绪低落。3.丙同学的奶奶去世了，心中十分的难过。4.阶段性考试前，妈妈突然生病了，丁为了照顾妈妈，耽误了复习，进了考场，心中十分紧张。一、选择题：（共40分，每小题4分）15：dddbd 610：bbcca二、知心姐姐信箱：（20分，第一小题6分，第二小题14分）1.渴望独立与现实依赖的矛盾 心理闭锁与求得理解的矛盾 性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。（每个要点2分，共6分。）三、荡起友谊的双桨（20分，第一小题14分，第二小题6分。）1.我不赞成小丽的想法。因为：男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。2.我打算这样开导他们：男女同学交往要做到自然、适度。这是男女同学交往的两个重要原则。要做到尊重、真诚。这是男女同学交往的前提。要做到广泛交往。与异性同学的交往范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。四、学会调控情绪。（20分，每个小题5分，只回答方法得3分，稍作分析即可得满分。）甲同学可以运用理智调控法或注意力转移法来调控自己的消极情绪。如他可以主动调动理智的力量，冷静分析自己对事物的认识是否正确，考虑是否周全，主动调整自己对考试得了40分这件事情的看法和态度，纠正认识上的偏差，使消极情绪减弱或消除。乙同学可以运用注意力转移法或理智调控法来调控自己的消极情绪。他可以有意识地将注意力转到其他事物或活动上去，以使消极情绪得以缓解。丙同学可以运用合理宣泄法