高中历史 第六单元 和平与发展 第3课时 当今世界的主题同步课时检测 新人教版选修3.doc

训练3和平与发展：当今世界的主题一、选择题120世纪以来，时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”的原因是 ()两次世界大战的惨痛教训深刻教育了各国人民资本主义经过调整进入相对稳定发展时期科技革命推动全球化，形成相互依存局面南北鸿沟不断加深a b c d2推动世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力提高的直接因素是()a新的科学技术革命b当今世界的竞争是综合国力的竞争c发展是当今世界主题之一d经济全球化3某教师在历史教学过程中，要求学生举例说明和平与发展之间的辩证关系。下面是学生所举的例子，错误的是()a欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处b两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的c在相对和平的国际环境下，中国进入了社会主义建设新时期d中东地区经济落后，导致战争冲突不断4目前有13亿人生活在世界最贫穷的国家，每天人均收入不足1美元，8亿人忍受着饥饿，8000万人完全不能享受医疗服务，超过2.6亿人不能上学。第三世界国家外债总额达2.5万亿美元。这说明()在“和平与发展”中发展比和平重要发展中国家亟需解决自身的发展问题外债问题是影响发展中国家的主要问题之一必须建立国际经济新秩序a b c d5温家宝总理强调指出：“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。”中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策的根本目的是()a加强同第三世界国家的合作b促进世界的和平与发展c维护世界和平，为我国现代化建设创造良好的外部环境d反对霸权主义，维护祖国尊严6中国是维护世界和平的坚定力量，主要表现在()中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策中国是和平共处五项原则的首创国之一和积极的实践者中国是反对霸权主义和强权政治的重要力量中国始终把发展作为执政第一要务，扩大对外开放中国积极倡导建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序a bc d二、非选择题7阅读下列图文材料：材料一2003年11月20日，20万英国民众抗议美国总统布什访英，高喊“布什回家去”“结束对伊占领”“要和平，不要战争”等口号，并合力将高约3.7米的布什手持导弹头的塑像拉倒。材料二 911事件2008年俄罗斯与格鲁吉亚兵戎相见材料三非洲饥饿儿童请回答：根据文字和图片材料分析，当今世界和平与发展面临着哪些严峻的挑战？8和平与发展是当今世界的主题，但与此同时，仍有不和谐音符出现。阅读下列材料，回答问题。材料一巴基斯坦西北边境省首府白沙瓦一座五星级酒店2009年6月9日晚遭到自杀式炸弹袭击，18人死亡、约70人受伤。由于包括联合国工作人员在内的不少外籍人士当时身处酒店内，袭击还造成多名外籍人士伤亡。材料二针对联合国安理会12日一致通过对朝鲜5月25日进行核试验表示“最严厉”的谴责的第1874号决议，朝鲜外务省13日“受委任”发表声明表示，坚决反对和谴责联合国安理会通过的关于朝鲜核试验的第1874号决议，并宣布在“与美国开始全面对抗的情况下”，采取3项措施以“捍卫民族尊严和国家自主权”。这3项措施是：新近提取的钚将全部实现武器化；开始进行浓缩铀作业；朝鲜将把美国及其追随者的封锁视为战争行为，并将采取坚决的军事对应措施。声明说，朝鲜现在已经对三分之一的乏燃料棒进行了再处理，同时，为了建设自己的轻水反应堆，朝鲜已经成功地进行了浓缩铀的技术开发并已进入了试验阶段。据新华社平壤2009年6月13日电请回答：(1)20世纪的世界发生了哪两次灾难性的战争？战争后人类为追求和平做出了哪些重大努力？它们给人类留下哪些共同的启示？(2)你如何看待战争与和平问题？(3)结合材料回答，除了战争与和平问题之外，当今世界还有哪些全球性问题影响人类的生存与发展？答案1d2a3d4b5c6d7(1)在国际力量对比严重失衡的情况下，霸权主义和强权政治有新的发展，依然是造成世界动荡不安的主要根源。(2)南北问题更加突出。发达国家利用不公正、不合理的国际经济旧秩序和在经济全球化趋势中的主导地位，损害发展中国家利益的现象还是很普遍，并非所有国家都能在经济全球化中受惠，贫富悬殊愈来愈大。(3)影响和平与安全的不确定因素在增加，国际和地区安全形势出现新的紧张因素。传统安全威胁不仅没有消失，反而有了新的发展，国际军事力量对比失衡加剧，同时，恐怖主义等非传统安全威胁增多，出现了传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织的局面。8(1)战争：一战、二战。努力：一战后，召开和平会议构建了凡尔赛华盛顿体系，成立国际联盟，签署非战公约等。二战后，成立了联合