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文档简介
动物的运动学案班级 姓名 【感悟目标】1、了解常见的动物运动方式。2、说出人体的主要关节有哪些。3、掌握关节的结构。4、体会屈肘和伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的变化情况。【问题导学】探点一:动物运动的方式和意义一、自主学习阅读课本第90页第1、2自然段并仔细观察图2.226,回答下列问题:1、你能说出动物的运动方式有哪些吗?2、动物的运动有什么意义呢?探点二:运动的基础一、自主学习阅读课本91页第1 自然段 ,回答下列问题:1、哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。 2、什么是骨胳?骨与骨骼是一回事吗?3、骨与骨之间的连结有三种形式:分别为 、 、 又称 。 4.骨连接的主要形式是 。二、合作互助1、指着人体骨骼模型,说出人体的主要关节有哪些?2、对照关节结构图,说出关节各部分的名称及作用:3、请你想一想:从关节的结构看,为什么关节既牢固又灵活?(1.关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的关节软骨。(灵活)2.关节腔内还有滑液。(灵活)3.关节囊内外都有坚韧的韧带。(牢固)4、“脱臼”就是指 从 里脱出来的。三、习题追踪:1、关节的基本结构是:关节头 关节窝关节面关节软骨关节囊关节腔( )a、 b、 c、 d、2、小明的爸爸在外面打工,睡在潮湿的工棚内,结果患上了关节炎,感觉肿胀,请选择引起积液的结构最有可能是 ( )a、关节软骨 b、关节囊 c、关节腔 d、关节窝探点三:认识骨骼肌阅读课本92页最后一段,观察图2.2-29,想一想:1、一块骨骼肌包括 和 两部分.2、一块骨骼肌是组织还是器官?3.骨骼肌一般要跨过 或 关节,由 附着在相邻的骨上。 和 本身没有运动能力,必须依靠 的牵引来运动。探点四:运动的实现一、合作互助1、请同学们做屈肘和伸肘动作,找到肱二头肌和肱三头肌。对照93页图,体验二者的变化情况:(提示:肌肉变凸为收缩)屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。 伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。 二、自主学习1、运动的实现:骨骼肌有 的特性。当 受到神经传来的兴奋刺激后,就会收缩变短,并产生一定的拉力,牵动 围绕着 活动,从而产生运动。2、任何一个动作的完成,都是由 、 和 三者协调配合,在 的支配和其他系统的辅助下完成的。二、习题追踪1、有人说:“我们做屈肘或伸肘动作时,只有一块肌肉在收缩。”你认为这种说法对吗?为什么? 【课堂小结】填写下列空白,看看这些知识你是不是都掌握了?1、哺乳动物的运动系统由( )、( )、( ) 三部分组成,它们在运动中分别起到杠杆、支点和动力的作用。2、骨连结的主要形式是( )。3、关节的基本结构包括( )、( )、( )。4、骨骼肌包括( )和( )两部分,有( )的特性。5、任何一个动作的完成,都是在( )的支配下,( )收缩产生拉力,牵动骨围绕着( )活动,从而完成的。【课堂反馈检测】 我夯基 我达标1、肱二头肌属于( )a、细胞 b、组织 c、器官 d、系统2、骨胳由( )组成a骨和骨连结 b骨和关节 c骨和骨胳肌 d骨、骨连结、骨胳肌3、屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态是( );手提重物时,肱二头肌和肱三头肌的状态( ) a、收缩、舒张 b、舒张、收缩 c、都收缩 d、都舒张4、肋骨和胸骨之间的连结属于( )a、不活动的 b、半活动的 c、活动的 d、关节5、(2005,山东)生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢时,可以看到其身体两侧的皮肤延伸成飞膜。由此可推测鼹鼠的运动方式是( )a滑翔 b奔跑 c爬行 d飞翔.我综合 我提高6、人在伸肘动作时,有关肌肉的活动情况是:( )a、肱二头肌收缩,肱三头肌 舒张 b、肱二头肌收缩和肱三头肌 都收缩c、肱二头肌和肱三头肌 都舒张 d、肱二头肌舒张,肱三头肌 收缩7、 下列哪组结构与关节的灵活性有关()关节头 关节窝 关节软骨 关节囊 关节腔 滑液 a、 b、 c、 d、 8、下列骨连接不属于关节的是( )a、脑颅骨之间的连接 b、上臂骨和前臂骨之间的连接 c、大腿骨和小腿 骨之间的连接 d、掌骨与腕骨之间的连接9、关节的什么结构,既能减少运动时关节面的相互摩擦,又能缓冲运动时的震动()a、关节面 b、关节软骨 c、滑液 d、关节囊10.(2006,威海)人的上臂可以绕着肩关节做伸屈、旋转、环转等各种动作,这说明关节在运动中所起的作用是( )a.动力 b.杠杆 c.支点 d.调节11.观察下图,并回答问题: (1)一块骨骼肌由两部分组成:1是 ,2是 。(2)伸肘时3 处于
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