山东省高考化学一轮复习 第3章第1节 碳的多样性课时知能训练.doc_第1页
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山东省高考化学一轮复习 第3章第1节 碳的多样性课时知能训练.doc_第3页
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文档简介

山东省高考化学一轮复习 第3章第1节 碳的多样性课时知能训练一、选择题1下列有关碳的几种单质说法正确的是()a金刚石是世界上硬度最大的物质,不可能与o2发生反应b石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料,它与石墨互为同素异形体cc60属于化合物,用于制造纳米材料d碳形成的不同单质其物理性质和化学性质均几乎完全相同【答案】b2(2012北京石景山质检)“碳捕捉和储存(ccs)”技术是指通过碳捕捉技术,将工业和有关能源产业所产生的二氧化碳分离出来再利用。当前,二氧化碳及其产品的开发、应用是很多科学家致力研究的课题。下列有关说法不正确的是()a人类应将大气中的二氧化碳全部捕捉,以防产生温室效应b对捕捉到的二氧化碳进行净化,然后用于制造干冰c以捕捉到的二氧化碳为原料,用来制备甲醇等产品d用捕捉到的二氧化碳与海藻发生光合作用,可提高海藻产量【答案】a3为使以面粉为原料的面包松软可口,通常用碳酸氢钠作发泡剂,因为它()热稳定性差增加甜味产生二氧化碳提供钠离子a bc d【答案】b4(2012禹城测试)碳酸钠俗名纯碱或苏打,在外观上与食盐相似,可以做家用洗涤剂,如清洗厨房用具的油污等。下列不能将加碘食盐和碳酸钠区别开的试剂或用品是()a食醋 b淀粉cph试纸 d酚酞试液【解析】根据二者阴离子性质的不同,可以利用食醋检验;根据二者溶液酸碱性的不同,可以利用酸碱指示剂或ph试纸检验。【答案】b5(2011宁波模拟)为除去co2中混有的so2和o2,下列试剂使用顺序正确的是()饱和的na2co3溶液饱和的nahco3溶液浓硫酸灼热的铜网碱石灰a bc d【解析】先通过饱和nahco3溶液除去so2,干燥后通过灼热铜网除去o2。【答案】b6可以用来断定碳酸氢钠粉末中混有碳酸钠的实验方法是()a加热时有无气体放出b滴加盐酸时有无气泡放出c溶于水后,滴加稀的氯化镁溶液有无白色沉淀生成d溶于水后,滴加澄清石灰水,有无白色沉淀生成【解析】a项,加热时,碳酸氢钠易分解:2nahco3na2co3co2h2o,碳酸钠不分解,对混合物进行加热,不正确;b项,碳酸钠、碳酸氢钠都能与盐酸反应,反应都生成co2,现象相同,b项错;d项,碳酸钠、碳酸氢钠都能与澄清石灰水反应,生成白色沉淀,反应现象相同,d项错;只有c项,碳酸钠与氯化镁反应时,生成白色沉淀,碳酸氢钠与氯化镁不反应,反应现象不同。【答案】c7(2012合肥模拟)将二氧化碳通入ba(oh)2稀溶液中,能正确表示其导电能力变化的是()【解析】co2通入ba(oh)2溶液,发生反应为ba(oh)2co2=baco3h2o,baco3co2h2o=ba(hco3)2;co2在ba(hco3)2溶液中溶解度很小,故选d。【答案】d8(2012聊城一中质检)将106 g的na2co3和84 g nahco3都经充分强热后,再分别跟足量的盐酸反应,下列说法错误的是()a消耗盐酸一样多b放出co2的总量一样多c后者生成的nacl是前者的一半d后者消耗盐酸是前者的一半【解析】从题中数据可知na2co3、nahco3各为1 mol,所以放出co2的总量一样多,84 g nahco3加热后生成53 g na2co3,为106 g na2co3的一半。盐酸用量多少可根据na与cl相等判断,前者na是后者的二倍,所以c、d正确。【答案】a9用1 l 1.0 moll1naoh溶液吸收0.8 mol co2,所得溶液中的co和hco的物质的量浓度之比约是()a13 b21c23 d32【解析】由于co2与naoh可能发生如下反应:co22naoh=na2co3h2o、co2naoh=nahco3,又知:(1),故反应按上述两反应进行,按naoh与co2的物质的量之比54配平得:5naoh4co2=na2co33nahco3h2o。由此确定出co与hco的物质的量浓度之比。【答案】a10用来分离co2和co混合气体并干燥的装置如图所示,图中a、c、d为止水夹,b为分液漏斗活塞,装置通过y形管和止水夹分别接两球胆,现装置内空气已排尽。为使实验成功,甲、乙、丙分别盛放的试剂为()甲乙丙a饱和nahco3溶液12 moll1盐酸18.4 moll1 h2so4b饱和na2co3溶液2 moll1 h2so4饱和naoh溶液c饱和naoh溶液2 moll1 h2so418.4 moll1 h2so4d18.4 moll1 h2so4饱和naoh溶液18.4 moll1 h2so4【解析】分离co2、co必须满足甲能溶解co2,然后对co干燥,分离出co,再加入难挥发性酸制出co2,并对co2进行干燥得co2。【答案】c二、非选择题11(2012潍坊四县一校质检)某实验小组分别用图1、2装置测定某种钙片中碳酸钙的含量,夹持装置已略去。提供的试剂:研细的钙片粉末(钙片中的其他成分不与盐酸反应)、2 moll1盐酸、5%naoh溶液、饱和na2co3溶液、饱和nahco3溶液和蒸馏水。图1图2实验过程:.检查两套装置的气密性。.在a、c的右边加入0.25 g钙片粉末,左边加入3 ml 2 moll1盐酸,塞紧塞子。在b、e中均加入饱和nahco3溶液,如图所示,记下量气管读数。.将a、c倾斜,使液体与固体混合,实验结束并冷却后读出量气管读数,测得b中收集到的气体为41.90 ml,e中收集到的气体体积为39.20 ml(以上气体体积均已折算为标准状况下的体积)。回答下列问题:(1)中检查图1装置气密性的方法是_。(2)a中发生反应的离子方程式为_;d中加入试剂为_,d的作用是_。(3)实验前左右两管液面在同一水平面上,最后读数时右管的液面高于左管的液面,应进行的操作是_。(4)图2实验所得钙片中的碳酸钙的质量分数为_;图1实验比图2实验所得钙片中的碳酸钙含量偏高,用离子方程式表示偏高的原因_。【答案】(1)往b中右侧量气管中加水,一段时间后量气装置左右液面差不变,说明气密性良好(2)caco32h=ca2co2h2o蒸馏水吸收挥发出来的氯化氢(3)向下移动右管,使左右两管液面相平(4)70%hcoh=co2h2o12(2011江西新余质检)某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示。(1)只根据图、所示实验,能够达到实验目的是(填装置序号)_;(2)图、所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为_;与实验相比,实验的优点是(填选项序号)_;a比复杂b比安全c比操作简便d可以做到一套装置同时进行两个对比实验,而不能(3)若用实验装置验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管b中装入的固体最好是_;(4)将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应:当石灰水过量时,其离子方程式是_;当碳酸氢钠与氢氧化钙物质的量之比为21时,所得溶液中溶质的化学式为_,请设计实验检验所得溶液中溶质的阴离子_。【解析】(1)因为装置中为长颈漏斗,盐酸为一次性加入,na2co3、nahco3均放出气体,现象均相同区别不开。中会因为nahco3与盐酸反应快气球变大更迅速进行区别。(2) 实验中将na2co3、nahco3置于相同条件下,且将nahco3置于内管b中后加热对比更明显。(4)ca(oh)2过量时co全部沉淀;ca(oh)2少量时,生成na2co3。【答案】(1)(2)2nahco3na2co3h2oco2d(3)nahco3(4)ca2ohhco=caco3h2ona2co3取少量上层清液于试管中,加入适量氯化钙溶液,振荡,若有白色沉淀生成,则证明溶液中含有co13(2012日照质检)某化学研究小组为证明co具有还原性,首先查阅相关的资料,获取下列信息:ch2ocoh2coh2oco2h2co2c2coco和h2都可在加热条件下与cuo反应co有剧毒,在空气中可以燃烧。根据以上信息和有关知识,他们设计如图所示的实验装置。请回答下列问题:(1)装置a中反应的离子方程式是_。(2)装置b中最适宜的试剂是_;必须用装置c吸收气体中水蒸气的理由是_。(3)按照如图装置进行实验时,首先应进行的操作是_,并要排净整套装置中的空气,则排净装置中空气的必要性是_;_。(4)根据该实验中的_现象,可证明co具有还原性,有关反应的化学方程式是_。(5)若要根据装置f中石灰水变浑浊的现象确认co具有还原性,应在上图装置_与_之间连接下图中的_装置(填序号)。【答案】(1)caco32h=ca2co2h2o(2)饱和nahco3溶液防止水蒸气与碳反应生成的h2对实验现象产生干扰(3)检验装置的气密性可以防止空气中的氧气对实验现象及结果的干扰无需检验co的纯度,可在f处直接点燃co(4)e装置中黑色cuo变成红色cuococuco2(5)de14已知nahco3在潮湿的空气中会缓慢分解。取没有妥善保管已部分变质的nahco3样品a g,溶于水配成溶液,慢慢滴入0.200 moll1稀盐酸并不停地搅拌,反应过程中测得溶液中nahco3的质量与加入盐酸的体积之间的关系如图所示。(1)a g样品中含na2co3的质量为_ g。(2)a g样品未变质前nahco3的质量为_g。【解析】(1)由题意知,已部分变质的nahco3样品中含有na2co3,由na2co3与hcl溶液反应的过程为:na2co3hcl=naclnahco3,nahco3hcl=naclh2oco2,结合图象知,样品中含:n(na2co3)0.2

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