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文档简介

意外的精彩太空生活故事多教后记太空生活趣事多是小学语文新人教版第三册最后一单元的一篇精读课文。课文用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识。教学的重点是让学生弄清课文是从哪几个方面介绍太空生活的趣事的，悟出在太空睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因，激发学生了解新科技的兴趣。我想，这篇课文本来就比较简单，课堂教学自然很平淡了。课上，由于使用和导学案，一切有条不紊地进行着，没想到教学到悟读课文的最后一环节时，出险了意外的精彩：片段一：正当我准备小结时，发现一位同学将小手举得高高的，还迫不及待地站了起来。我赶紧示意她发言。只听她有些得意的大声问道：“老师，你不是曾经说过：由于有地心引力，人才不会飘飞到空中、房子也能问问的剑在地上吗？为什么会出现失重现象呢？”一石激起千层浪。教室里顿时热闹起来，学生七嘴八舌地嚷嚷起来：“是呀，不是有地心引力吗”;“有地球爷爷的手，怎么回事中呢”.面对着突如其来的问题，我感到惊喜。说实话，这可是我在课前预设中未曾料的的。好在略一思忖，我遍“灵机一动”，告诉学生地心引里是有限度的，试想，如果离得太远，引力还会存在吗？这正如一块磁铁.未等我说完，一位学生插话了：“嗯，我知道，地球就像一个很大很大的磁铁。以前我玩过磁铁，只有离铁的东西近一些，才能吸住，远了根本吸不住。”我立刻送给他赞许的目光，几乎同时，教室里也响起一阵热烈的掌声。片段二：“为什么人咳嗽一声就会后人退几步呢？”掌声刚落，就听一个怯怯的声音问。原来是一个一向怕发言的女生又在质疑。其实，这个问题不难发现，可正因为是这个胆小的女生问的，同学们都用一种异样的眼光看着她。不过，片刻，一个男生自告奋勇的帮她解疑：“还不简单？不就是人有一股气又返回来，就像有一种理想后推一样。”他一边说一边比划，那动作真像划船一般。看到好多同学疑惑不解的样子，我马上用划船、推人作比。学生的脸上洋溢出满意的微笑。毋庸置疑，本节课学生上的轻松愉快。但作为教者，我的心中隐隐有一种担心：我是否糊弄了学生？因为我不能确定自己给学生的解释是科学的。课后，我急忙上网查找有关资料核对，才知道学生所问到的这些本来就牵扯到很深的科学知识。对于年仅八、九岁的孩子而言，实难一解释清楚的，没料到学生竟然能自问自答，还谈得头头是道呢！让人感到心悦诚服。这节课给我最大的启示是：我们要相信孩子的潜能，善于赏识学生，注意给学生自
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