山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物上册 认识生物复习学案（无答案） 济南版.docVIP

认识生物复习学案班级 姓名 一、生物的基本特征1. 生物的生命现象有哪些？（1）新陈代谢（2）生长发育（3）生殖（4）遗传和变异（5）应激性（6）除病毒外都是由细胞构成的（7）能适应环境也能影响环境2.种瓜得瓜，种豆得豆说明了哪种生命现象？3.向日葵的向日性说明了那种生命现象？ 生物学的研究方法1.生物学的研究方法包括哪六个环节？其中（ 提出问题 ）和（作出假设 ）是探究成功的前提.（制定计划 ）是探究成功的关键.2. 生物学的研究方法有哪些？（观察法、实验法、测量法、调查法）生物的生活环境1.生物圈的范围是：大气圈的（下层），整个（水圈），岩石圈的（上层）.2.生物圈之所以能够适合生物生存，是因为它具备生物生存的基本条件（阳光）（水分）（适宜的温度）和（稳定的营养供给）.3.生物圈内，生物实际居住的场所称为栖息地。4.不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征。5.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。6.全球人口数量剧增，人类对自然资源的掠夺式开发和不合理利用，是破坏各种栖息地的主要因素之一。显微镜的构造和使用1.说出显微镜的14个部件，及各部件的功能.（课本13页）2. (1)如何判断显微镜的放大倍数？(目镜放大倍数x物镜放大倍数)显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越（少），反之，看到的细胞数目越（多）.（2）目镜、物镜长短与放大倍数的关系：物镜越长，放大倍数越（大）,物镜越短，放大倍数越（小），；目镜越短，放大倍数越（大），目镜越长，放大倍数越（小）；(3)调节光线强弱的部件有（遮光器）和（反光镜）.当光线较强时，如何调节？（小光圈、平面镜）光线较弱时呢？（大光圈、凹面镜）3.显微镜的使用分为哪几步？（1.对光2.安放装片3.观察4.整理和存放）4.如何对光？如果一个同学对光时始终看不到白亮的视野，请你帮他找有可能存在哪些原因？（对光：1、转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，2、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔3、转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔4、左眼注视目镜、右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个明亮的视野）（看不到视野：1.物镜没有对准通光孔2.遮光器上的光圈没有对准通光孔 3.反光镜没有对准光源 4.室内光线太暗）5.显微镜下看到的像有何特点？（倒立的、放大的实像。）字母“p”在显微镜下呈的像是（d）.6.如何快速判断显微镜下成的像？将字母写在纸上，旋转180度即可7.当显微镜下观察到的物像偏向了左上方，应该往（左上方）移动玻片标本，才能将物象移到视野的中央。（规律：像在视野的哪个方向，就向哪个方向移动玻片标本）8.若显微镜观察物象时，发现有污点，污点有可能存在于哪些部位？（物镜、目镜、玻片标本）9.旋转粗准焦螺旋，使镜筒下降的过程中，眼睛应注视（物镜）.10.为使观察到的物像更清晰，应调节（细准焦螺旋）.为使观察到的物像更细微，应换用（高倍物镜）.由低倍镜转换成高倍镜的过程中，视野会（暗）. 11.注意：1、取送显微镜时，应右手握住镜臂，左手托住镜座，轻拿轻放。切勿用 一只手斜提，前后摆动，防止目镜滑出跌落。2、揩试目镜、物镜和反光镜上的灰尘或污物，必须使用专用的擦镜纸。3、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。 12.如何使用低倍镜观察？（1.将玻片标本放在载物台上，使被观察的物体对准通光孔的中心，用压片夹压住载玻片两端。2.两眼从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降至接近装片约2毫米处。3.用左眼向目镜内观察，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到视野中出现物像，再转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。）13.如果在低倍显微镜下找到物像后,想换用高倍物镜进行观察,应如何调节显微镜?（先将低倍镜下找到所需观察的物象，把要进一步放大的部位移到视野正中央。转动转换器，使高倍镜到位。再微微调节细准焦螺旋，直到物象清晰。）14.如何区分气泡和细胞？1）气泡有粗而黑的边缘，细胞没有。2）气泡亮度大，细胞较暗。 3）气泡没有细胞核，细胞有细胞核。4）用镊子挤压盖玻片，气泡会变形，细胞不会。细胞的结构和功能1.动物细胞和植物细胞共有的结构是(细胞膜)（细胞质）（细胞核）（线粒体）.(4种)2.植物细胞特有的结构是(细胞壁)(液泡)(叶绿体)(3种)3.洋葱表皮细胞中不含（叶绿体）。4.细胞各部分功能，(7部分) 5. 吃西瓜时流出来的液汁来源于(液泡),是(细胞液).细胞的分裂和分化1.生物体由小长大的原因是( 1）细胞分裂：使生物体细胞数目增多2）细胞生长：使细胞体积增大),生物体由简单到复杂、由幼体到成熟的原因是(细胞的分裂和分化).2.细胞分裂时,(细胞核)先一分为二,然后(细胞质)再一分为二.3.细胞分裂过程中最显著的变化是（ 细胞核的变化）.4.植物细胞的分裂过程：1）细胞核先由一个分成两个。2）细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。3）在原来细胞核的中央，形成新的细胞壁和细胞膜。动物细胞的分裂过程：1）细胞核一分为二2）细胞质分成两份。3）细胞膜从中间向内凹陷形成新的细胞膜。5.什么是细胞的分化？在发育过程中，大多数细胞失去了分裂能力，它们在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化。6.什么是组织？我们把形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群叫做组织。7.细胞分化的结果是形成了(各种组织). 动物组织有(上皮组织),(结缔组织),(肌肉组织),(神经组织).植物组织有(营养组织),(保护组织).(输导组织),(机械组织).试举几例？8.癌细胞产生的原因(细胞分裂不受控制，只分裂不分化).多细胞生物体的结构层次1.器官：由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。系统：由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。 2.植物体的结构层次.动物体的结构层次.两者之间的区别是什么？植物体：细胞组织器官绿色开花植物体动物：细胞组织器官系统动物体3.植物体的器官按其作用可以分为哪两类？其中每一类又包括哪些部分？营养器官：根、叶、茎 生殖器官：花、果实、种子4.皮肤属于(器官),血液属于(组织).5.要想限制草履虫的运动速度可在草履虫培养液中加些（ 棉花纤维）。【课堂反馈检测】1（2010年）下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是a在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq”，则载玻片上的实物为 “bpdq” b下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜c在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方d显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数2.（2008年）小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录，其中正确的是（）洋葱表皮细胞中央有较大的液泡 口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 洋葱表皮细胞中有叶绿体 视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 视野中光线过强时应调节反光镜和光圈 要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜 a b c d3（2007年）右图表示在使用显微镜观察草履虫时，视野中物像的位置及运动方向（箭头所指方向），若要让草履虫不从视野中消失，载玻片的移动方向应是a左下方 b右上方 c右下方 d左上方4.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（ ）a观察法 b实验法 c测量法 d调查法5.在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为：( )a 用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋c用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋 d用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋6.用低倍显微镜观察时，如果在视野内所看到的图像是“”，那么，在载玻片上写的是（ ）a、 b、 c、 d、7.把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜的菜汤，假如把菠菜浸入在冷水中，冷水不会变成菜汤，出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的（ ）a、细胞壁 b、细胞质 c、细胞核 d、细胞膜8.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应?( ) a. 兔子发现狼之后迅速奔跑 b. 种子萌发长成幼苗 c. 绿色植物的叶由小长大的现象d. 鸟产卵 9.植物细胞的结构中，由外到内依次是( )。 a细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 b细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 c细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 d细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核10.番茄中带有酸味的物质存在于( )。a细胞核 b细胞质 c液泡 d细胞壁11.杨树能由小长大的原因是( )。a细胞数目的增多 b细胞体积的增大c组织和器官的出现 d细胞数目的增多和细胞体积的增大12.细胞质的流动作用是（ ） a、加速细胞与外界环境的物质交换 b、增强细胞的贮藏作用 c、加速光合作用 d、加强细胞分裂13.从结构和功能上分析，番茄果实的表皮属于哪个水平层次的结构（ ） a、系统 b、器官 c、组织 d、细胞14.动物体的构成是( )。 a细胞组织器官系统动物体 b细胞组织系统器官动物体 c细胞系统组织器官动物体 d组织细胞器官系统动物体15.绘细胞图时，较暗的地方应用（ ）a铅笔点细点 b铅笔轻涂 c铅笔画虚线 d钢笔点细点16.用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜，观察一个面积为0.16平方毫米的正方形，视野中正方形的面积为 （ ）a.2.4平方毫米 b.8平方毫米 c.36平方毫米 d.400平方毫米17.制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）滴一滴生理盐水染色盖盖玻片用凉开水漱口取口腔上皮细胞并涂抹a b c d18.观察人口腔上