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文档简介

演讲稿/发言稿 新闻发言人实务 一、新闻发言人职业认知1新闻发言人设立的必要性2新闻发言人的工作范围3哪些人可以出任新闻发言人？4新闻发言人的道德规范和行为准则课堂分组讨论：1你所在单位遇到过负面新闻吗？处置策略和效果？ 2你个人接受过媒体采访吗？你对媒体采访的报道结果满意吗？为什么？二、媒体真相与媒体应对（一）媒体真相：有偿服务还是公众民意？1你为什么要在乎媒体？2媒体还是你的“喉舌”吗？2新闻媒体的运作方式：724小时3媒体的类型和特点：报纸/杂志/通讯社/广播/电视/互联网4媒体为谁服务？公众、商业还是政治？5议程设置与报道框架6美国全球传播的胜利（二）新闻制造：娱乐至死还是真实还原？ 1人咬狗才是新闻吗？1）新闻的若干定义2）新闻媒体存在的目的和价值3）商业化媒体和我们的生活2新闻的原料来自哪里？1）新的或者看上去新的东西2）冲突的故事、争议的人物与问题3）与受众相关联的事件和人物4）重大的国内和国际事件5）合乎新闻议程6）人物，特别名人的故事7）个人隐私和丑闻8）可预测的东西9）当下的体育娱乐事件10）社会进步、国家建设3新闻的另类解读1）新闻是冲突、新闻是战争、新闻是猜测、新闻是观点2）新闻正在“怒火中烧”3）新闻在歇斯底里地尖叫案例探讨：1）“挖墙凿洞，给死者开后门”2）“赵饶：谁招谁”3）生命尊严与新闻娱乐4新闻的呈现结构：“倒金字塔”告诉受众什么？5新闻的5w+1h +调味剂课堂讨论：从最近报道中找出5条新闻，分析每条新闻符合哪类新闻价值。（三）记者认知：还是“无冕之王”吗？1记者的生存窘境和现实压力2记者有可能被贿赂3对你来说，记者是朋友还是敌人？还是。4如何跟记者打交道1）从新闻发言人角度看：你不是“个人”你不是“演员”你不是“长官”你不是“学者”2）从新闻记者角度看：他不是“学生”他不是“部下”他不是”“朋友”他不是“敌人”3）记者喜欢什么样的发言人？案例讨论：冯小刚与记者的那些事儿（四）站在镜头下发言人必须牢记的6条“军规”1你是个“推销员”2你是第一个发出声音的人3为记者提供“全套服务”4做媒体的引路人5忘掉那些陈词滥调6不要让传播谎言的媒体为所欲为三、日常新闻发布1发言人必备的工作年历2新闻发布传播战略选择3如何组织新闻发布会课堂讨论：从自己工作角度，谈一下新闻发布的年历特点。四、如何接受媒体采访1采访前的准备工作2不可接受采访的3种情况3电视采访abc4纸媒采访abc5网络媒体直播abc6电话采访abc7采访说错话的补救措施8媒体报道有误后的解决路径课堂讨论：就k食品厂产品致癌事件，接受媒体采访。五、发言人的腔调和礼仪呈现1核心信息准备和设计2宝贵的“三简“原则案例：给你一分钟，怎么说中国3增强语言魅力的几项秘笈4处理敏感问题的3个技巧影片讨论：回答bbc有关台湾和西藏问题的提问5发
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