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年 级初一学 科数学版 本人教新课标版课程标题七年级数学人教新课标版上学期期中试卷分析-11编稿老师巩建兵一校黄楠二校林卉审核王百玲七年级数学人教新课标版上学期期中试卷分析-11一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列各组数中相等的是( )A. 2与(2)B. 2与2C. 2与2D. 2与22. 在(1),(1),2,(3)这四个数中,最大的数与最小的数的和等于( )A. 6B. 8C. 5D. 53. 一个两位数,十位数字是x,个位数字比十位数字的2倍少3,这个两位数是( )A. x(2x3)B. x(2x3)C. 12x3D. 12x34. 在近似数39.0有三个有效数字;近似数2.5万精确到十分位;如果a0,那么ab0;多项式a22a1是二次三项式中,正确的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个5. 下列说法正确的是( )A. 负数的n次幂是负数,正数的n次幂是正数B. 一个数的幂非正即负C. 任何数的偶次幂都是正数D. 任何非零数的偶次幂都是正数6. 已知a、b两数在数轴上对应的点如下图所示,则下列结论正确的是( )A. abB. ab0C. ba0D. ab07. 2008年5月5日,奥运火炬手携带着象征“和平、友谊、进步”的奥运圣火火种,离开海拔5200米的“珠峰大本营”,向山顶攀登.他们在海拔每上升100米,气温就下降0.6的低温和缺氧的情况下,于5月8日9时17分,成功登上海拔8844.43米的地球最高点而此时“珠峰大本营”的温度为4,峰顶的温度为(结果保留整数)( )A. 26B. 22C. 18D. 22*8. 多项式(m2)x7是关于x的二次三项式,则m的值是( )A. 2B. 2C. 2或2D. 3*9. 关于数a有下面四个命题:若a2a,则a必为0;若a2a,则a,a1,a1中至少有一个为零;若a2a,则a0,或a1;若a2a,则a3a的值必为零四个命题中正确的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 4*10. 依次排列4个数:2,11,8,9对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差排在这两个数之间得到一串新的数:2,9,11,3,8,1,9这称为第1次操作,做第2次操作后又得到一串新的数:2,7,9,2,11,14,3,11,8,7,1,8,9.依此下去,第100次操作后得到的一串数的和是( )A. 737B. 700C. 723D. 730二、填空题(每小题3分,共24分)11. 预计21世纪初的某一年,以下六国的服务出口额与上一年的增长率的关系如下表:美国德国英国中国日本意大利3.4%0.9%5.3%2.8%7.3%7.3%则以上六国服务出口额的增长率由高到低的顺序中,排在第三位的国家是_.12. 式子的系数是_.13. 写出一个比2大比1小的有理数是_.(写出一个即可)14. 如果3x2my5与2x2y3n1是同类项,那么mn_.15. 数轴上表示5和表示14的两点之间的距离是_.*16. 规定一种关于a、b的运算:a*ba2b2,那么3*(2)_.*17. 已知(x5)2y2y60,则y2x2x3_.*18. 下图为手的示意图,在各个手指间标记字母A、B、C、D请你按图中箭头所指方向(即ABCDCBABC的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4,当数到12时,对应的字母是_;当字母C第201次出现时,恰好数到的数是_;当字母C第2n1次出现时(n为正整数),恰好数到的数是_(用含n的代数式表示).三、解答题(本大题共46分)19. (8分)计算:(1)9(5)(2)22()2(2)3(2010)10020. (7分)已知Ax32x24x3,Bx22x6,Cx32x3,求A2B3C的值,其中x2.21. (7分)三个队植树,第一队植树a棵,第二队植的树比第一队的2倍还多8棵,第三队植的树比第二队的一半少6棵,问三个队共植树多少棵?并求当a100棵时,三个队共植树的棵数.*22. (8分)已知x与y互为相反数,m与n互为倒数,a1,求a2(xymn)a(xy)2009(mn)2010的值.*23. (8分)计算:1.*24. (8分)(1)在横线上填上10的幂的形式:10100_;102103_;108107_.试根据所填的结果推断10m10n_(m、n为正整数).(2)计算:光的速度为3105千米/秒,太阳光射到地球上需要的时间约为5105秒,则地球与太阳间的距离是多少千米?地球的质量为61013亿吨,太阳的质量是地球的质量的3.3105倍,那么太阳的质量是多少亿吨?从算式到方程(3.1)一、预习新知1、如何分析实际问题中的数量关系?2、用方程解决实际问题和用算术方法解决实际问题相比有什么优越性?二、预习点拨探究与反思探究任务一:方程【反思】(1)什么叫方程,构成方程的两个要素是什么? (2)怎样区分方程和算式?探究任务二:一元一次方程【反思】(1)什么是一元一次方程?(2)怎样验证一个数是不是方程的解?探究任务三:等式的性质【反思】等式有哪些性质?一、选择题:1. C 2. D 3. C 4. C 5. D 6. A 7. A8. B 解析:要使该多项式为二次三项式,需,满足条件的m只能取29. B 解析:由a2a可得a1或0所以错,正确;把a1或0分别代入a、a1、a1,至少有一个为零,错,正确;把a1或0分别代入a3a,其值均为010. D 解析:如下所示,开始时的和为30,第1次操作后的和为307,第2次操作后的和为3077,第100次操作后的和为307100730二、填空题:11. 德国 12、 13、如 14、1 15、916. 5 解析:因为a*ba2b2,所以3*(2)32(2)2517. 94 解析:因为(x5)2y2y60,所以x5,y2y6先把x5代入y2xyx2x3得,原式y2y25125再把y2y6代入,原式62512594.18. B、603、6n3 解析:如图所示,这是字母与数字的部分对应关系,当数到12时对应的字母是B观察字母C所对应的这一列数,其规律可表示为.201是奇数,所以这时对应的数字是3m3201603;原题中2n1(n为正整数)也是奇数,所以这时对应的数字是3m3(2n1)6n3三、解答题:19. 解:(1)原式(10)(5)5049;(2)原式480.20. 解:A2B3C(x32x24x3)2(x22x6)3(x32x3)4x34x26x6当x2时,原式54.21. 解:第二队植树(2a8)棵,第三队植树(a2)棵,这三个队共植树a(2a8)(a2)4a6(棵),当a100时,4a6406(棵).22. 解:因为x与y互为相反数,m与n互为倒数,a1,所以xy0,mn1,a1,所以a2(
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