山东省菏泽市牡丹区皇镇中学至学八年级语文上学期期末模拟试题 北师大版.doc

皇镇中学八年级语文上学期期末模拟试题(时间：100分钟满分：120分）一、积累与运用（25分）1下列加点字注音正确的一项是（）(3分）a炽热(ch)饱饫(y)安谧（m）蹒跚（shn）b干瘪（bi）不啻（zh）踉跄（qing）恐吓（h）c翡翠(fi）徜徉（shng）檀木（chn）龟裂（jn）d嗜好（sh） 引擎（qng）戳破（chu） 揩汗（ji）2.下列词语中没有错别字的一组是（）。（3分）a纳罕 焦燥 四方八隅 仓惶而逃b羌笛 狐裘 怨天尤人 不径而走c推搡 婆娑 魂牵梦萦 流连忘返d甲胄 弥漫刻骨铭心 陈腔烂调3.下列句子中加括号的成语使用有误的一项是（）（3分）a。你使很多（足不出门）的人在幽默的清香中游历了五光十色的境界。b。对那些把你当做（追名逐利）的敲门砖的人，你会把门关得很紧。c。老师对小明的关心（无所不至）。d。这是一头好母牛，而且（显而易见）已经成熟到可供屠宰的地步。4.下列关于文学常识的表述有错误的一项是（）（3分）a.孟子是记录孟子及其弟子言行的散文体著作。“左右逢源”、“一暴十寒”等都出自孟子。b袁枚，字子才,清代文学家，代表作有黄生借书说、“说”是古代的一种文体。c茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名现实主义作家，代表作有长篇小说子夜、短篇小说林家铺子等。d下雨天真好是琦君，当代女作家。5.根据语意，仿照画线的句子，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(2分)天空如幕幛，静静笼罩在我们的头顶；，；，。拥有大自然的陪伴，就会拥有宁静的思考。6.名句默写（10分）（1）以春花喻冬雪的诗句：，。（岑参白雪歌送武判官归京）（2）下阙：往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。，。（毛泽东浪淘沙北戴河）（3）论语阐述学思结合的句子是，。_k（4）夜雨寄北虚写的诗句是：_，_。（5）王维使至塞上有两句诗是千古名句，这两句诗是“，”。二、文言诗文赏析（18分）（一）阅读七绝鹭鸶，回答问题。(4分)雪衣雪发青玉觜，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。7.“雪衣雪发青玉觜”的“雪”除点明鹭鸶毛色外，还有什么作用？（2分）8.体会诗中“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。”所描写的意境。（2分）(二)阅读下面文言文，回答问题。黄生借书说袁枚黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰今日存，明日去，吾不得而见之矣。若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰姑俟异日观云尔。“余幼好学，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。”今黄生贫类予，共借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。9用“/”画出下列句子的朗读节奏。（2分）知/幸与不幸，则其读书也/必专，而其归书也/必速。10解释下列句中加点的词。（4分）（1）汗牛塞屋，富贵家之书（2）其他祖父积、子孙弃者无论焉11选出下列各组中词义相同的一项（）（2分）a、之：富贵家之书予之公书b、然：然后叹借者之用心专天下物皆然c、为：非读书为然若业为吾所有d、也：书非借不能读也。而其归书也必速。12请把下列句子译成现代汉语（2分）然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。13请概括本文的主要内容（2分）14假如袁枚遇到柏杨，会怎么说?（2分）三、现代文阅读（28分）（一）（12分）（1）谁有过这样的经历呢？（2）站在草原上，你勉力前跳，或回头都是一亲的风景：辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。（3）在都市里生活，或是寻访名山以及赏玩江南园林的人，都习惯于这样的观察：眼光的每一个投射处，都有新景物可观。景随步移。（4）然而草原没有。（5）蒙古牧人前瞻的时候，总是眯着眼睛。他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。（6）城里的人大睁着眼睛看草原，因而困惑。草原不可看，只可感受。（7）脚下的草儿纷纷簇立，一直延伸到远方与天际相接。这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾霭中的淡蓝。（8）因而草原的风景具备了看不到与香不尽这两种特点。（9）和海一样，草原在单一中呈现丰富。草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。（10）有一点与海不同：观海者多数站在岸边，眼前与身后迥然不同。草原没有边际，它的第一点都是草原的中习。与站在船上观海的相异处在，胸可以接触草原，抚摸、打滚儿甚至过夜，而海上则行不通。（11）在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。人，置身于这样阔大无边的环境中，觉得所有的拐杖都有被收去了，秘有的人文背景都有隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。二十世纪哲学反复提示人们注意自己的处境，在草原上，人的处境感最强烈。天，果真如穹庐一样笼罩大地。土地宽厚仁慈，起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可悲。（12）外来的旅人，在草原上找不到一件相宜的事来做。（13）在克什克腾，远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时，我愿意像母牛一样，俯首以口唇触到清浅流水。当我在草原上，不知站着坐着或趴着合适时，也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。（14）草原上没有树，所以即使有风也听不到啸声，但衣襟已被扯得飘展生响。我扯住衣襟，凝立冥想。（15）草原与我一样，也是善望者，只在静默中观望未来。 15找出文中的中心句？（2分）16列出文中两处使用对比的句子，并说说其好处（2分）17如何理解“草原与我一样，也是善忘者，只是在静默中观望未来。”这句话？（2分）18联系全文内容，说说下列句子的涵义。（4分）（1）在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。（2分）（2）当我在草原上，不知站着坐着或趴着合适时，也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。（2分）（二）阅读下文，完成1417题。（16分）苦瓜 肖复兴原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。一直吃到母亲六年前去世。如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰君子菜。”不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。19文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？（4分）20品味下面句子中划线的词语，简要分析其表达效果。（4分）母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。21简要赏析文章结尾的妙处。（4分）22文章以 “苦瓜”为题有什么作用？（4分）四、作文（50分）题目：我与的故事要求：把题目补充完整，然后书写，可运用记叙、议论、抒情的表达方式。字数600以上。文中不得出现真实的人名和校名。附参考答案：1、a 2、c 3、c 4、a 5略，只要语句通顺皆可。6、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。萧瑟秋风今又是，换了人间。学而不思则罔，思而不学则殆。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。大漠孤烟直，长河落日圆。二、文言诗文赏析（一）答案：7、与下文梨花相照应8、使用了比喻，描绘了一幅清新优美的画面。(二）9、知/幸与不幸，则其读书也/必专，而其归书也/必速。10（1）使出汗塞满（2）祖父父亲更不用说11 b12然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。译为：这时候我才感叹借书看的人用心专一，年轻时的光阴是多么值得珍惜啊！13本文的主要内容：这是一篇“说”，作者论述了“书非借不能读”的道理，告诫黄生珍惜时光，勤奋学习。14假如袁枚遇到柏杨，会说：要把书借给年轻人，让书成为他们的精神食粮。15、中心句：站在草原上，你勉力前跳，或回头都是一亲的风景：辽远而苍茫。16、“蒙古牧人前瞻的时候，总是眯着眼睛。他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。”与“城里的人大睁着眼睛看草原，因而困惑。”是对比，突出草原的特点。第十段是对比，强调草原与海的不同。17、人要像草原那样静默，沉稳而不张扬18、（1）可用原文“土地宽厚仁慈，起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可悲”回答。（2）表现了“我”对草原温柔的爱与火热的爱。19不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。20不仅写出了母