《稳态与环境》精选试题.doc

高考资源网()来源：高考资源网版权所有： 稳态与环境精选试题选择1直接参与人体细胞与外界环境之间进行物质交换的四大系统是 （ ） 消化系统 神经系统 循环系统 内分泌系统 呼吸系统 运动系统 生殖系统 泌尿系统 A B C D2人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤（或战粟）”。此反应的效应器及其产生的生理效应是 （ ） A皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量B皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量C骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量D骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量3.心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原相似。这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况被称为（ ） A过敏反应 B自身免疫疾病 C免疫缺陷病 D免疫缺乏病4.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述正确的是（ ）A.血浆渗透压降低时，引起口渴 B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素作用的靶器官主要肾小管、集合管 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱5.图示一静息态神经纤维局部细胞膜两侧（细胞内外）电位分布状况，表示适宜刺激作用的部位。对刺激后兴奋传导的说法，不正确的是（ ）A.先在点产生兴奋，随后向两侧产生和传导兴奋B.兴奋传导过程中，局部电流在膜外侧的方向与兴奋传导方向相反C.先在点产生兴奋，随后只向轴突末端传导兴奋D.兴奋传导过程中，局部电流在膜内侧的方向与兴奋传导方向相同6. 为验证胚芽鞘生长与尖端有关，设计如下实验：选择生长状况一致的具有胚芽鞘的小麦幼苗20株，随机均分为实验组和对照组。下面是关于实验组或对照组的处理方法、预期结果的几种组合，其中正确的是（ ）A.实验组尖端遮光不生长 B.实验组去尖端不生长C.对照组去尖端生长 D.对照组不去尖端不生长7.为了保护海洋鱼类资源，以前人们提出了“抓大鱼放小鱼”这一观点，并指导甲地渔民用于实践。可是后来甲地渔民发现在甲地的正常季节中捕到的鱼越来越小。对于上述原因的解释最准确的为（ ）A.自然选择使甲地的鱼发生基因突变而变小了B.人为因素的选择作用，使甲地鱼种群的基因频率定向向小的方向改变所致C.甲地渔民的捕鱼能力降低所致D.由于鱼的食物减少，甲地的鱼得不到足够的食物而长不大8.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食物。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如下图。下列分析，错误的是（ ）蝌蚪数量/ 锄足蟾蝌蚪雨蛙蝌蚪 蟾蜍蝌蚪%0 2 4 8每池塘水螈数量（只）A水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果B三种蝌蚪之间为竞争关系C水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为“J”型增长9.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中的是A抗体抗原特异性结合 B葡萄糖分解产生乳酸C氨基酸分子脱水缩合 D氧气和血红蛋白结合10.生物群落是一个不断发展变化的动态系统。下列有关群落演替的叙述错误的是A群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化C在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程 D人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行填空1.（5分）随着现代工业的迅速发展，二氧化碳等温室气体大量排放，引起全球气候变暖，对人类和其他生物的生存构成了严重威胁。2009年12月7日，被誉为“人类拯救地球最后机会”的联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根召开，190多个国家共同协商，就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。请结合下列碳循环过程示意图回答相关问题。（1）图中途径是指 作用；碳在处主要是以 的形式进行传递。自然生态系统的碳循环过程中，碳从大气进入 的速率与返回到大气中的速率大致相同。（2）导致CO2过量排放的主要原因是 ，另外，森林的过量砍伐也是一个重要原因，这不仅使图中途径有所减弱，而且被砍伐后的植物剩余部分在 作用下，也能释放出CO2。（5分，每空1分）（1）光合 （含碳）有机物 生物群落（2）化石燃料的燃烧 分解者的分解2.(7分)人体维持内环境的相对稳定，对细胞正常生命活动非常重要。请分析回答下列问题：（1）目前普遍认为人体内环境稳态主要是通过 网络调节机制来实现的。（2）体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。体温调节中枢位于 ，与体温调节直接相关的两种激素是 和肾上腺素。如果某人因发高烧，体温一天内基本都是385，则他在这一天产热量 散热量 (填大于、小于或等于)。（3）体液中的水和无机盐的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使细胞内Na+浓度升高，会引起细胞 ；如果人体大量失水，血浆渗透压将 ，由下丘脑分泌通过垂体释放的 激素增加，大脑皮层渴觉中枢兴奋。(7分)（1）神经体