词汇易错点及重点(个人总结).doc

词汇易错点及重点（个人总结，翻版必究）先将这些不定代词分为单、复数： 单数：another, (any) other, t he other 复数：other+名词复数others the other+名词 复数the others单数部分中，用于表示与前边提到的一个不同，用another,两者当中的另一个用the other, 在比较级中表示比其他任何一个., 用any other加单数名词。 复数部分中，其区别在于在others或the others。前面加the,表示除了前边提到的剩下的全部，无the表示除了前边提到的剩下的大部分。1. other: 其他的，别的（可在名次前）What other food would like to order? 格言： Tomorrow is another day. 明天又是一个全新的开始。 2. an, 一；another, 一个其它的，另一个；（三者以上的另一个，后一般接单署名次） I want to see another doctor. 我想见另一个医生。 3. others, 其他的，别的，（后不接名词） We need to help others in need. 我们要帮助需要帮助的人。 4. else, 其他的，别的（常在what、something等疑问词或不定代词之后） Who else can you depend on but me? 除了我，你还能停靠什么人？ I have another question: who else can help clean the other rooms? 我还有一个问题：别的还有谁能帮助清洁其它的房间？other及其变化形式在初中教材中多次出现，而且它的变化形式很多，有以下几种：the other, others, the others, another 等。它们的用法现归纳如下； 1.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。如： Do you have any other question(s)? 你还有其他问题吗？ Ask some other people. 问问别人吧！ Put it in your other hand. 把它放在你另一只手里。 2.the other指两个人或物中的一个时，只能用the other，不能用another，此时的other作代词。如： He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker. 他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。 the other后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。如： On the other side of the street，there is a tall tree. 在街道的另一边，有一棵大树。 Mary is much taller than the other girls. 玛丽比其他的女孩高得多。 He lives on the other side of the river. 他住在河的对岸。 3.others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。在句中可作主语、宾语。如： Some of us like singing and dancing, others go in for sports. 我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。 Give me some others, please. 请给我别的东西吧！ There are no others. 没有别的了。 4.the others意思是“其他东西，其余的人”。特指某一范围内的“其他的（人或物）”。是the other的复数形式。如： Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home. 两个男孩将去动物园，其余的留在家里。 the others=the other +复数名词，这在第2条中已经有所介绍。 5.another=an+ other，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如： I dont like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个，请给我看看另一个。 句式易错点及重点一.在一般情况下,too. to.结构意为“太以致不能”,too后接形容词或副词,to是动词不定式符号,后接动词原形,动词不定式表示否定意义。但是,too. to.结构在以下情况中,动词不定式表示肯定意义。 一、too. to .的意义 too.to.句型形式是肯定的，但表达否定意义，表示太而不能。too的后面接形容词或副词的原级，to的后面接动词原形，构成动词不定式。too.to.句型是简单句。例如： He is too young to join the army.他年龄太小，不能参军。 二、动词不定式的逻辑主语 动词不定式所发出的动作，其执行者与整个句子的主语不同指一个人或物时，需要在动词不定式前加上一个逻辑主语(for sb.)。例如： The maths problem is too difficult for me to work out.这道数学题太难我不能解出它。 三、too.to.结构表示肯定意义的情况 1. too前面含有表示否定意义的词，例如: not, never, nothing等时，too. to.结构不表示否定意义。例如： One is never too old to learn.活到老，学到老。 2.如果在too.to.结构的前面出现了only,不仅免去了其否定意义，反而加强了它的肯定语气，only too相当于very或very much。例如： I shall be only too pleased to get home.我将极高兴地回家。 3. too后为表示情感的形容词，例如：glad, pleased, happy, sad等时，表示的是肯定意义。例如： He is too sad to hear the bad news.听到不幸的消息他太悲伤了。 四、too.to.结构与. enough to.结构及so.that.结构的相互转换 1.将too.to.结构转换为.enough to.结构时要注意：enough前的形容词或副词须是too前面形容词或副词的反义词；.enough to .句式须用否定式；too.to.结构有逻辑主语时，.enough to.结构也要加上逻辑主语。例如： She is too young to do the work.She isnt old enough to do the work. 2.将too.to.结构转换为so.that.结构时要注意：so.that.结构是复合句，so的后面接形容词或副词，that的后面接从句；that后面的从句要用否定形式。例如： She is too young to do the work.She is so young that she cant do the work.二.I find it difficult to learn English 中it 作形式宾语，真正的宾语的后面的不定式I find that it is difficult to learn English 中it 作that 引导的宾语从句中的形式主语，真正的主语是后面的不定式I found the football match was really wonderful是found后面引导的一个宾语从句，而I found the foot