山东陵县郑家寨中学八年级生物上册 种子的萌发预习导学案（无答案） 济南版(1).doc

种子的萌发预习导学案 班级: 组名: 姓名: 课题种子的萌发学习目标学习目标知识目标：通过分析种子萌发条件的实验，明确种子萌发的自身条件和外界条件；能够阐述种子萌发的过程，并熟记种子结构与幼苗各结构的对应关系。（a类）能力目标：通过观察和分析实验现象，培养对照实验中变量单一的基本思维；逐步认识生命活动消耗能量的基本理论。（b类）情感目标：通过了解种子休眠、寿命以及选种、测定发芽率等问题，明确农业生产中科学技术的重要性，培养学以致用的思想。（c类）重难点重点：种子萌发的自身和外界条件；种子萌发的过程；种子结构与幼苗各结构的对应关系。难点：种子萌发的过程，在种子萌发中各结构发育的前后顺序是我们记忆的难点。对照试验的设置，关于变量和对照试验学生有了一定的了解，但难点是如何来控制变量，在设置的过程中体会实验组和对照组的不同。自主学习内容知识链接：种子的休眠：有些种子的胚是完整的并且是活的，外界条件也适宜，但是它们成熟以后不能立即萌发，必须经过一段时间的“休眠”才能萌发，这种现象叫做种子的休眠。种子经过休眠，就可以躲过严冬，繁衍后代。一学法指导：按下列要求自学文本至少5遍1查：种子萌发的条件及过程，种子结构与幼苗各结构的对应关系。2划：根据导读问题的内容用铅笔将重难点内容划出。3写：将重点内容划出之后，写出提示语，并简要写出种子萌发的过程。4记：将文本中一些基础的问题进行识记，如种子萌发的各种条件。5练：完成问题导读中的问题。6思：做好导读问题的同时继续深入思考自己不明白的问题记录，每人至少设计3个个人问题。二导读问题：(自学过程请注意下列问题与哪类目标相对应)1.种子萌发需要怎样的外界条件？（注意每个外界条件的前的修饰词是不能混淆的）种子萌发需要怎样的自身条件？2. 种子萌发过程中，所需的营养来自哪里? 种子的胚根、胚芽、胚轴分别发育成了植物的什么结构？种子萌发具有怎样的过程？（分步回答，使答案简单明了）3.每年春天，我们会看到农民伯伯在种棉花的时候要采用塑料薄膜进行覆盖，你知道其中的道理吗?4.把大米、豆瓣播种到土壤中能够长出幼苗吗？把炒熟的种子置于适宜的外界条件下能萌发吗？为什么?5.一个大型农场引进了大批种子，为了避免减少经济损失，在播种前必须进行发芽率的测试，你知道我们应该怎样实施吗?请写出你的方案！我的自学问题我的小组问题自我评价： 小组评价： 教师评价： 班级: 组名: 姓名: 课题种子的萌发学习目标重难点展示内容展示内容我的收获自我评价： 小组评价： 教师评价： 郑家寨中学“自主、合作、当堂达标”训练导学案 （序号 3 ） 班级: 组名: 姓名: 课题种子的萌发时间： 分钟 总分： 分一、选择题（每空2分，时间：6分钟）1下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是（ ）。a.有完整的、有活力的胚 b.适量的水分 c.充足的空气 d.适宜的温度2. 种子萌发最先突破种皮的是（ ）。a.胚根 b.胚芽 c.子叶 d.胚轴3.下列最适于种子萌发的外界环境条件是（ ）。a.潮湿松软的土壤 b.冰冻的土壤 c.干旱疏松的土壤 d.潮湿板结的土壤4.播种后，种子没有发芽的原因是（ ）。a.种子不完整，胚已死 b种子尚在休眠期c.外界环境条件不适宜 d以上都有可能5.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是（ ）。6.将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、适量的水分和充足的空气条件下不能萌发的原因是（ ）。a.种子不完整 b.处在休眠期 c.胚不是活的 d.无供胚发育的营养物质7.我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年进行育苗实验，1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发，下列解释错误的是（ ）。a.缺乏充足的氧气 b. 缺乏适宜的温度 c.缺乏适量的水分 d. 缺乏充足的光照8.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）a.一定的水分 b.适宜的温度 c.适度的光照 d.充足的空气9 .关于玉米和菜豆生长发育过程的叙述，不正确的是a菜豆种子萌发过程中需要的营养物质来自于子叶 b玉米种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴和胚乳 c玉米和菜豆种子的胚都是由胚珠中的受精卵发育来的 d由于子房内生有多个胚珠，所以菜豆果实中含有多粒种子 10.小明的爷爷育苗前对种子做了一系列的处理:称取1公斤水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有小孔的塑料篮子并盖上纱布，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次，根据以上信息下列描述不正确的是（ ）a.用水浸泡24小时，是为了让种子获得适量的水分b.每天把篮子放在阳光下，是因为种子萌发需要充足的光照c.种子放入带有小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气d.每天把篮子放在阳光下用温水浇一次，为了让种子萌发有适量的温度和适量的水分二、非选择题（每空1分，时间7分钟）1. 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下试验：1234处理方式撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，使种子淹没，拧紧瓶盖撒少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖放置环境25，有光25，有光25，有光，有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发（1）号瓶与、号瓶都只有_ 种条件不同，其他条件都相同。（2）号瓶和号瓶的实验结果说明_ 是种子萌发所必需的外界条件。（3）号瓶和_号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。（4）号瓶和号瓶的实验结果说明_是种子萌发所必需的外界条件。（5）如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置号瓶，号瓶应放置在_的环境中，其他条件与_号瓶相同。2某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验装置如图所示。请回答下列问题：（1）经过一段时间后，发现、三粒种子中，只有种子萌发，这说明种子萌发的外界条