高中语文 电子题库 第四单元第19课知能优化演练 粤教版选修3.doc

2013学年高二语文 电子题库 第四单元第19课知能优化演练 粤教版选修3一、语段阅读阅读下面的文字，完成14题。【般涉调】 哨遍高祖还乡 睢景臣社长排门告示，但有的差使无推故。这差使不寻俗：一壁厢纳草除根，一边又要差夫，索应付。又言是车驾，都说是銮舆，今日还乡故。王乡老执定瓦台盘，赵忙郎抱着酒葫芦。新刷来的头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆幺大户。 耍孩儿瞎王留引定火乔男女，胡踢蹬吹笛擂鼓。见一人马到庄门，匹头里几面旗舒。一面旗白胡阑套住个迎霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌，一面旗鸡学舞，一面旗狗生双翅，一面旗蛇缠葫芦。五煞红漆了叉，银铮了斧，甜瓜苦瓜黄金镀。明晃晃马蹬枪尖上挑，白雪雪鹅毛扇上铺。这几个乔人物，拿着些不曾见的器仗，穿着些大作怪衣服。四煞辕条上都是马，套顶上不见驴，黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判，车后若干递送夫。更几个多娇女，一般穿着，一样妆梳。三煞那大汉下的车，众人施礼数。那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰拜，那大汉挪身着手扶。猛可里抬头觑，觑多时认得，险气破我胸脯！二煞你须身姓刘，你妻须姓吕，把你两家儿根脚从头数。你本身做亭长耽几盏酒，你丈人教村学读几卷书。曾在俺庄东住，也曾与我喂牛切草，拽坝扶锄。一煞春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤，还酒债偷量了豆几斛。有甚胡突处？明标着册历，见放着文书。尾声少我的钱，差发内旋拨还，欠我的粟，税粮中私准除。只道刘三，谁肯把你揪捽住？白甚么改了姓，更了名，唤作汉高祖！1下列加点词语解释正确的一项是()一边又要差夫，索应付索：催促今日还乡故 故：事情穿着些大作怪衣服 大作怪：非常奇怪你须身姓刘 须：本来你本身做亭长耽几盏酒 耽：嗜好少我的钱，差发内旋拨还 旋：马上、立刻abc d解析：选b。索：须。故：与“乡”连用，“乡故”即“故乡”。2对下列语句分析，不正确的一项是()a“一面旗鸡学舞，一面旗狗生双翅，一面旗蛇缠胡芦”写的都是皇帝出行的仪仗，但从农人的眼光看来不过是常见的鸡、狗、蛇之类，这样就剥光了皇帝庄严神圣的外衣，具有辛辣无情的讽刺意味。b“曾在俺庄东住，也曾与我喂牛切草，拽坝扶锄”是写刘邦也曾参加过农业生产。揭示刘邦出身低微。c“换田契强秤了麻三秤”趁着换田契之机，强迫买卖双方交三秤麻，这句是写刘邦强夺别人的田地和财产，揭露刘邦强盗本性。d“欠我的粟，税粮中私准除”是写刘邦身为亭长，利用职务之便，假公济私，用公家的税粮还私人的欠账。揭露刘邦的无赖性。解析：选c。“强夺别人的田地和财产，揭露刘邦强盗本性”错，只是要买卖双方多交税费，并非强夺田产。3下列对本文的分析，不正确的一项是()a本文通过一农民对高祖还乡一事的观察解释，刻画出了一个性格豪爽、泼辣，粗犷朴野、无所畏惧的农民形象。b本文由八支曲子组成，以时间为序，条理清楚，层次分明。c曲中在揭露刘邦的“根脚”时把喂牛切草、拽坝扶锄作为出身低微的标志，是想表明“王侯将相，宁有种乎”的思想。d本曲对皇帝的讽刺十分成功，也极其大胆。巧妙地撕破了封建最高统治者的神圣面具。解析：选c。“表明王侯将相，宁有种乎的思想”错，表明刘邦本不是天子，只是一个地痞无赖。4【般涉调】 哨遍高祖还乡采用了怎样的手法？表现的主题是什么？答：_解析：从课文内容看，不可能有这样一个大胆乡民。这是作者借乡民之口，对封建统治者的讽刺。答案：曲中虚构了汉高祖刘邦功成还乡，被一村民讽刺、斥骂其当年无赖行径的故事，显示了作者对封建帝王的蔑视。二、语言运用5用三个句子构成排比，每一个句子内容都和本课元曲三首对应。元曲三首，给我们审美享受、情感熏陶、思想启迪。马致远_关汉卿_睢景臣_解析：首句是总结，然后各从一个角度分说即可。答案：(示例)(马致远)的一声“叹世”，几千年文明史中的血雨腥风、刀光剑影、王朝更迭，一幅幅画面奔涌眼前；(关汉卿)“凭阑拂袖杨花雪”，浓缩了多少相思情、离别泪，点点滴滴在心头；(睢景臣)嬉笑怒骂，剥下“流氓皇帝”的衮服，揭露无赖刘三的丑态，帮助我们认识封建帝王的本质。6请用一句话概括下面这段话的观点态度，不多于15字。中国人爱戏说历史，古已有之。例如从高祖还乡、赵氏孤儿、二进宫再到三岔口。近年来，大陆历史题材的电视剧掀起了一股“戏说”风，始作佣者大概是戏说乾隆，后来又涌出宰相刘罗锅、康熙微服私访记、还珠格格、快嘴李翠莲、皇嫂田桂花等。这些“戏说剧”以其浓厚的市井气息、诙谐甚至还有少许幽默的特点赢得了老百姓的喜爱，成为电视市场的大卖点，大牌电视剧导演趋之若鹜。最近，这类风格的历史剧快要成为大陆史剧的主流了，而那些源于历史，力求“原汁原味”地还原历史的电视剧，虽然也有雍正王朝、太平天国等经典剧目，但已不能避免正统历史剧所遭遇的危机。有人认为，“戏说”是对历史真实的歪曲和庸俗化；也有人认为，它们作为一种传播历史知识的方式，虽然存在瑕疵，但也有它的合理性。答：_解析：从本文的议论部分选出表明作者观点态度的语句加以概括即可。答案：对“戏说”历史的现象，我们要客观看待。一、基础考查1下列词语中加点字注音，不正确的一项是()a蒯通(kui)凭阑(ln)銮舆(lun)b糨来(jin) 银铮(zhn) 抬头觑(q)c田契(q) 豆几斛(h) 揪捽住(cu)d耽酒(dn) 拂袖(f) 妆幺(yo)解析：选c。c项中“捽”读zu。2下列词语释义不正确的一项是() a南柯：即南柯一梦，泛指一场梦，或比喻一场空欢喜。b成也萧何，败也萧何：今指事情的成败或好坏都由于同一个人。c胡阑：合音为“环”，即圆圈的图案，月亮的形状。d但有的差使无推故：但有，所有。推故，推给故交朋友。解析：选d。d项“推故”意思是借故推托。 3.下列对课文内容解说，不正确的一项是()a【双调】 蟾宫曲叹世意在抒发对现实社会的不满，但全篇并无一字针砭当世，而只是罗列一个又一个历史故事，借助读者对历史的联想来体味作者的意图，通过“咏史”达到“叹世”的目的。b【南吕】 四块玉别情写离别相思之苦，通篇采用直抒胸臆的方法，“溪又斜，山又遮，人去也”给人以无限联想。c【般涉调】 哨遍高祖还乡突出体现了元曲特点，使用口语、俚语，读起来明白、流畅、生动，与唐诗宋词用语力求典雅不同。d【般涉调】 哨遍高祖还乡嘲讽刘邦骄傲丑态，揭露他的老底，数落他的无赖行径，表现对他的蔑视，思想富于进步性。解析：选b。【南吕】 四块玉别情写的是女子对情人的相思之情，但不是通篇采用直抒胸臆。4下列文学常识解说不正确的一项是()a关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为“元曲四大家”，他们的代表作分别有窦娥冤、西厢记、汉宫秋、倩女离魂。b“南戏中兴之祖”是人们对南戏优秀作品琵琶记的誉称，该剧为元末高则诚所作。c“临川四梦”是明代剧作家汤显祖四部剧作的合称，即牡丹亭南柯记邯郸记紫钗记。因作家是江西临川人，且四部作品皆以神灵梦感来启开情节，故得此名。d马致远，字千里，号东篱，元散曲作家中成就最高者。其中天净沙秋思及夜行船秋思尤为著名。解析：选a。“元曲四大家”指元曲作家关汉卿、郑光祖、白朴、马致远，其代表作分别为窦娥冤、倩女离魂、墙头马上、汉宫秋。二、课内阅读(一)阅读下面的文字，完成56题。【双调】 蟾宫曲叹世 马致远咸阳百二山河，两字功名，几阵干戈。项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。韩信功兀的般证果，蒯通言那里是风魔？成也萧何，败也萧何，醉了由他。5本曲中用了哪些历史典故？表达了作者怎样的思想感情？答：_解析：注意分析用典的作用。思想感情可结合主旨作分析。答案：秦，“百二山河”，何等强盛，最终还是亡国；楚汉战争，项羽兵败乌江自刎；韩信，开国功臣，也遭受杀身之祸；蒯通为保自身，只好假装风魔；一切政绩功名，皆为南柯一梦。最后作者发出“醉了由他”的感慨，突出了“叹世”主题，表现了超然物外、不问世事的态度。思想感情可结合主旨作分析。6本曲在写作上有何特色？试作简要分析。答：_解析：答用典也可。抓住一点作分析即可。答案：通过对历史事件、历史人物的否定，对说不清功过是非的现实政治表示了反感。这是封建社会走下坡路的时期许多文人喜欢用的手法。作品短小精悍，概括性强，容量大。而语言却如飞流入涧，一泻无余，充分表现了豪放派元曲家的风格。(二)阅读下面的文字，完成78题。四块玉别情 关汉卿自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。7“凭阑袖拂杨花雪”在描写手法上属于什么描写？具有什么作用？答：_解析：这句话的意思是送行的女子用衣袖拂去片片像雪一样洁白的柳絮，以免妨碍视线。属于细节描写，表现了对离别人的留恋之情。符合这个意思即可。答案：这句话属于细节描写，生动地展现了对女子对离别人的牵念留恋之情。8在这首小令中，哪一句可以作为中心句？为什么？答：_解析：这首小令的题目是“别情”，可知中心是写“离别”的。找出最能体现“别情”的语句，并围绕这句话分析即可。答案：“一点相思几时绝”是全篇的中心，它强调了别情的缠绵，使之成为全篇描写和抒情的基调，也使前三句显得十分形象。三、类文阅读(一)阅读下面的文字，完成910题。晨起 元张养浩恋枕嫌多梦，开帘曙色迷。鹤寒依户立，猿馁近厨啼。蹴石泉鸣屋，吞烟树隐堤。村居真可喜，触处是诗题。【注】元至治元年(1321)，张养浩因上灯山疏批评皇帝奢侈而触怒了元英宗，为避祸辞去参议中书省事职务，归隐故乡。9请简要分析诗人晨起前后不同的心情。答：_解析：此题考查对诗歌内容的理解，抓住“恋枕嫌多梦，开帘曙色迷”两句中关于睡醒前后内容的介绍即可。答案：诗人晨起前，处于“恋枕”与“嫌多梦”的矛盾中，透露出些许烦恼和不平静；晨起后，发现村居环境充满诗情画意，喜悦之情油然而生。10请简要赏析颔联和颈联景物描写的手法。答：_解析：对诗歌描写景物手法的分析，可以从写景的角度、景物的特点、情景的关系、词语的表现力等角度入手，言之成理即可。答案：颔联写鹤立与猿啼，一静一动；颈联“泉鸣屋”动中有静，“树吞烟”静中有动。景物描写动静结合，突出了清晨山村的清新幽静，流露出诗人归隐田园后怡然自得的心境。参考译文：贪恋枕席却厌恶梦多，打开窗户发现曙光正迷人。清晨雾气弥漫，冷风清寒，白鹤依门而立，厨外山猿啼叫，似因饥饿而来。泉水冲击到礁石上发出的声响在小屋中就能听到，氤氲着朝雾的树木遮掩着河堤。村居的生活真是令人高兴啊，触目都是写成诗歌的好材料。(二)阅读下面文字完成1112题。【中吕】山坡羊道情 元宋方壶青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋，野花开，管甚谁家兴废谁成败，陋巷箪瓢亦乐哉！贫，气不改；达，志不改。11这首元曲描写的景物有什么特点？ 答：_解析：找出描写景物的关键词“青山”“白云”“茅斋”“野花”，可以发现，这些景物都是旷野中的清新自然的普通事物。答案：淡远、野僻、自然、清新。12这首元曲在表现手法上，既有用典，也有对比，请任选其中一种手法，结合诗句，分析其作用。答：_解析：题目中已经指出有“用典”“对比”，在小曲中找出相关词句，联系具体内容，分析即可。答案：用典：“陋巷箪瓢亦乐哉”，以颜回身处陋巷箪瓢壶浆也安贫乐道的典故，表现了诗人安贫乐道的志趣。对比：用“青山”“白云”“茅斋”“野花”的隐逸生活与“紫罗袍共黄金带”的官场生活进行对比，表现了诗人厌弃浮华富贵，安贫乐道的情怀。用“茅斋”、“野花”所表现的自然的永恒与朝代兴废的频繁进行对比，表现了诗人超然物外、豁达淡定的情怀。参考译文：青山接待我，白云喜爱我，睡梦中再也没有官场的你争我夺、尔虞我诈，一座小小的茅屋，周围开满野花，多么惬意的生活，管什么谁兴谁废谁成谁败，像颜回一样，贫穷的生活也自有乐趣！无论贫穷还是腾达，都改变不了我的志向和气节。(三)阅读下面的文字，完成1314题。【正宫】鹦鹉曲赤壁怀古 冯子振茅庐诸葛亲曾住，早赚出抱膝梁父。笑谈间汉鼎三分，不记得南阳耕雨。【幺】叹西风卷尽豪华，往事大江东去。彻如今话说渔樵，算也是英雄了处。【注】马子振(12571337)字海粟，自号怪怪道人，能诗文，工散曲。贯云石称“海粟之词豪辣浩烂，不断古今”。诸葛亮在出仕之前，住在茅庐，抱膝长啸，好为梁父吟，过着隐士生活。13“早赚出抱膝梁父”一句中“赚”字耐人寻味，请结合曲词作简要分析。答：_解析：此题考查对诗歌语言的鉴赏。“赚”本来是做买卖盈利，这里说诸葛亮被“赚”了出来，可见刘备的心计，也饱含了对诸葛亮的嘲讽。符合这个意思即可。答案：刘备三顾茅庐，以诚相待，请他出山，诸葛亮于是感恩不已，“遂许先帝以驱驰。”对这千古君臣之情，曲作者却用一个带有商业味的“赚”(买卖赢利)字，让人耐味。是刘备将诸葛亮骗出来的。何其聪明的诸葛亮竟会上当受骗，心甘情愿地去为刘备鞠躬尽瘁，死而后已。其中嘲笑之情可想而知。诸葛亮尽管有非凡的才智，“笑谈间汉鼎三分”，却已完全卷入了世俗的斗争，身不由己，将隐士生活忘却无余，确是令人遗憾。14这支曲在表现手法上采用叙议结合的方式，请结合曲词作具体分析。 答：_解析：叙议结合是诗词常用的手法，分析时找出“叙”的内容，注意这是为“议”做铺垫；抓住“议”的内容，这是作者点明主旨的部分。答案：这支曲在表现手法上采用叙议结合的方式，既肯定了诸葛亮的雄才大略，罕见的政治军事才能；又采取非议的态度，表现出作者崇道非儒的思想，感情基调深沉，对诸葛亮的处世态度进行了否定。参考译文：诸葛亮出仕前，亲身住过茅庐，曾抱膝长啸，喜欢梁父吟，却被多心眼的刘备早早骗出。谈笑之间三分天下，再也不记得南阳隐居时的生活。秋