山西省农业大学附属中学七年级语文上学期期末试题 苏教版.doc

第一学期七年级期末质量检测语文试题（卷）题 号一二三总 分得 分说明：本试题（卷）共8页，满分120分，检测时间120分钟一、基础（25分）1加点字注音完全正确的一项是（）（2分）a、刹那（sh）黄晕（yn）莽莽榛榛（zhn）b、攲斜（q）倏忽（sh）山岛竦峙（sh）c、匿笑（n） 啮齿（ni） 风驰电掣 （ch）d、须臾（y） 踉跄（ning）身体蜷曲（qun）2下列词语没有别字的一项是（）（2分）a、赅人听闻 眩目 头衔 精致b、大声疾呼 飘缈 妥当 霹雳c、莽莽榛榛 庇护 清冽 陛下d、通霄达旦 烦躁 腥臊 爵士3下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）a、母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜的想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。b、在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁的大笑起来。c、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。d、36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习，无论是投篮还是对抗，他都一丝不苟的对待。4依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）（2分）读王家新的在山的那边，可以让我们 烦恼的枷锁；读莫顿亨特的走一步，再走一步，可以让我们 失败的阴影；读张之路的羚羊木雕，可以让我们 纯真的友情。a、驱散 珍惜 摆脱 b、挣脱 驱散 珍惜c、珍惜 摆脱 驱散 d、摆脱 驱逐 珍惜5名著阅读（2分）“冰雪里的梅花啊！你占了春的先了。看遍地的小花，随着你零星开放。”春水一八在描绘自然之美时，表现了诗人 （人名）独特的审美情趣，表现了诗人对 的珍爱。6默写（15分）（1）咏雪一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷。（2）山光悦鸟性， 。（常建题破山寺后禅院）（3）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（4） ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北）（5）兴尽晚回舟， 。（李清照如梦令）（6） ，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（7）论语十则体现“学”与“思”的辨证关系的句子是 ， 。（8）王湾的次北固山下表达作者乡愁的句子是： ， 。（9）默写杜牧泊秦淮 ， 。 ， 。二、阅读（45分）（一）钱塘湖春行（2分）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。7本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 。（2分）（二）（14分）近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。8解释文中加点的词。（3分）亡： 将： 好： 9下列句子朗读停顿正确的一项是（）（2分）a、其家甚智其子b、马无故亡而入胡c、其马将胡骏马而归 d、暮而果大亡10下列句中“而”的用法与例句相同的是：（）（2分）例句：引弦而战a、马无敌亡而入胡b、将胡骏马而归 c、堕而折其髀d、而疑邻人之父 11翻译下列句子。（4分）（1）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。译文： （2）此独以跛之故，父子相保。译文： 12为什么塞翁“马无故亡而入胡”而不忧，“其马将胡马而归”而不喜，“其子好骑，堕而折其髀”而不愁？（3分） （三）皇帝的新装（节选）（12分）这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!” “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 13皇帝的新装的作者是世界著名的儿童文学家 （国家）的 。这篇文章的体裁是 。（3分）14“你听这个天真的声音”一句中“天真”的本意是什么？在这里怎样理解？（2分） 15“他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”一句中“似乎”一词能否去掉？为什么？（2分） 16“谁也不愿意让人知道自己什么也看不见”的原因是什么？皇帝听到“他实在没穿什么衣服呀”之后，“有点儿发抖”的原因是什么？（2分） 17用横线画出描写皇帝心理活动的句子，用曲线画出描写皇帝神情的句子，并说明这些描写揭露了皇帝什么样的性格特点？（3分） （四）板凳狗和它的一朵小黄花（17分）金波板凳狗每天都去郊外的湖边散步，一年四季从不间断。这是一个秋天的早晨，他来到湖边，看见一丛黄色的小花，便俯下身来闻一闻，很香。第二天，他又来到湖边，发现那一丛花不见了。“花儿哪里去了?”他自言自语地说。这时，有一个很柔弱的声音传过来：“是让几个孩子摘走了，都摘走了。”板凳狗俯下身来找一找，发现在原来开满黄花的地方，有一朵很小很小的花还留在那儿。“你怎么没有被摘走呀?”“我太小，不起眼儿，他们看不上我。”那一天板凳狗感到很不安，晚上很久都没睡着。第三天，他又来到湖边，刚刚走近那朵小黄花，她就高兴地喊了起来：“你好，板凳狗!你看我是不是长大了一些?”板凳狗仔细看了看，看不出她有什么变化，但他还是鼓励她：“你长大了一点点。”小黄花很高兴，把身子扭一扭，像跳草裙舞。可是，她忽然又有些担心了：“我长大了，如果也被摘走了，怎么办?”是啊，板凳狗也担心起来。那天，他一直陪着小黄花，天上的星星都出来了，才和她告别。又一天的早晨，当板凳狗再见到小黄花时，发现她真的长大了。“啊，小黄花，你真的长大了。我要好好保护你，不让别人把你摘走。”小黄花马上叫他一声“板凳狗哥哥”，惊喜地问他：“你真的能保护我吗?”板凳狗点点头，就静静地卧在小黄花身边守护着她。“你为什么叫板凳狗呢?”小黄花好奇地问，“是因为你长得像一条小板凳吗?”他不知道该怎么回答。他卧在小黄花身边，静静地欣赏着她，看得小黄花羞答答的。看着看着，板凳狗忽然也提出一个问题：“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你，你就扎他!”“你说什么呀，我为什么要扎别人呢，”小黄花觉得奇怪，“我只希望有人欣赏我，别伤害我，就像你一样。”板凳狗听了，很为自己提出这样愚蠢的问题不好意思。这时候，从小树林里跑出来一只兔子，他想尝尝这朵娇嫩的小花。 板凳狗大喝一声：“兔子，你是不是想摘花?”小兔子吓得四条腿直哆嗦：“啊，不是，不是。”说完，掉头就跑走了。那天板凳狗又陪小黄花一直到月亮升起来。从那天开始，每天天一亮，板凳狗就来守护着小黄花，天黑了，才回家。有一天，来了一位老爷爷和一位老奶奶。他们俩眼神不那么好。老爷爷问老奶奶：“你看那是一朵小黄花吗?”老奶奶说：“我也看不大清楚。那儿倒有条小板凳，咱们先坐下，仔细看看吧!”说着，就双双坐在板凳狗身上了。“哎呀，还真是一朵小黄花呀!”老爷爷惊喜地叫了一声。“你可不许摘她呀!”老奶奶叮嘱了一句。他们仔细欣赏着，谁也不说话。“哎呀，这小板凳真柔软，就像沙发一样。”老奶奶先夸了一句。“是呀，这小板凳越坐越暖和。”老爷爷也夸了一句。板凳狗忍不住了，说：“我不是小板凳，我是板凳狗。”老爷爷老奶奶赶紧站起来，直道歉。板凳狗说：“别客气，请坐请坐，我愿意让您二老坐在我身上欣赏这朵小花。”他们从没见过这么好的狗，于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。从那天开始，板凳狗每天让老爷爷老奶奶坐在自己的身上，舒舒服服地一起欣赏小黄花。天气越来越冷了，小黄花要凋谢了。她说：“谢谢你们这么爱我，等我的花谢了，我还有礼物送给你们。”秋天来了，小黄花虽然凋谢了，但他们还是每天来看她，守护着她枯萎的花。渐渐地，他们发现小黄花结出了毛茸茸的种子。老爷爷说：“这就是她送给我们的礼物啊!”那天，老爷爷采下了小黄花的种子，分成了两包，送给板凳狗一包，自己留下一包。老奶奶嘱咐它：“别忘了明年我们一起来这里种花呀!”18根据文意，概括回答板凳狗对小黄花的思想行为经历了哪几个阶段？（4分）发现小黄花 19下列句子生动形象，请简要赏析。（6分）（1）小黄花很高兴，把身子扭一扭，像跳草裙舞。（3分） （2）他们从没见过这么好的狗，于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。（3分） 20“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你，你就扎他!”对于板凳狗的这个提议，小黄花接受了吗？从中你看出小黄花具有怎样的品质？（3分） 21对于这篇童话的主题，有以下几种观点：做人要全心付出，不求回报。爱是相互的，你爱别人也会得到别人的爱。做人要懂得感恩。请结合文意，谈谈你的看法。（可以选择以上观点论述，也可以谈自己不同的见解）（4分） 三、作文（50分）22小作文（10分）请选择最喜欢的景或物，细心观察，抓住景物特点，写一篇100字左右的片段。（注意写景的方法）参考题目：（1）校园一角（景）（2）家乡（路边）景色（3）操场景色 23大作文（40分）满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子，使人充满希望种下一粒种子，可能会影响我们的一生。请以“一粒 的种子”为题写一篇不少于500字的文章。要求：主题积极健康。除诗歌、戏剧外，体裁不限。文中不得出现真实的人名、校名和地名。200400600七年级语文答案：人教一、1、c 2、c 3、b 4、b 5、冰心 新生事物/生命 6、（1）撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 （2）潭影空人心 （3）似曾相识燕归来 （4）君问归期未有期 （5）误入藕花深处 （6）我寄愁心与明月 （7）学而不思则罔，思而不学则殆 （8）乡书何处达，归雁洛阳边 （9）烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 二、（一）7、喜爱钱塘湖春天的美景 爱（最爱） （二）8、逃跑 带领 喜好 9、d 10、b 11、（1）过了一年，胡人大举进攻边塞，青壮年男子们都拉开弓箭奋勇作战。 （2）他儿子就因为腿瘸的缘故，父子得以保全生命。 12、因为塞翁认为祸和福是互相依存的，互相转化的，在特定条件下，好事可能变成坏事，坏事也可能引出好结果。（三）13、丹麦 安徒生 童话 14、“天真”的原意是“心地单纯，性格直率”，文中表示小孩爸爸对小孩不懂事的掩饰。 15、用“似乎”写出了皇帝的虚伪和恐惧心理，去掉就起不到揭露的目的了。 16、怕显出自己的不称职，或是太愚蠢；觉得老百姓所讲的话似乎是真的。 17、心理：“因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的” “我必须把这游行大典举行完毕。” 神情：“他摆出一副更骄傲的神气。” 性格特点：虚伪愚蠢、自欺欺人。（四）18、担心小黄花守护小黄花共赏小黄花珍藏小黄花19、（）